Về việc cải tiến phương pháp dạy học địa lý ở trường phổ thông trung học /

kod QR

Về việc cải tiến phương pháp dạy học địa lý ở trường phổ thông trung học /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Dược.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Địa lý Cải cách giáo dục Giáo dục phổ thông Phương pháp giảng dạy
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Dạy học mục dân cư - xã hội trong bài địa lý kinh tế - xã hội thế giới chuyên ban phổ thông trung học theo hướng lấy học sinh làm trung tâm /
od: Nguyễn Đức Vũ.

Về việc dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong bộ môn địa lý /
od: Nguyễn Minh Phương.

Cải tiến phương pháp dạy học môn địa lý ở một số trường phổ thông trung học Thành phố Hồ Chí Minh /
od: Nguyễn Thị Kim Liên.

Cải tiến nhóm phương pháp truyền thống trong giảng dạy địa lý để phát huy trí lực cho học sinh /
od: Nguyễn Thị Kim Liên.

Đổi mới phương pháp dạy - học địa lý ở trường phổ thông trung học chuyên ban : báo cáo đề dẫn /
od: Phan Huy Xu.

Đưa phương pháp dạy học hiện đại vào thực tiễn dạy học địa lý ở trường trung học chuyên ban /
od: Trần Đức Tuấn.

Các phương pháp dạy học tích cực /
od: Nguyễn Hữu Châu, PTS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy chương trình địa lý phổ thông trung học hệ phân ban /
od: Phạm Thị Việt Hương.

Vai trò của người dạy trong việc đổi mới phương pháp dạy học ở CĐ, ĐH hiện nay /
od: Huỳnh Thị Hồng Nương, ThS.

"Trường hành động" trong tâm lý học dạy học và vận dụng vào đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học /
od: Nguyễn Quang Nhữ, ThS.

Kế thừa và phát triển phương pháp sử dụng số liệu thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học địa lý kinh tế - xã hội ở trường phổ thông trung học /
od: Nguyễn Trọng Phúc.

Vai trò của môn địa lý kinh tế - xã hội ở trường phổ thông trung học trong giai đoạn hiện nay /
od: Mai Phú Thanh.

Nâng cao hiệu quả giờ dạy thực hành môn địa lý ở miền Tây Nam Bộ /
od: Phạm Thị Kim Thanh.

Phương pháp phân tích mối quan hệ tổng hợp để hình thành những khái niệm địa lý kinh tế - xã hội trừu tượng cho học sinh /
od: Khuất Huy Thành.

Sử dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa lý trong chương trình phân ban lớp 10 ở trường phổ thông trung học /
od: Hoàng Việt Anh.

Thử nêu lên quy trình phương pháp giảng dạy về dạng bài địa lý kinh tế - xã hội một quốc gia /
od: Phan Huy Xu.

Cải cách sư phạm phải đi trước một bước /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Thử đề xuất quy trình phương pháp giảng dạy bài thực hành Hoa Kỳ lớp 11 ban Khoa học Xã hội /
od: Phan Huy Xu.

Các bước tiến hành giảng dạy loại bài thực hành nhằm rèn luyện kỹ năng bản đồ cho học sinh (theo chương trình địa lý lớp 10 tập I ban Khoa học Xã hội) /
od: Trần Thị Tuyết.

Những phương hướng cơ bản cải cách trường phổ thông và dạy nghề /
od: Những Phương Hướng
Wydane: (1984)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học địa lý lớp 11- THPT (cơ bản)
od: Nguyễn, Thị Thanh Trúc
Wydane: (2013)

Đặc điểm của việc dạy văn ở trường phổ thông trung học /
od: Phùng Văn Nghệ.

2006 bắt đầu lộ trình đổi mới giáo dục đại học /
od: Hà Thanh.

Phương pháp bản đồ trong việc phát triển tư duy địa lý cho học sinh /
od: Nguyễn Văn Luyện.

Phân tích quy trình phương pháp giảng dạy một vấn đề địa lý kinh tế - xã hội chung của thế giới : cuộc cách mạng Khoa học Kỹ thuật và Công nghệ /
od: Phạm Xuân Hậu.

Giáo dục Nhật Bản: Những vấn đề và phương hướng cải cách /
od: Ngô Hương Lan. ThS.

Thực trạng dạy học sinh học ở các trường trung học phổ thông tỉnh Đồng Tháp /
od: Thành Bạch Hải.

Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học toán ở tiểu học /
od: Đỗ Tiến Đạt

Từ những bài thi vào Đại học 1993. Ta biết được gì về dạy và học văn ở trường phổ thông miền núi /
od: Hoàng Hữu Bội.

Hướng dẫn học sinh tập trình bày một vấn đề địa lý kinh tế - xã hội /
od: Khưu Quang Lộc.

Hướng dẫn học sinh sử dụng, khai thác kiến thức trong các lược đồ sách giáo khoa địa lý lớp 11 phân ban /
od: Bùi Công Hoài.

Hiện đại hóa giáo dục Nhật Bản
od: Nakuchi, Toshio
Wydane: (2003)

Phải vượt ra khỏi những định kiến cũ mòn /
od: Hồ Ngọc Đại.

Đồng Phú sau hai năm thực hiện đổi mới chương trình GDPT /
od: Nguyễn Văn Tặng.

Ngành giáo dục Vũ Thư thực sự "xắn tay" vào cuộc! /
od: Đào Xuân Ánh.

Kiểu dạy - Kiểu học của Bắc Lý với chương trình thay sách lớp 6 /
od: Trương Văn Thọ.

Sử dụng sơ đồ khối trong giảng dạy thuyết kiến tạo mảng ở lớp 10 thực nghiệm ban Khoa học Xã hội /
od: Mai Phú Thanh.

Thầy cô giáo làm gì để "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục"? /
od: Võ Xuân Nghị.

Chớ lặp lại sai lầm cũ /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Đổi mới tư duy giáo dục /
od: Nguyễn Kế Hào, PGS.TSKH.