Những nhân tố sư phạm quy định quá trình tự giáo dục của học viên các trường cao đẳng và đại học quân sự /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn Học Từ. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Quy trình hướng dẫn học viên sư phạm tự giáo dục, tự rèn luyện hình thành các giá trị nghề nghiệp trong quá trình đào tạo ở các trường Đại học Quân sự hiện nay /
Bỡi: Vũ Trường Giang, ThS. -
Quản lý công tác giáo dục pháp luật cho học sinh sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Gia Lai.
Bỡi: Hà, Trung Sơn
Được phát hành: (2016) -
Một số biện pháp nâng cao kỹ năng dạy học hòa nhập cho sinh viên giáo dục mầm non trường cao đẳng sư phạm Hòa Bình /
Bỡi: Nguyễn Thị Lâm, ThS. -
Quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên trường cao đẳng nghề Trà Vinh
Bỡi: Phạm, Quốc Việt
Được phát hành: (2020) -
Giáo trình giáo dục quốc phòng: Dùng cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng.T.1 /
Bỡi: Đỗ Văn Hiện
Được phát hành: (2003)