Tư vấn tâm lý - giáo dục : một hướng mới cần tích cực đẩy mạnh trong tổ chức ứng dụng lĩnh vực tri thức này ở nước ta /

Mã QR

Tư vấn tâm lý - giáo dục : một hướng mới cần tích cực đẩy mạnh trong tổ chức ứng dụng lĩnh vực tri thức này ở nước ta /

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Đỗ Long, PGS. TS.
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Fag:	Phát triển con người Tư vấn tâm lý
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Các lý thuyết phát triển tâm lý người
af: Phan Trọng Ngọ
Udgivet: (2003)

Tâm lý học phát triển
af: Nguyễn, Văn Đồng
Udgivet: (2012)

Tìm hiểu đặc điểm chung về sự phát triển tâm lý ở trẻ /
af: Đỗ Long, PGS. PTS.

Tiếp cận liên ngành trong nghiên cứu phát triển con người /
af: Phạm Thành Nghị, PGS.TS.

Nhu cầu và thực tiễn nghiên cứu, đo đạc chỉ số phát triển con người tại các địa phương nước ta /
af: Trương Thị Thuý Hằng, TS.

Cuộc sống đang đòi hỏi phải đào tạo một đội ngũ chuyên gia tâm lý học chất lượng cao /
af: Lê Khanh, PGS. TS.

Hoạt động với tư cách là phương thức phát triển tâm lý và nhân cách của con người /
af: Đỗ Long, PGS. PTS.

Nghiên cứu phát triển con người (HD), chỉ số phát triển con người (HID) ở nước ta và những vấn đề đặt ra cho việc thực hiện các mục tiêu phát triển thiên niên kỷ (MDG) /
af: Đặng Quốc Bảo, PGS.TS.

Các chỉ số về quyền con người ý nghĩa và khả năng áp dụng ở Việt Nam /
af: Tường Duy Kiên, PGS.TS.

Giáo trình tâm lí học phát triển Giáo trình dùng cho sinh viên hệ cử nhân không chuyên- chuyên ngành Tâm lí học
Udgivet: (2012)

Hạt nhân văn hoá và vấn đề xây dựng con người mới /
af: Huỳnh Khái Vinh.

Một số phác họa về con người Việt Nam hiện đại qua kết quả nghiên cứu thực chứng /
af: Phạm Thành Nghị, PGS.TS.

Cách tiếp cận năng lực và cách tiếp cận "Phát triển là quyền tự do" của Amartya Sen /
af: Nguyễn Trung Thành.

Triết lí phát triển giáo dục Hồ Chí Minh /
af: Nguyễn Tùng Lâm, ThS.

Giai đoạn thanh niên đến tuổi già Tâm lý học phát triển
af: Nguyễn, Văn Đồng
Udgivet: (2007)

Đa dạng và phát triển /

GDI - Một biến thể của HID đo sự phát triển con người bao quát được trạng thái bình đẳng giới về giáo dục, kinh tế, tuổi thọ /
af: Đặng Quốc Bảo, PGS.TS.

Giao lưu văn hoá và sự phát triển của con người Việt Nam trong thế kỷ XX /
af: Đỗ Long, PGS. TS.

Vấn đề nghiên cứu con người và nguồn nhân lực thế kỷ XXI /
af: Phạm Minh Hạc, GS.VS.

Tính đối lập về sự phát triển con người trong một xã hội công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở thời đại toàn cầu hoá /
af: Mạc Đường, PGS. TS.

Những nhược điểm tâm lý toàn diện của con người
af: Carnegie, Dale
Udgivet: (2003)

Sự biến đổi mối quan hệ giữa cá nhân - xã hội và những suy nghĩ xây dựng con người Việt Nam trong giai đoạn mới /
af: Vũ Văn Hậu, ThS.

Tình hình nghiên cứu phát triển con người trong thập niên vừa qua (Qua các báo cáo phát triển con người của UNDP giai đoạn 2005 - 2015) /
af: Vũ Thị Thanh.

Phát triển con người và chỉ số Phát triển con người ở Việt Nam: Thực trạng và một số vấn đề đặt ra
af: Nguyễn, Thúy Quỳnh
Udgivet: (2026)

Phân tích một số khía cạnh HDI và thành phần giáo dục trong HDI của Việt Nam qua báo cáo phát triển con người 2009 /
af: Đặng Quốc Bảo, GS.TS.

Vấn đề nhân cách trong công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá /
af: Bùi Văn Huệ, PGS. PTS.

Thúc đẩy sự tương tác lành mạnh tích cực giữa con người và văn hoá trong tiến trình hiện đại hoá : Nghiên cứu nhân học Việt Nam /
af: Âu Dương Khang, GS.

Ý thức về quyền con người trong việc xây dựng một xã hội lành mạnh /
af: Vũ Minh Chi, TS.

Về nhân tố kinh tế và chỉ số phát triển con người /
af: Trương Thị Thuý Hằng, TS.

Nghiên cứu con người Việt Nam : Mấy vấn đề nhận thức và phương pháp /
af: Hồ Bá Thâm, TS.

Một số cơ sở tâm lý học của việc bồi dưỡng năng lực sáng tạo /
af: Phạm Thành Nghị, TS.

Giáo dục tâm vận động một lĩnh vực giáo dục cần thiết đối với trẻ em /
af: Nguyễn Thị Như Mai, TS.

Tiêu chuẩn hoá và con người Việt Nam công nghiệp /
af: Hà Văn Vui, PGS.

Quyền con người và phát triển con người : Một số vấn đề cơ bản và cơ chế bảo đảm thực thi /
af: Sương Mai.

Khoa học con người và phát triển nguồn nhân lực
af: Hồ, Bá Thâm
Udgivet: (2003)

"Cái tôi" và "cái của tôi" với tư cách là động lực của sự phát triển /
af: Đỗ Long, PGS. TS.

Các nguyên nhân của bất bình đẳng trong giáo dục hiên nay /
af: Nguyễn Thị Thanh Hương, ThS.

Xây dựng và thực thi chiến lược phát triển lấy con người làm trung tâm với nguồn nhân lược chất lượng cao là động lực chủ yếu /
af: Đỗ Đức Thịnh, PGS.TS.

Lý thuyết phát triển : Từ xã hội đến con người /
af: Đào Minh Hương, TS.

Giáo dục Châu Âu trong mối quan hệ với Triết học /
af: Trần Phương Hoa, ThS.