Phát triển khả năng thích ứng với hình thức hoạt động tiếp xúc học sinh lớp chủ nhiệm trong thực tập sư phạm /

kod QR

Phát triển khả năng thích ứng với hình thức hoạt động tiếp xúc học sinh lớp chủ nhiệm trong thực tập sư phạm /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Dương Thị Thoan, ThS.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Giáo viên chủ nhiệm Phương pháp sư phạm Sinh viên Thực tập sư phạm
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Những khó khăn trong hoạt động thực tập giáo dục ở trường trung học phổ thông của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
od: Trần Thị Hương.

Cơ sở khoa học của việc hình thành khả năng thích ứng nghề cho sinh viên /
od: Dương Thị Nga, ThS.

Người giáo viên chủ nhiệm
od: Bônđưrép, N.I
Wydane: (1989)

Nhận thức nghề nghiệp của sinh viên sư phạm trường Đại học Hồng Đức /
od: Dương Thị Thoan, TS.

Các yếu tố chi phối nhận thức nghề nghiệp của sinh viên sư phạm /
od: Dương Thị Thoan, TS.

Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông
od: Hà, Nhật Thăng
Wydane: (2009)

Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông
od: Hà, Nhật Thăng
Wydane: (2000)

Kĩ năng hiểu sinh viên - một phẩm chất tâm lí cần thiết của người giáo viên chủ nhiệm /
od: Nguyễn Văn Công, ThS.

Thực trạng năng lực giáo dục của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường Trung học phổ thông hiện nay /
od: Nguyễn Dục Quang, PGS.TS.

Công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông
od: Hà Nhật Thăng
Wydane: (1998)

Phương pháp công tác của người giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT
od: Hà, Nhật Thăng
Wydane: (2004)

Một số vấn đề trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT hiện nay
od: Nguyễn, Thanh Bình
Wydane: (2011)

Những khó khăn trong công tác thực tập sư phạm của sinh viên /
od: Nguyễn Ngọc Hiếu, ThS.

Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong hình thành năng lực sư phạm cho sinh viên đại học sư phạm /
od: Vũ Thị Mai Hường , ThS.

Nghiên cứu hoạt động chủ nhiệm lớp của giáo sinh trong quá trình thực tập tại trường trung học phổ thông /
od: Hoàng Đức Lâm
Wydane: (2003)

Chức năng, nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông trong giai đoạn hiện nay /
od: Hà Nhật Thăng, PGS.TS.

Chức năng, nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông trong giai đoạn hiện nay /
od: Hà Nhật Thăng, PGS.TS.

Thực trạng kĩ năng giao tiếp của sinh viên khoa sư phạm trường Đại học Hồng Đức /
od: Lê Thị Lan, ThS.

Công tác giáo viên chủ nhiệm ở Trường phổ thông
od: Hà, Nhật Thăng
Wydane: (2000)

Ảnh hưởng của trí tuệ cảm xúc đến việc hình thành kỹ năng làm công tác chủ nhiệm lớp của sinh viên /
od: Nguyễn Thị Hiền.

Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông
od: Hà, Nhật Thăng
Wydane: (2005)

Giáo viên chủ nhiệm và việc giáo dục đạo đức cho học sinh khi tiến hành thực hiện các chủ điểm hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong nhà trường phổ thông /
od: Trương Thành Luân.

Nghiên cứu kỹ năng giảng dạy trên lớp phù hợp với phương thức đào tạo theo tín chỉ của sinh viên sư phạm trong tực tập sư phạm /
od: Dương Thị Thoan, ThS.

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường hữu nghị 178 /
od: Lê Phú Thắng.

Thực trạng chất lượng đội ngũ cộng tác viên hướng dẫn lâm sàng cho sinh viên các trường Đại học y tại Việt Nam /
od: Nguyễn Quốc Đạt, ThS.

Nhận thức đúng đắn hơn nữa các nguyên tắc về trách nhiệm cá nhân và về lỗi trong việc xử lý trách nhiệm hình sự /
od: Đào Trí Úc.

Trách nhiệm hình sự - Tiếp cận chính sách
od: Võ, Khánh Vinh, i wsp.
Wydane: (2026)

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module MN 34 đến 36
od: Hà, Nhật Thăng
Wydane: (2013)

Công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông
od: Hà Nhật Thăng
Wydane: (2000)

Thực trạng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp các trường trung học cơ sở huyện Thới Bình, tỉnh Cà Mau /
od: Phan Văn Có.

Phát huy vai trò công tác chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu học /
od: Hồ Văn Hải.

Đề xuất biện pháp nâng cao hoạt động tự học theo hình thức tín chỉ của sinh viên nghành sư phạm /
od: Đoàn Tiến Dũng, ThS.

Một số khó khăn trong thực tập giảng dạy của sinh viên sư phạm hiện nay /
od: Lương Văn Hà.

Vấn đề giao tiếp sư phạm trong cấu trúc năng lực sư phạm /
od: Hoàng Anh, TS.

Tăng cường sự thích ứng của giáo viên trong hoạt động sư phạm
od: Hoàng, Thị Phương

Đội ngũ giáo viên cốt cán trường phổ thông: Sứ mệnh và hành động Sư phạm /
od: Đặng Quốc Bảo, PGS.TS.

Thiết lập mục tiêu, nội dung thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học /
od: Mỵ Giang Sơn, ThS.

Một số kinh nghiệm giáo dục đạo đức của giáo viên chủ nhiệm lớp
od: Trần Mạnh Dũng
Wydane: (1978)

Sổ tay giáo viên chủ nhiệm Năm học 2013-2014
od: Hải, Anh Sưu tầm, biên soạn
Wydane: (2013)

Kỹ năng tự quản lý cảm xúc của sinh viên sư phạm /
od: Trần Thị Thu Mai, TS.