Về phương pháp phân tích tác phẩm văn chương trong nhà trường /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Đỗ Huy Quang.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00774nam a2200265 4500
001 DLU090070629
005 ##20090507
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Đỗ Huy Quang. 
245 # # |a Về phương pháp phân tích tác phẩm văn chương trong nhà trường /  |c Đỗ Huy Quang. 
653 # # |a Nhà trường 
653 # # |a Phê bình văn học 
653 # # |a Văn học 
773 # # |t Tạp chí văn học  |g Số 8(272), 1994, tr. 51-52 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Nguyễn Thị Thu Phương 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt