Hành trình đến với bạn đọc của văn chương và hành động /

Codice QR

Hành trình đến với bạn đọc của văn chương và hành động /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nguyễn Ngọc Thiện, PTS.
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Bạn đọc Cảm thụ văn học Tiếp nhận văn học
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Đọc văn /
di: Đặng Thiêm.

Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cho sinh viên hệ không chuyên /
di: Nguyễn Thị Hiền Lương.

Tiếp nhận văn chương và dạy học đọc hiểu văn bản /
di: Nguyễn Thị Hồng Nam, TS.

Về mối quan hệ giữa sự tác động của văn chương và sự tiếp nhận của độc giả /
di: Nguyễn Thị Thanh Hương, PGS.PTS.

Cùng bạn đọc /
di: Phong Lê.

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
di: Bùi Minh Đức, ThS.

Hỏi trong đọc hiểu văn bản /
di: Đặng Thiêm.

Giải thích sự chế nhạo về nghiện thơ /
di: Trần Bích San.

Đời sống văn nghệ và khi tro bụi /
di: Nguyễn Điệp Hoa.

Dọc diễn cảm : Phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông /
di: Bùi Minh Đức, ThS.

Đổi mới cách dạy - học bài đọc - hiểu không thể bó hẹp trong bộ môn phương pháp dạy học văn /
di: Nguyễn Huy Quát, PGS.TS.

Học sinh học môn Văn như thế nào? /
di: Nguyễn Khắc Kình.

Mối quan hệ giữa người kể truyện và tác giả /
di: Cao Kim Lan, ThS.

Phát huy ưu thế của phương pháp nêu vấn đề trong dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh ở trường THPT /
di: Lê Sử, ThS.

Nghĩ về thơ /
di: Likhachev, D.S.

Đọc thơ cách tân rất cần một tâm thế không định kiến /
di: Hoàng Đăng Khoa.

Văn học so sánh và vấn đề tiếp nhân văn học /
di: Hoàng Trinh.

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
di: Bùi Minh Đức.

Tiếp cận tác phẩm thơ từ góc độ văn hoá nghệ thuật /
di: Lã Nguyên, PGS.PTS.

Đến với những giá trị của một nền văn hóa mới /
di: Lê Ngọc Y.

Thưởng thức - tiếp nhận văn học /
di: Nguyễn Kim Hoa.

Mấy suy nghĩ về việc dạy môn ngữ văn ở trường THPT /
di: Đặng Thiêm.

Dạy học tác phẩm văn học bằng phương pháp so sánh và việc phát triển tình cảm thẩm mỹ cho học sinh trung học phổ thông /
di: Phạm Ngọc Thanh, ThS.

Văn chương bạn đọc sáng tạo /
di: Phan Trọng Luận
Pubblicazione: (2003)

Văn chương bạn đọc sáng tạo /
di: Phan Trọng Luận
Pubblicazione: (2003)

Sử dụng chiến thuật "Đọc suy luận" trong dạy học đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông /
di: Phạm Thị Thu Hương, TS.

Vài suy nghĩ về phần văn học Trung đại trong chương trình ngữ văn 7 /
di: Nguyễn Hữu Chi.

Văn học và sự tác động vào ý thức thẩm mỹ /
di: Vĩnh Quang Lê.

Kỹ thuật đánh bóng bàn cầm vợt dọc
di: Đặng, Thị Kim Hiên
Pubblicazione: (2014)

Tiếp nhận văn học từ góc độ mĩ học - một hướng nghiên cứu cần thiết, nhiều triển vọng /
di: Bùi Thanh Hiền.

Văn chương bạn đọc sáng tạo Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương
di: Phan, Trọng Luận
Pubblicazione: (2011)

Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương Văn chương bạn đọc sáng tạo
di: Phan, Trọng Luận
Pubblicazione: (2003)

Văn bản văn chương và hoạt động đọc văn bản văn chương /
di: Nguyễn Thị Hồng Nam.

Tổ chức thực hành luyện đọc diễn cảm bằng biện pháp luyện theo mẫu trong giờ dạy tập đọc ở tiểu học /
di: Nguyễn Thị Xuân Yến, TS.

Song đề của "Mỹ học tiếp nhận" /

Tiếp nhận văn chương theo tinh thần liên văn bản /
di: Trịnh Dưỡng.

Chiến thuật "Cuốn phim trí óc" (Thinhk - Aloud) trong dạy học đọc hiểu văn bản /
di: Phạm Thị Thu Hương, TS.

Kỹ năng làm văn nghị luận phân tích tác phẩm văn học /
di: Nguyễn Minh Hoạt, ThS.

Luyện đọc các văn bản hành chính, báo chí cho học sinh lớp 3 /
di: Nguyễn Văn Bản

Vận dụng lý thuyết tiếp nhận của Norman N. Holland trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học: Tổng quan nghiên cứu và gợi ý hướng tiếp cận
di: Lâm, Đức Cường, et al.
Pubblicazione: (2026)