Cần tăng cường hiệu quả xã hội của tác phẩm văn học /

QR Code

Cần tăng cường hiệu quả xã hội của tác phẩm văn học /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nguyễn Kim Hồng.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Kĩ năng viết Nghệ thuật sáng tác Văn học hiện đại
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

Kĩ năng hợp tác trong học tập của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh /

Đồng Cái cá biệt và cái khái quát trong sáng tác văn học và nghệ thuật /
par: Nguyễn Văn Hạnh.

PVGAS hướng tới thương hiệu mạnh của châu Á /

Thực trạng việc thực hiện các kĩ năng học tập của sinh viên tâm lí học tại trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh /

Sự hồi sinh của yếu tố kỳ ảo trong văn xuôi đương đại Việt Nam /
par: Bùi Thanh Truyền.

Để một giờ học xà lệch đạt hiệu quả /
par: Trần Thị Tịnh.

Giáo dục kỹ năng hợp tác để chuẩn bị cho trẻ 5 – 6 tuổi bước vào lớp 1
par: Nguyễn, Thị Thu Hạnh, et autres
Publié: (2026)

Rèn luyện năng lực giải toán cho sinh viên sư phạm qua khai thác một số bài tập về hệ vectơ độc lập tuyến tính /
par: Vũ Quốc Khánh, ThS.

Tích hợp trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học ở trường trung học phổ thông /
par: Cao Thị Xuân Phượng.

Tính toàn vẹn, cơ sở của sự miêu tả sinh động đối tượng nghệ thuật (Một thành tựu tiêu biểu của chủ nghĩa hiện thực /
par: Phùng Minh Hiến, TS.

Các kỹ thuật hiển vi điện tử và vi phân tích từ cơ bản đến ứng dụng trong vật lý, vật liệu, hóa học, y - sinh học
par: Ngô, Đức Thế
Publié: (2017)

Văn học là cuộc đời /
par: Tố Hữu.

Đại cương về kỹ thuật in
par: Huỳnh, Trà Ngộ
Publié: (2008)

Chủ nghĩa hiện thực xã hội chủ nghĩa
par: Ôptsarencô, A. I.
Publié: (1981)

Nhiệm vụ tăng cường tại cao điểm 1262 /
par: Chu Đức Hòa.

Sự cần thiết tổ chức dạy học theo hướng phát triển kĩ năng học tập hợp tác cho sinh viên đại học sư phạm /
par: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Các bước sử dụng hiệu quả phương pháp đọc, kể diễn cảm trong giờ làm quen tác phẩm văn học ở trường mầm non /
par: Nguyễn Thị Huyền Trang.

Giáo dục trải nghiệm di sản ở nhà trường phổ thông : Hướng tiếp cận mới trong giáo dục truyền thống /
par: Nguyễn Minh Nguyệt, ThS.

Quy trình sáng tác nhạc cho tác phẩm múa /
par: Lê Đặng Bảo Anh.

Nguyễn Minh Châu tài năng và sáng tác nghệ thuật
par: Mai, Hương
Publié: (2001)

Thủy điện Sơn La : Nơi rèn luyện ý chí và lòng quyết tâm của người thợ sông Đà /
par: Nguyễn Tất Lộc.

Cốm ơi! Chín chén chưa say /
par: Y Phương.

Xây dựng bộ học liệu và mô hình huấn luyện hệ thống kĩ năng mềm cho sinh viên khối nghành sư phạm kĩ thuật theo hướng sư phạm tương tác /
par: Hoàng Thị Thu Hiền.

Đánh giá tính ổn định năng suất của 8 giống lúa cao sản có triển vọng ở đồng bằng sông Cừu Long /
par: Lê Xuân Thái

Cơ sở khoa học của giáo dục kĩ năng tương tác xã hội cho học sinh lớp 1 hòa nhập có học sinh khiếm thị /
par: Đỗ Thị Thanh Thủy.

Hóa kĩ thuật đại cương
par: Phùng Tiến Đạt
Publié: (2004)

Sổ tay truyện ngắn /
Publié: (2001)

Giáo trình kỹ năng mềm - Tiếp cận theo hướng sư phạm tương tác
Publié: (2014)

Hội thảo tập huấn - Công tác xã hội căn bản
par: Vũ, Nhi Công
Publié: (2006)

Tạ Vũ : Thơ công nhân và đời thường /
par: Đào Vĩnh.

Nhà văn Nguyễn Quang Sáng : Làm văn chương để biết yêu xứ sở /
par: Nguyễn Văn Quân.

Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học của lộc xuân liên quan đến khả năng cho năng suất trên cây hồng Thạch Thất /
par: Nguyễn Thế Huấn

Khám phá nghệ thuật về thế giới nhân vật trong các tác phẩm viết về chiến tranh của V.Bưcốp và B.Vaxiliép /
par: Bùi Thế Đức, TS.

Những mẫu thư xã giao bằng tiếng Anh
par: Nguyễn, Thành Yến
Publié: (2007)

Thời gian và không gian trong thế giới nghệ thuật của Nam Cao /
par: Trần Đăng Xuyên.

Võ Quảng và bạn bè văn nghệ /
par: Võ Giá Trị.

Ảnh hưởng của các biện pháp sử dụng phân bã bùn mía và Trichoderma trên sinh trưởng và hút thu NPK của mía (Saccharum officinarum L.) trên đất phèn :
par: Võ, Thị Kim Phương
Publié: (2013)

Tăng cường công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh góp phần xây dựng đời sống văn hóa trường học /
par: Nguyễn Minh Chi.

Nhân xem truyện cổ tích cho tuổi 17 nghĩ về một hướng mới trong sáng tác phim truyện /
par: Nguyễn Đức Dương.

Quan hệ giữa chỉ số trí tuệ cảm xúc và việc hình thành kĩ năng làm công tác chủ nhiệm lớp của sinh viên sư phạm /
par: Nguyễn Thị Huệ, TS.