Một vài ý kiến về việc nâng cao chất lượng học tập của sinh viên sư phạm tại Đại học Đà Lạt /

kod QR

Một vài ý kiến về việc nâng cao chất lượng học tập của sinh viên sư phạm tại Đại học Đà Lạt /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Khắc Huấn.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Đào tạo đại học Giáo dục đại học Sư phạm Sinh viên
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Hành vi đồng tạo sinh giá trị của sinh viên trong dịch vụ đào tạo - Một nghiên cứu tại trường Đại học Đà Lạt
od: Hồ, Thị Lý, i wsp.
Wydane: (2024)

Trường Đại học Đà Lạt sau 30 năm công tác đào tạo sau Đại học
od: Võ, Tấn Tú
Wydane: (2024)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT SAU 30 NĂM CÔNG TÁC ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC
od: Võ, Tấn Tú
Wydane: (2024)

Vấn đề chất lượng đào tạo sư phạm trong trường đại học đa ngành /
od: Hoàng Thị Sâm.

Đề xuất biện pháp nâng cao hoạt động tự học theo hình thức tín chỉ của sinh viên nghành sư phạm /
od: Đoàn Tiến Dũng, ThS.

Vài ý kiến cho việc nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường /
od: Tạ Chí Hồng.

Tổng quan một số vấn đề về công tác đào tạo của Trường Đại học Đà Lạt
od: Lê, Hồng Phong, i wsp.
Wydane: (2019)

Đào tạo nghiệp vụ sư phạm theo định hướng hình thành năng lực nghề cho sinh viên trong các trường đại học sư phạm
Wydane: (2015)

Đào tạo tín chỉ ở Đại học Đà Lạt /
od: Lê Hồng Phong.

Tư duy dạy và học trong kỷ nguyên AI: Tái định hình vai trò người thầy và phương pháp học tập đại học
od: Lê, Đình Tuấn
Wydane: (2026)

Định hướng đào tạo giáo viên có năng lực dạy học phù hợp với văn hóa của học sinh người Cơ Ho tại khoa Sư phạm Trường Đại học Đà Lạt
od: Nguyễn, Thị Ái Minh, i wsp.
Wydane: (2024)

Xác định kĩ năng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên Đại lí trong phương thức đào tạo tín chỉ ở các trường đại học sư phạm /
od: Nguyễn Ngọc Minh.

Đổi mới công tác đào tạo sinh viên sư phạm mĩ thuật /
od: Nguyễn Chí Cường, ThS.

Đánh giá thực trạng việc làm sau tốt nghiệp của sinh viên Trường Đại học Đà Lạt
od: Vũ, Thị Thùy Dung
Wydane: (2024)

Những thành tựu trong công tác đào tạo sinh viên và Nghiên cứu sinh Lào ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 25 năm qua /
od: Đinh Ngọc Bảo

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
od: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
od: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Nâng cao vai trò của giáo vụ khoa trong công tác quản lý đào tạo tại Trường Đại học Hài Phòng
od: Hà, Khánh Lâm
Wydane: (2026)

Một số ý kiến về đánh giá kết quả đào tạo học viên sau đại học tại trường Đại học Y Khoa /
od: Nguyễn Thành Trung.

Đào tạo cử nhân Văn học ở Đại học Đà Lạt – thực trạng và nguyên nhân /
od: Nguyễn Mạnh Hùng.

Nâng cao hiệu quả công tác lấy ý kiến phản hồi từ người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật – Đại học Đà Nẵng
od: Trần, Thị Lợi
Wydane: (2026)

Vài nét về Viện Đại học Đà Lạt và truyền thống thụ nhân /
od: Lê Văn Sơn.

Công tác tuyển sinh và chương trình đào tạo vào Viện đại học Huế trước năm 1975 /
od: Lê Cung.

Vài ý kiến về đổi mới chương trình đào tạo cử nhân Ngữ văn ở trường Đại học Đà Lạt /
od: Dương Hữu Biên.

Đào tạo tạo kiến thức thông tin số cho sinh viên trong thư viện đại học /
od: Ngô Thanh Thảo.

Những rào cản tâm lý trong giao tiếp của sinh viên sư phạm trong quá trình triển khai các hình thức dạy học theo tín chỉ /
od: Nguyễn Thị Mỹ Lộc.

Phát huy giá trị đạo đức truyền thống trong xây dựng lối sống mới cho sinh viên Trường Đại học Đà Lạt hiện nay
od: Nguyễn, Thị Hồng Phương
Wydane: (2021)

Thư viện Đại học Đà Lạt với việc nâng cao chất lượng đào tạo /
od: Hoàng Văn Linh

Quản lý thực tập sư phạm với nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên
od: Lê, Hồng Hạnh

Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
od: Đàm, Thị Quế Anh
Wydane: (2009)

Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
od: Tống, Thị Quý
Wydane: (2014)

Quản lý đào tạo sau đại học ở các trường đại học sư phạm theo tiếp cận chức năng quản lý
od: Vũ, Trung Thành

Một số biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên đào tạo sau Đại học tại trường Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
od: Lê Văn Bằng.

Đánh giá và mong đợi của học viên về lớp nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên phổ thông do trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh tổ chức /
od: Huỳnh Lâm Anh Chương.

Tiếp cận hiện đại trong rèn luyện năng lực sư phạm cho sinh viên ngành toán ở trường Đại học
od: Trần, Trung
Wydane: (2013)

Tiếp cận hiện đại trong rèn luyện năng lực sư phạm cho sinh viên ngành toán ở trường Đại học
od: Trần, Trung
Wydane: (2015)

Một số ý kiến về xây dựng Chương trình đào tạo ngành Hán Nôm bậc Đại học /
od: Đinh Thanh Hiếu.

Đạo đức sinh thái Phật giáo và việc nâng cao ý thức bảo vệ môi trường trong sinh viên Đại học Sư phạm Đà Nẵng hiện nay
od: Lưu, Thị Trang
Wydane: (2019)

Nâng cao chất lượng thực hành sư phạm trong quá trình đào tạo giáo viên ở các trường cao đẳng, đại học sư phạm hiện nay /
od: Trương Quang Học, TS.

Tìm hiểu việc rèn luyện kỹ năng viết chữ của sinh viên ngành giáo dục tiểu học, trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng.
od: Trần, Thị Ngọc Hiệp
Wydane: (2016)