Sinh viên Việt Nam học tiếng Anh như thế nào? /

Côd QR

Sinh viên Việt Nam học tiếng Anh như thế nào? /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Tô Thị Thu Hương, TS.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Học tập Ngoại ngữ Phương pháp luận
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Làm thế nào để tự học Tiếng Anh hiệu quả /
gan: Nguyễn Thị Hạ Ni.

Người Việt Nam học tiếng Nhật như thế nào? /
gan: Trần Sơn.

Phát triển kỹ năng viết tiếng Anh ở bậc trung học /
gan: Tôn Nữ Mỹ Nhật.

Cấu trúc của bản tóm tắt khoa học tiếng Anh /
gan: Lê Văn Canh, ThS.

Tự học như thế nào
gan: Rubakin, N.A.
Cyhoeddwyd: (1982)

Các thành ngữ tiếng Anh và làm thế nào để sử dụng chúng
gan: Mordie, W. Mc
Cyhoeddwyd: (2010)

Tiếng mẹ đẻ trong một mô hình giảng dạy ngoại ngữ /
gan: Nguyễn Lân Trung, TS.

Dạy tiếng Anh qua bài hát /
gan: Lê Thị HuỳnhTrang.

Tôi đã phát huy tính tích cực trong dạy toán như thế nào? /
gan: Phạm Quốc Phong, NGƯT.

Tác động tích cực của quá trình nghe để nâng cao kĩ năng nghe - hiểu tiếng Anh cho sinh viên /
gan: Đỗ Minh Hùng

Các nguyên tắc đánh giá trong giảng dạy tiếng Anh /
gan: Nguyễn Lệ Hằng.

Giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ /
gan: Dư Ngọc Ngân.

Nâng cao trình độ ngoại ngữ và chuyên môn của sinh viên các trường đại học thông qua việc dạy và học bằng song ngữ /
gan: Nguyễn Tấn Hùng, PGS.TS.

Quan điểm của giáo viên về việc sử dụng tiếng Việt trong lớp học tiếng Anh ở Việt Nam /
gan: Lê Thanh Hoà.

Những phương thức chuyển đổi những từ phiếm định "nào- sao- đâu" từ tiếng Việt sang tiếng Anh
gan: Trương Thị Phương Trang.
Cyhoeddwyd: (1990)

Vị thế của tiếng Anh và tình hình dạy tiếng Anh ở Đài Loan /
gan: Hoàng Văn Vân.

Làm thế nào để học tốt môn văn /
gan: Lê Xuân Mậu.

Ngữ pháp tiếng Anh
gan: Vũ, Thanh Phương
Cyhoeddwyd: (2010)

Phân tích nhu cầu của khóa học giao tiếp nói tiếng Anh dựa trên năng lực cho sinh viên quản trị kinh doanh ở Việt Nam
gan: Nguyễn, Thị Minh Trâm
Cyhoeddwyd: (2019)

Lợi ích của từ nguyên học đối với học từ vựng tiếng Anh
gan: Nguyễn, Thanh Loan
Cyhoeddwyd: (2026)

Làm thế nào để áp dụng các lí thuyết ngôn ngữ thứ hai vào thiết kế giáo trình và phương pháp giảng dạy trong lớp học ngoại ngữ /
gan: Nguyễn Thủy Hương, ThS.

Chuẩn bị giờ học lịch sử như thế nào
gan: Đai-Ri,N.G
Cyhoeddwyd: (1978)

Vận dụng phương pháp tương tự như thế nào? /
gan: Đào văn Phúc.

Những tương đồng và khác biệt trong cách bày tỏ sự không hài lòng của người Việt và người Trung Quốc học tiếng Việt /
gan: Vũ Thị Thanh Hương, PGS.TS.

Đổi mới phương pháp dạy kỹ năng nói tiếng Anh ở Trung học phổ thông /
gan: Hoàng Văn Vân.

Dạy và học tiếng Anh chuyên ngành trong tình hình mới : Thách thức và giải pháp
gan: Đỗ Thị Kim, Dung, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Giải một bài toán như thế nào
gan: Pôlia, G
Cyhoeddwyd: (1979)

Giảng dạy tiếng Pháp với tư cách một ngoại ngữ : Tiến triển và hiện trạng /
gan: Beauduin, Patrick.

Bác Hồ với cách học cách dùng tiếng nước ngoài /
gan: Vũ Dương.

Tĩnh lược và thế như các phương thức liên kết phát ngôn
gan: Nguyễn Văn Nhơn.
Cyhoeddwyd: (1994)

Giáo dục con người chân chính như thế nào Lời khuyên các nhà giáo dục
gan: Xu_Khom_Lin_Xki, V.A
Cyhoeddwyd: (1981)

Làm thế nào để học giỏi (đặc biệt ngoại ngữ) để có thể trở thành tài năng theo tư tưởng Hồ Chí Minh /
gan: Lê Khánh Bằng.

Cha nên dạy con như thế nào?
gan: Vương, Chí Diễm
Cyhoeddwyd: (2014)

Phản hồi sửa lỗi của giáo viên và việc tiếp nhận của sinh viên trong giờ thực hành nói tiếng Anh tại trường Đại học Luật Hà Nội /
gan: Nguyễn Đặng Nguyên Hương.

140 điều chủ yếu trong ngữ pháp tiếng Anh
gan: Lê, Xuân Tùng
Cyhoeddwyd: (2009)

CẢM NHẬN CỦA NGƯỜI HỌC VỀ BÀI THI ẢNH HƯỞNG TỚI HOẠT ĐỘNG HỌC TIẾNG ANH NHƯ THẾ NÀO? MỘT NGHIÊN CỨU TẠI ĐHQGHN
gan: Nguyễn, Thúy Lan, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Giảng giải ngữ pháp tiếng Anh từ A đến Z
gan: Tri thức Việt
Cyhoeddwyd: (2010)

Về sử dụng tiếng mẹ đẻ trong dạy học Ngoại ngữ /
gan: Nguyễn Văn Nhân, TS.

Một số phương pháp kết hợp các yếu tố Văn hóa trong quá trình giảng dạy tiếng Anh /
gan: Ngô Thị Đức Hường, ThS.

Dạy ngữ pháp tiếng Anh cho học sinh phổ thông trung học qua trò chơi
gan: Nguyễn Thị Mộng Thu.
Cyhoeddwyd: (1994)