Định hướng giá trị nghề nghiệp của cán bộ nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn /

Κώδικας QR

Định hướng giá trị nghề nghiệp của cán bộ nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Lê Hương, TS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Cán bộ nghiên cứu Phát triển con người Phát triển nguồn nhân lực
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Khoa học con người và phát triển nguồn nhân lực
ανά: Hồ, Bá Thâm
Έκδοση: (2003)

Vấn đề nghiên cứu con người và nguồn nhân lực thế kỷ XXI /
ανά: Phạm Minh Hạc, GS.VS.

Tiêu chuẩn hoá và con người Việt Nam công nghiệp /
ανά: Hà Văn Vui, PGS.

Về vấn đề đào tạo cán bộ là người dân tộc thiểu số của Trung Quốc /
ανά: Vũ Trần Kim Liên, ThS.

Về lý thuyết phát triển xã hội /
ανά: Bùi Huy Khoát, GS.TS.

Phát triển văn hoá, con người và nguồn nhân lực trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.

Về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của học viện chính trị - hành chính quốc gia Hồ Chí Minh hiện nay /
ανά: Nguyễn Minh Tuấn, TS.

Chăm lo phát triển nguồn lực con người thực hiện công bằng xã hội /
ανά: Đỗ Mười.

Phát triển nguồn nhân lực khoa học xã hội Việt Nam: Thực trạng và giải pháp /
ανά: Kiều Quỳnh Anh.

Một số vấn đề phát triển con người Tây Bắc qua số liệu thống kê /
ανά: Phạm Thành Nghị, PGS.TS.

Con người phát triển toàn diện : Nguồn lực quan trọng nhất để đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước /
ανά: Nguyễn Thị Bích Thuỷ.

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Ninh /
ανά: Lê Thị Kim Loan.

Xây dựng và thực thi chiến lược phát triển lấy con người làm trung tâm với nguồn nhân lược chất lượng cao là động lực chủ yếu /
ανά: Đỗ Đức Thịnh, PGS.TS.

Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức lãnh đạo theo vị trí việc làm /
ανά: Đào Thị Ái Thi, TS.

Quan điểm, chủ trương của Đảng ta về xây dựng, phát triển đội ngũ nhà giáo /
ανά: Đặng Thị Thu Huyền, ThS.

Quy hoạch đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Điện Biên tỉnh Điện Biên đến năm 2020 /
ανά: Phạm Ngọc Cảnh.

Tiếp cận liên ngành trong nghiên cứu phát triển con người /
ανά: Phạm Thành Nghị, PGS.TS.

Thực trạng hoạt động của cán bộ - trí thức miền núi : những mâu thuẫn khó khăn cần được quan tâm giải quyết /
ανά: Nguyễn Bá Dương.

Một vài suy nghĩ về cán bộ và công tác cán bộ /
ανά: Nguyễn Thị Kim Anh.

Đào tạo cán bộ và phát triển nguồn nhân lực : Khâu đột phá trong chiến lược phát triển /
ανά: Nguyễn Tấn Hưng.

Sử dụng mô hình năng lực trong bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Thị Tuyết Hạnh, ThS.

Quy hoạch phát triển nhân lực tỉnh Trà Vinh đến năm 2020
Έκδοση: (2012)

Nghiên cứu phát triển con người từ hướng tiếp cận vốn xã hội /
ανά: Nguyễn Vũ Quỳnh Anh.

Tìm hiểu cách thức phát huy nguồn nhân tài ở các nước Đông Á /
ανά: Nguyễn Huy Quý, PGS.

Về vấn đề nguồn nhân lực /
ανά: Đỗ Long, PGS. TS.

Hoàn thiện công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực tại Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Hậu Giang
ανά: Nguyễn, Thành Thơ
Έκδοση: (2015)

Biện pháp bồi dưỡng nâng cao kỹ năng nghiên cứu khoa học cho cán bộ trẻ trường Đại học sư phạm Hà Nội /
ανά: Cao Tuấn Anh, ThS.

Thực trạng và những vấn đề đặt ra trong công tác phát triển nguồn cán bộ dân tộc thiểu số ở miền núi phía Bắc hiện nay /
ανά: Lô Quốc Toản, TS.

Một số ý kiến về sức ỳ của tâm lý truyền thống trong đào tạo nhân lực trẻ /
ανά: Nguyễn Phú Trường.

Chăm sóc, bồi dưỡng và phát huy nhân tố con người với tư cách vừa là động lực, vừa là mục tiêu của cách mạng /
ανά: Phạm Hữu Tôn.

Thực trạng đào tạo ngành khoa học xã hội ở các trường đại học sư phạm hiện nay /
ανά: Nghiêm Đình Vỳ, PGS.TS.

Về đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực du lịch ở nước ta hiện nay /
ανά: Trần Sơn Hải, ThS.

Phân phối thu nhập ở Việt Nam : Một số thách thức nhìn từ mục tiêu phát triển con người /
ανά: Trần Đức Hiệp.

Chuyển sang mô hình tăng trưởng mới: Lấy phát triển bền vững con người làm trung tâm và nguồn nhân lực chất lượng cao làm khâu đột phá /
ανά: Hồ Bá Thâm.

Giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non thành phố Hải Dương /
ανά: Nguyễn Thị Duyên, ThS.

Công đoàn học viện hành chính vươn lên trong sự nghiệp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức /
ανά: Vũ Văn Thành, ThS.

Đào tạo nghề chưa đào tạo ra sản phẩm mà xã hội cần /
ανά: Nguyệt Hằng.

Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng kỹ năng giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trường đại học văn hóa nghệ thuật quân đội /
ανά: Phạm Văn Giáp, ThS.

Thực trạng giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mẩm non của thành phố Hải Dương /
ανά: Nguyễn Thị Duyên, ThS.

Sự phát triển kinh tế tri thức ở Châu Âu /
ανά: Nguyễn Văn Ngừng, TS.