Nhận xét cách nhìn phân loại câu theo cấu tạo ngữ pháp trong hai bộ sách giáo khoa trung học /

Mã QR

Nhận xét cách nhìn phân loại câu theo cấu tạo ngữ pháp trong hai bộ sách giáo khoa trung học /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Huỳnh Minh Cảnh.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Ngữ pháp Phân loại câu Phương pháp giảng dạy tiếng Việt
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý : Trình độ : Cao đẳng Phân loại và giải bài tập Vật lý đại cương. Phần : Cơ học
Bỡi: Đỗ, Ngọc Phú
Được phát hành: (1999)

Phân tích từ loại, phân tích câu và cú pháp Parasing, analysis & syntax
Bỡi: Nguyễn, Thành Yến
Được phát hành: (2001)

Phương pháp dạy dấu câu Tiếng Việt ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Xuân Khoa
Được phát hành: (1996)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chương theo hướng đổi mới /
Bỡi: Trương Thị Bích, TS.

Giảng dạy tiếng Pháp với tư cách một ngoại ngữ : Tiến triển và hiện trạng /
Bỡi: Beauduin, Patrick.

Nghiên cứu cấu trúc thành phần loài khu hệ cá phá Tam Giang – Cầu Hai, tỉnh Thừa Thiên - Huế /
Bỡi: Nguyễn Văn Hoàng.

Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học, kiểm tra, đánh giá học phần ngữ pháp tiếng Việt
Bỡi: Ngô, Văn Cảnh
Được phát hành: (2007)

Phân loại và dạy học Giải bài tập Số học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Nguyễn, Anh Kiệt
Được phát hành: (2003)

Một số nhận xét loại câu bị động của tiếng Nhật và tiếng Việt /
Bỡi: Nguyễn Thị Viết Thanh

Vấn đề phân loại từ theo cấu tạo ở tiểu học /
Bỡi: Lê Văn Trung.

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý : Trình độ : Cao đẳng Phân loại và phương pháp giải bài tập Vật lý đại cương. Phần Tĩnh điện
Bỡi: Đinh, Văn Hoàng
Được phát hành: (1999)

Dạy học theo Modules /
Bỡi: Đặng Quang Việt

Một vài suy nghĩ về việc giảng dạy ngữ pháp ở giai đoạn cơ sở và chuyên sâu cho sinh viên chuyên ngữ tiếng Pháp /
Bỡi: Vũ Thị Ngân.

Cần có cách nhìn mới trong việc giảng dạy hoà âm phức điệu /
Bỡi: Văn Thành Nho.

Tư duy thể - tướng và câu chuyện loại từ trong tiếng Việt /
Bỡi: Đỗ Ngọc Phương

Nâng cao chất lượng dạy học bài khát quát văn học ở trung học phổ thông bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Hiền.

Xây dựng và triển khai chương trình tiếng Anh tăng cường không chuyên ngữ
Bỡi: Đoàn, Thị Minh Trinh
Được phát hành: (2015)

Những thuận lợi và khó khăn khi dạy học phân loại cấu tạo ngữ pháp trong chương trình, sách giáo khoa Ngữ văn trung học cơ sở /
Bỡi: Phạm Thị Anh, TS.

Thử tìm vấn đề và giải pháp cho việc giảng dạy thể loại báo chí hiện nay
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Huyền
Được phát hành: (2015)

Phương pháp dạy tiếng Việt cho người nước ngoài ở Việt Nam nhìn từ góc độ giảng dạy ngoại ngữ /
Bỡi: Huỳnh Thị Ái Nguyên, TS.

Dạy học ngữ pháp ở tiểu học
Bỡi: Lê, Phương Nga
Được phát hành: (2008)

Thiết kế bài dạy theo chủ đề cho phân môn tập đọc, sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 3
Bỡi: Thạch, Thị Đa Ri
Được phát hành: (2019)

Xây dựng hệ thống câu hỏi hướng dẫn học sinh đọc - hiểu các bài tác gia văn học ở trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Hiền.

Về một hướng tiếp cận mới trong môn tiếng Việt cải cách giáo dục : ngữ nghĩa của câu /
Bỡi: Nguyễn Thành Thân.

Để dạy tốt bài "cấu tạo của từ" cho học sinh lớp 6 /
Bỡi: Cao Thị Thu.

Vận dụng sơ đồ tư duy vào soạn giảng phần củng cố phân môn ngữ pháp sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 6
Bỡi: Thạch, Thị Sô Phia
Được phát hành: (2019)

Loại hình văn bản trong dạy học ngoại ngữ /
Bỡi: Nguyễn Văn Mạnh

Các bước xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở /
Bỡi: Lê Thị Xuân Liên.

Cấu trúc câu tiếng Việt nhìn từ góc độ ngữ nghĩa /
Bỡi: Nguyễn Văn Hiệp

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
Bỡi: Trần Đình Chung
Được phát hành: (2007)

Dự đoán và giải thích nguyên nhân sai lầm của học sinh khi học chủ đề phân số dưới ngôn ngữ của didactic toán /
Bỡi: Dương Hữu Tòng.

Môm học toàn cầu hóa và pháp luật ở khoa luật, đại học Tây Anh quốc /
Bỡi: Nguyễn Thanh Tâm, TS.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo loại thể)
Bỡi: Nguyễn, Viết Chữ
Được phát hành: (2010)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo loại thể)
Bỡi: Nguyễn, Viết Chữ
Được phát hành: (2015)

an introduction to language teaching methodology tesol methodology
Bỡi: Ho My Hang
Được phát hành: (2004)

Giáo trình Phương pháp giảng dạy tiếng anh 2
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Tuấn
Được phát hành: (2014)

Nghệ thuật dạy tiếng Anh hiệu quả
Bỡi: Bảo, Đạt
Được phát hành: (2018)

Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học văn - tiếng Việt
Bỡi: Nguyễn, Trí
Được phát hành: (2001)

Phương pháp dạy học tiếng Việt
Bỡi: Lê, A
Được phát hành: (1999)

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Hạnh Dung
Được phát hành: (1998)