Cùng bạn đọc /

kod QR

Cùng bạn đọc /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Phong Lê.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Bạn đọc Giao tiếp văn bản Lý Luận văn học
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Song đề của "Mỹ học tiếp nhận" /

Hành trình đến với bạn đọc của văn chương và hành động /
od: Nguyễn Ngọc Thiện, PTS.

Nhà văn và bạn đọc/
od: Lê Minh.

Khi người đọc xuất hiện/
od: Đổ Lai Thúy.

Vận dụng lý thuyết tiếp nhận của Norman N. Holland trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học: Tổng quan nghiên cứu và gợi ý hướng tiếp cận
od: Lâm, Đức Cường, i wsp.
Wydane: (2026)

Ngẫu hứng và tự do sáng tạo /
od: Ma Văn Kháng

Đọc hiểu và chiến thuật đọc hiểu văn bản trong nhà trường phổ thông
od: Phạm, Thị Thu Hương
Wydane: (2012)

Dạy học đọc hiểu văn bản tự sự ngữ văn 9 - Đôi điều lưu ý /
od: Đỗ Thị Lan.

Những người đọc báo ngược /
od: Đỗ Quốc Bảo.

Một cách đọc văn bản dài đạt hiệu quả cao trong giờ học văn ở bậc THCS /
od: Nguyễn Văn Tú.

Một số biện pháp tổ chức hoạt động đọc mở rộng thơ sáu chữ, bảy chữ cho học sinh lớp 8
od: Nguyễn, Thị Hằng
Wydane: (2026)

Sử dụng phản hồi hiệu quả trong dạy học đọc hiểu văn bản môn ngữ văn ở nhà trường phổ thông /
od: Đoàn Thị Thanh Huyền.

Giao tiếp văn bản mạch lạc liên kết đoạn văn
od: Diệp, Quang Ban
Wydane: (2003)

Luyện đọc các văn bản hành chính, báo chí cho học sinh lớp 3 /
od: Nguyễn Văn Bản

Văn bản văn chương và hoạt động đọc văn bản văn chương /
od: Nguyễn Thị Hồng Nam.

Sử dụng văn bản bổ sung trong dạy học đọc hiểu /

Dạy từ mới cho học sinh tiểu học trong đọc hiểu văn bản /
od: Trịnh Thị Hương, ThS.

Một thoáng các hiệu sách cũ ở Tokyo Nhật Bản /
od: Chu Mạnh Cường.

Xây dựng hình ảnh bạn đọc ở học sinh tiểu học qua phân môn tập đọc /
od: Lê Thị Thu Trang, ThS.

Bước khởi đầu công việc tìm tòi /
od: Nguyễn Kiên.

Chung quanh vấn đề đổi mới trong văn hóa và văn nghệ /
od: Vũ Khiêu.

Công tác phục vụ bạn đọc tại thư viện thành phố Hà Nội /
od: Nguyễn Thị Kim Dung, ThS.

Nguyễn Thông bàn về duyệt sách và soạn sách /
od: DươngThái Minh.

Mấy ý kiến xung quanh Đảng lãnh đạo văn nghệ /
od: Trương Chính.

Kỹ Năng công tác bạn đọc
Wydane: (2014)

Thiết kế đề kiểm tra, đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản thông tin của học sinh lớp 10 dựa trên quan điểm PISA
od: Lưu Nguyên, Ân
Wydane: (2025)

Nghiên cứu phép lập từ vựng trong văn bản bài đọc hiểu tiếng Pháp cấp độ B1 /
od: Nguyễn Thị Thu Thủy.

Khuyến học : hay những bài học về tinh thần độc lập tự cường của người Nhật Bản
od: Fukuzawa, Yukichi
Wydane: (2017)

Đổi mới hay dấu hiệu khủng hoảng về lý luận /
od: Thanh Duy.

Cơ đốc giáo trong đời sống văn hoá xã hội Nhật Bản /
od: Phạm Hoàng Điệp.

Tình trạng nhiễm độc thạch tín ở Bănglađét /
od: T.S.

Trong bếp núc của Tự lực văn đoàn : Hồi ký /
od: Tú Mỡ.

Văn hóa đọc từ góc nhìn ngày sách và văn hóa đọc Việt Nam
od: Lê, Thị Hoa
Wydane: (2026)

Bạn đọc học sinh THPT với vấn đề tiếp cận tác phẩm văn học.
od: Nguyễn, Thị Thu Ngân
Wydane: (2019)

Hệ thống bài tập phân biệt 3 kiểu câu ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào? /
od: Lê Thị Lan Anh.

Cấu trúc văn bản nghệ thuật /
od: Lotman,Iu.M
Wydane: (2004)

Đọc văn /
od: Đặng Thiêm.

Tìm hiểu thêm bản chất tác phẩm văn học /
od: Nguyễn Nghĩa Trọng.

Dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 11 theo Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018
od: Ninh, Thị Nga
Wydane: (2026)

Khảo sát phương pháp dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh trung học cơ sở
od: Lê, Bích vân
Wydane: (2024)