Phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập của sinh viên qua phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phùng Đình Mẫn. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế tài liệu PPDH hóa học 2 theo tiếp cận Mođun nhằm phát huy tính tích cực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên ngành hóa học hệ đại học sư phạm Đề tài khoa học
Bỡi: Dương, Huy Cẩn
Được phát hành: (2008) -
Tính tích cực của Giảng viên trong việc chuẩn bị lên lớp /
Bỡi: Nguyễn Thị Tình. -
Cùng tham gia trong dạy và học /
Bỡi: PV. -
Tích cực hoá hoạt động của sinh viên trong giờ học các môn khoa học Ngữ văn /
Bỡi: Dương Thị Hồng Hiếu. -
Ảnh hưởng của giảng viên đến sinh viên trong lớp học /
Bỡi: Hoàng Mộc Lan, PGS.TS.