Using Freirean Pedagogy of Just Ire to Inform Critical Social Learning in Arts-Informed Community Education for Sexual Minorities /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Grace, Andre P., Prof.
Weitere Verfasser:	Wells, Kristopher.
Format:	Artikel
Sprache:	English
Schlagworte:	Arts-informed pedagogy Community education Critical social learning Freirean pedagogy of just ire Informal education Sexual minorities
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Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

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