Hình thành và phát triển kỹ năng giải quyết tình huống có vấn đề cho hiệu trưởng tương lai của trường tiểu học /

Mã QR

Hình thành và phát triển kỹ năng giải quyết tình huống có vấn đề cho hiệu trưởng tương lai của trường tiểu học /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Thị Thuý Dung.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Đào tạo Giáo dục Hiệu trưởng Trường tiểu học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Mức độ kỹ năng giải quyết tình huống có vấn đề của các học viên đang được đào tạo thành hiệu trưởng trường tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Thuý Dung.

Thực trạng quản lí việc dạy học hai buổi/ngày của hiệu trưởng một số trường tiểu học ở quận 3, thành phố Hồ Chí Minh hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Văn Phước.

Đánh giá hiệu trưởng trường đại học theo chuẩn
Bỡi: Vũ, Tuấn Dũng

Hiệu trưởng lãnh đạo trường học và những quy định mới về giáo dục - đào tạo, đổi mới, nâng cao chất lượng giảng dạy và năm học 2010-2011
Được phát hành: (2010)

Cẩm nang dành cho hiệu trưởng các trường mầm non
Được phát hành: (2007)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học trong giai đoạn đổi mới giáo dục.
Bỡi: Nguyễn, Thị Hiền
Được phát hành: (2016)

Phân hiệu I - Trường KTNV GTVT KV ĐBSCL điểm chuẩn trong công tác đào tạo lái xe cơ giới đường bộ ở Sóc Trăng /
Bỡi: Quang Bình.

Nghiên cứu chức năng của hiệu trưởng trường trung học phổ thông Việt Nam thời kỳ đổi mới phục vụ công tác bồi dưỡng hiệu trưởng đáp ứng yêu cầu xã hội.
Bỡi: Nguyễn, Thị Tuyết Hạnh
Được phát hành: (2016)

Quản lý hoạt động đào tạo tại Trường Chính trị tỉnh Gia Lai
Bỡi: Thân, Thị Minh Tuyết
Được phát hành: (2020)

Cẩm nang những qui định mới nhất về công tác quản lý giáo dục dành cho các hiệu trưởng
Được phát hành: (2006)

Phương pháp lãnh đạo & quản lý nhà trường hiệu quả
Bỡi: Nguyễn, Kiên Trường
Được phát hành: (2004)

Trường trung cấp Phương Nam nơi đào tạo nghề nghiệp có uy tín, chất lượng và hiệu quả /
Bỡi: PV.

Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện Đức Phổ, tỉnh Quảng Ngãi
Bỡi: Dương, Công Dũng
Được phát hành: (2013)

Biện pháp quản lý xây dựng văn hoá học đường của Hiệu trưởng trường Tiểu học huyện Thới Bình, tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
Bỡi: Nguyễn, Văn Vinh
Được phát hành: (2016)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện Tân Hồng - tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.05
Bỡi: Lê, Minh Phú
Được phát hành: (2008)

Các mẫu hoạt động giáo dục môi trường dành cho trường tiểu học
Được phát hành: (1998)

Cấu trúc thị trường lao động và vấn đề hiệu quả đào tạo tại các nước đang phát triển - các giải pháp nhằm hạn chế mâu thuẫn tại Việt Nam /
Bỡi: Đào Hữu Hòa.

Chuyên đề quản lý trường học: người hiệu trưởng trường trung học cơ sở
Bỡi: Nguyễn Văn Lê
Được phát hành: (1997)

Thực trạng công tác kiểm tra chuyên môn của Hiệu Trưởng các trường tiểu học huyện Tứ Kỳ - Hải Dương /
Bỡi: Lê Xuân Trường, ThS.

Áp dụng mô hình trường tô - mô -e trường học thân thiện lý tưởng của Nhật Bản, để xây dựng văn hóa trường học thân thiện ở Việt Nam /
Bỡi: Lê Thị Tuyết Hạnh, TS.

Xác định mục tiêu đào tạo của Đại học Luật như thế nào? /
Bỡi: Lê Hồng Hạnh, PGS.PTS.

Xây dựng tiêu chí đánh giá hiệu quả của pháp luật thuế môi trường /
Bỡi: Đặng Kim Phương.

Thực trạng đội ngũ Hiệu trưởng trường mầm non tỉnh Phú Thọ /
Bỡi: Nguyễn Thị Ngọc Hoa.

Xây dựng thương hiệu vững mạnh có uy tín trên thị trường /
Bỡi: Nguyễn Cao

Hệ thống các quy định mới về công tác đào tạo dạy nghề và tiêu chuẩn chất lượng trường dạy nghề năm 2009 /
Bỡi: Quý Long
Được phát hành: (2009)

Thông tư số 25/2018/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Ban hành quy định chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non
Bỡi: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Được phát hành: (2022)

Mô hình trường đại học xanh ở Hàn Quốc /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Anh.

Kỹ thuật định giá thương hiệu qua phần thưởng giá và thị trường do thương hiệu mang lại /
Bỡi: Nguyễn Trọng.

Dành cho người học tập, nghiên cứu khoa học quản lí giáo dục và chỉ đạo giáo dục Quản lý và lãnh đạo nhà trường hiểu quả (Tiếp cận năng lực)
Bỡi: Trần, Kiểm
Được phát hành: (2016)

Bồi dưỡng kỹ năng truyền thông cho Hiệu trưởng trường phổ thông /
Bỡi: Lê Bá Lộc, ThS.

Hình thành năng lực hiểu biết thống kê cho học sinh tiểu học.
Bỡi: Hoàng, Thị Thùy Dung
Được phát hành: (2016)

Thuật ứng xử tình huống trong quản lý giáo dục và đào tạo
Bỡi: Lưu, Xuân Mới
Được phát hành: (2008)

Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông theo quan điểm nhà trường hiệu quả.
Bỡi: Nguyễn, Tiến Dũng
Được phát hành: (2016)

Bồi dưỡng kỹ năng truyền thông cho hiệu trưởng trường phổ thông.
Bỡi: Lê, Bá Lộc
Được phát hành: (2016)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường THPT các huyện miền núi, tỉnh Quảng Ngãi
Bỡi: Nguyễn, Thanh Cảnh
Được phát hành: (2013)

Trường Đào tạo nghề tỉnh Gia Lai
Bỡi: Đặng, Hà Hợp

Từ chữ Hiếu của Khổng Tử suy nghĩ về đạo hiếu thời nay /
Bỡi: Nguyễn Hợp Tuấn.

Một số giải pháp phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường Trung học cơ sở Thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Bỡi: Huỳnh, Thị Ngọc Mai
Được phát hành: (2019)

Khảo sát tự đánh giá kết quả đào tạo theo mục tiêu của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Đoàn Văn Điều.

Quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Thới Bình, tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
Bỡi: Đinh, Chí Công
Được phát hành: (2016)