|
|
|
|
| LEADER |
00964nam a2200301 4500 |
| 001 |
DLU090067333 |
| 005 |
##20090413 |
| 040 |
# |
# |
|a DLU
|b eng
|
| 041 |
# |
# |
|a eng
|
| 044 |
# |
# |
|a US
|
| 100 |
# |
# |
|a Kim, YouJin.
|
| 245 |
# |
# |
|a The role of task-induced involvement and learner proficiency in L2 vocabulary acquisition /
|c YouJin Kim.
|
| 653 |
# |
# |
|a ESL
|
| 653 |
# |
# |
|a Involvement load hypothesis
|
| 653 |
# |
# |
|a Learner proficiency
|
| 653 |
# |
# |
|a Processing depth theory
|
| 653 |
# |
# |
|a Second language vocabulary acquisition
|
| 653 |
# |
# |
|a Task-induced involvement
|
| 773 |
# |
# |
|t Language Learning : a journal of research in language studies
|g Vol. 58, no. 2 (June 2008), p. 285-325
|
| 920 |
# |
# |
|a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|
| 994 |
# |
# |
|a DLU
|
| 900 |
# |
# |
|a True
|
| 911 |
# |
# |
|a Trương Bảo Trâm Anh
|
| 925 |
# |
# |
|a G
|
| 926 |
# |
# |
|a A
|
| 927 |
# |
# |
|a BB
|
| 980 |
# |
# |
|a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|
