Phương pháp nhận thức từ trừu tượng đến cụ thể trong tâm lý học /
Gorde:
| Egile nagusia: | Phan Trọng Ngọ, TS. |
|---|---|
| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Một số đặc điểm trừu tượng hoá và khái quát hoá của học sinh các lớp cuối bậc tiểu học (lớp 3, 4, 5) qua khả năng xác lập quy luật /
nork: Phan Thị Hạnh Mai. -
Khảo sát khả năng suy luận trừu tượng của học sinh chuyên toán ở một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh /
nork: Đoàn Văn Điều, PGS.TS. -
Đại số trừu tượng
nork: Nguyễn Xuân Tuyến
Argitaratua: (2005) -
Sự phát triển của tư tưởng triết học duy vật Hy Lạp cổ đại /
nork: Nguyễn Mậu Hùng. -
Cuộc cách mạng của chủ nghĩa trừu tượng /
nork: Nguyễn Văn Dân.