Dạy kỹ năng đặt câu hỏi trong tham vấn : Quan niệm và cách tiến hành /

QR koda

Dạy kỹ năng đặt câu hỏi trong tham vấn : Quan niệm và cách tiến hành /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Trần Thị Minh Đức.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Kỹ năng Phương pháp giảng dạy Tư vấn tâm lí
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Tập huấn các kỹ năng giảng dạy
od: Viện phát triển chiến lược ĐH Thủ Dầu Một
Izdano: (2013)

Giáo trình lí luận dạy học tâm lí học
od: Nguyễn, Đức Long
Izdano: (2009)

Phương pháp giảng dạy và tâm lý giáo dục trong trường học - kỹ năng quản lý và giảng dạy đạt hiệu quả cao
Izdano: (2011)

Phương pháp giảng dạy và tâm lý giáo dục trong trường học - Kỹ năng quản lý và giảng dạy đạt hiệu quả cao
Izdano: (2011)

Giáo trình lí luận dạy học tâm lí học
od: Nguyễn Hữu Long
Izdano: (2009)

Các nhân tố ảnh hưởng đến việc tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lý ở trung học phổ thông /
od: Phan Gia Anh Vũ, TS.

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học một số kiến thức về dòng điện Fu-Cô (vật lí) /
od: Đặng Minh Chưởng.

Giáo trình Lí luận dạy học Vật lí 2
od: Nguyễn, Đức Thâm
Izdano: (2007)

Kỹ năng sử dụng phương tiện giảng dạy trong đào tạo tín chỉ của giáo sinh thực tập sư phạm /
od: Dương Thị Thoan.

Giáo trình lí luận dạy học tâm lí học
od: Nguyễn Hữu Long
Izdano: (2009)

Phương pháp giảng dạy địa lí Phần đại cương
od: Nguyễn Dược
Izdano: (1983)

Cơ sở tâm lí của những bài giảng đại lí
od: Korman, T.A
Izdano: (1978)

Phương hướng và biện pháp tạo nên vùng ngoại ngữ trong vỏ não /
od: Lê Kháng Bằng.

Chúng tôi đã giảng dạy lịch sử như thế nào? /
od: Trương Văn Hà.

Tâm lí học dạy học Tài liệu tham khảo dành cho sinh viên các trường ĐHSP, CĐSP và giáo viên các cấp
od: Hồ Ngọc Đại
Izdano: (1983)

Tâm lí học dạy học Tài liệu tham khảo dành cho sinh viên các trường ĐHSP, CĐSP và giáo viên các cấp
od: Hồ, Ngọc Đại
Izdano: (2000)

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
od: Lê Thị Lành, ThS.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
od: Lê Thị Lành, ThS.

Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn toán ở trường phổ thông
od: Bùi, Văn Nghị
Izdano: (2014)

Gợi ý về cách dạy các dạng bài khu vực, quốc gia (địa lí 11) /
od: Nguyễn Đức Vũ, PGS.TS.

Toán cho vật lí
od: Hoàng, Đức Thịnh
Izdano: (2007)

Tích hợp địa lí địa phương trong dạy học địa lí ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Quốc Tuấn, TS.

Sử dụng câu hỏi và hướng dẫn học sinh đặt câu hỏi trong dạy học toán /
od: Phạm Đình Khương.

Đôi điều lưu ý khi dạy bài vẽ tranh đề tài : Ước mơ của em /
od: Nguyễn Quốc Toản, TS.

Đổi mới dạy và học tâm lý học ở các trường đại học sư phạm /
od: Lê Văn Hồng.

Rèn kỹ năng tự học cho sv trong quá trình dạy học /
od: Đặng Thị Mai, ThS.

Phương pháp "dạy học thông qua thực hành day" lịch sử ra đời, khái niệm và cấu trúc /
od: Nguyễn Thị Phương Hoa

Phương pháp dạy học địa lí theo hướng tích cực
od: Đặng Văn Đức
Izdano: (2003)

Giáo trình địa lí các châu lục
od: Nguyễn, Phi Hạnh
Izdano: (2007)

Dạy và học theo sơ đồ khối phận điện và từ chương trình vật lí đại cương Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý - KTCN : Trình độ : Cao đẳng
od: Đặng, Thị Trúc Mai
Izdano: (2009)

Học và hành /
od: Linh Linh.

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam ( Cuốn sách hữu ích cho các giảng viên, giáo viên, báo cáo viên, người điều hành hội nghị, hội thảo, cuộc họp...)
od: Lê Viết Chung
Izdano: (2016)

Áp dụng mô hình học tập thông qua trải nghiệm trong giảng dạy về kĩ năng hành chính /
od: Nguyễn Thị Thu Vân

Các bước xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở /
od: Lê Thị Xuân Liên.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Trần Đình Chung
Izdano: (2007)

Vì sao học sinh chán học và dốt văn? /
od: Xuân Nguyễn.

Tổ chức hoạt động dạy học môn tâm lí giáo dục
od: Phạm, Thị Minh Hạnh
Izdano: (2007)

Giáo dục kỹ năng sống: bản chất, các mô hình và phương pháp dạy học
od: Nguyễn, Văn Hùng, et al.
Izdano: (2026)

Để tự học đạt được hiệu quả dùng cho các bạn đang tự học, sinh viên học từ xa, học tại chức
od: Vũ Quốc Chung
Izdano: (2003)

Về dạy học tích hợp theo chủ đề ở trường mầm non /
od: Đinh Thị Đoan Hương, ThS.