Vận dụng lí thuyết tiếp nhận vào dạy văn ở trường phổ thông trung học /

Mã QR

Vận dụng lí thuyết tiếp nhận vào dạy văn ở trường phổ thông trung học /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Đức Ân.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Giáo dục phổ thông Phương pháp giảng dạy Văn học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Đặc điểm của việc dạy văn ở trường phổ thông trung học /
Bỡi: Phùng Văn Nghệ.

Đưa phương pháp dạy học hiện đại vào thực tiễn dạy học địa lý ở trường trung học chuyên ban /
Bỡi: Trần Đức Tuấn.

Bài giảng phương pháp dạy học Vật lí ở trường Trung học phổ thông.
Bỡi: Phạm, Kim Chung
Được phát hành: (2014)

Cải tiến phương pháp dạy học môn địa lý ở một số trường phổ thông trung học Thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Liên.

Đổi mới phương pháp giảng dạy chương trình địa lý phổ thông trung học hệ phân ban /
Bỡi: Phạm Thị Việt Hương.

Sử dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa lý trong chương trình phân ban lớp 10 ở trường phổ thông trung học /
Bỡi: Hoàng Việt Anh.

Phương pháp dạy đọc - hiểu văn bản ngữ văn ở trường trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm ngữ văn: Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hà
Được phát hành: (2009)

Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Lê Thị Hoài Châu
Được phát hành: (2004)

Phương pháp dạy học hình học ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Đào Tam
Được phát hành: (2005)

Phương pháp giảng dạy văn học ở trường phổ thông
Bỡi: Nhikxôki, V.A
Được phát hành: (1978)

Phương pháp giảng dạy văn học ở trường phổ thông
Bỡi: Nhikxôki, V.A
Được phát hành: (1978)

Phương pháp dạy học hình học ở trường trung học phổ thông Giáo trình dùng cho sinh viên khoa toán ĐHSP
Bỡi: Nguyễn Trọng Chiến
Được phát hành: (2001)

Kế thừa và phát triển phương pháp sử dụng số liệu thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học địa lý kinh tế - xã hội ở trường phổ thông trung học /
Bỡi: Nguyễn Trọng Phúc.

Dạy học trải nghiệm cho học sinh phổ thông thông qua việc vận dụng phương pháp dạy học dự án vào chương trình giảng dạy tin học.
Bỡi: Lê, Doãn Thùy Dung
Được phát hành: (2016)

Nhà trường sư phạm đón đầu đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Đình Huân.

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Hạnh Dung
Được phát hành: (1998)

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Hạnh Dung
Được phát hành: (2005)

Đổi mới phương pháp giảng dạy địa lý ở trường phổ thông trung học tại Thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Phan Huy Xu.

Vai trò của môn địa lý kinh tế - xã hội ở trường phổ thông trung học trong giai đoạn hiện nay /
Bỡi: Mai Phú Thanh.

Phương pháp giảng dạy âm nhạc trong nhà trường phổ thông
Bỡi: Phan Trần Bảng
Được phát hành: (2001)

Phương pháp dạy học vật lý ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Đức Thâm
Được phát hành: (2002)

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án và giảng dạy địa lí lớp 12 - trung học phổ thông.
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
Được phát hành: (2015)

Phương pháp dự án và ưu thế vận dụng vào dạy học địa lí 12, trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Liên.

Giáo dục môi trường qua môn địa lí ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Phi Hạnh
Được phát hành: (2002)

Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn toán ở trường phổ thông
Bỡi: Bùi, Văn Nghị
Được phát hành: (2014)

Giáo trình phương pháp dạy học ngữ văn ở trung học cơ sở
Bỡi: Nguyễn, Thanh Hùng
Được phát hành: (2007)

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
Bỡi: Cao Thị Hà, TS.

Sử dụng phương pháp sơ đồ - GRAP trong dạy học Địa lí lớp 12 Trung học phổ thông.
Bỡi: Phạm, Thị Sao Mai
Được phát hành: (2016)

Vấn đề giảng dạy tác phẩm văn học theo loại thể
Được phát hành: (1978)

Về việc cải tiến phương pháp dạy học địa lý ở trường phổ thông trung học /
Bỡi: Nguyễn Dược.

Vận dụng dạy học tích hợp vào giảng dạy môn tin học lớp 11-THPT.
Bỡi: Phan, Thị Mỹ Trâm
Được phát hành: (2016)

Cải tiến nhóm phương pháp truyền thống trong giảng dạy địa lý để phát huy trí lực cho học sinh /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Liên.

Dạy học mục dân cư - xã hội trong bài địa lý kinh tế - xã hội thế giới chuyên ban phổ thông trung học theo hướng lấy học sinh làm trung tâm /
Bỡi: Nguyễn Đức Vũ.

Phương pháp giảng dạy vật lý ở trường phổ thông Tài liệu tham khảo
Bỡi: Nguyễn Văn Đồng
Được phát hành: (1980)

Phương pháp giảng dạy vật lý ở trường phổ thông Tài liệu tham khảo
Bỡi: Nguyễn Văn Đồng
Được phát hành: (1979)

Nghiên cứu sử dụng phương pháp dạy học giảng dạy các học thuyết và định luật hóa học nhằm nâng cao chất lượng bài lên lớp ở trường phổ thông.
Bỡi: Lê, Đức Thắng
Được phát hành: (2014)

Dạy học bài tập vật lí ở trường phổ thông
Bỡi: Đỗ Hương Trà
Được phát hành: (2009)

Vận dụng dạy học tích hợp trong môn tin học 10 ở trường trung học phổ thông.
Bỡi: Tôn, Nữ Ngọc
Được phát hành: (2016)

Phương pháp giảng dạy sinh học ở trường phổ thông cơ sở
Bỡi: Nguyễn Quang Vinh
Được phát hành: (1984)

Đề xuất phương án tích hợp trong chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015.
Bỡi: Nguyễn, Anh Dũng, TS., et al.
Được phát hành: (2019)