Bàn thêm về khái niệm "vấn đề" trong tập làm văn nghị luận /

QR-kod

Bàn thêm về khái niệm "vấn đề" trong tập làm văn nghị luận /

Sparad:

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman:	Đỗ Kim Hồi.
Materialtyp:	Artikel
Språk:	Vietnamese
Ämnen:	Giáo dục học Phương pháp giảng dạy Văn nghị luận
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Liknande verk

Lập ý cho bài văn nghị luận của học sinh ở trường phổ thông /
av: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Làm văn nghị luận : Lí thuyết và thực hành /
av: Hà Thúc Hoan
Publicerad: (2006)

Thiết kế phiếu học tập cho các bài dạy văn nghị luận Việt nam trung đại ở bậc THPT /
av: Bùi Túy Phượng.

Vận dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp trong dạy học làm văn nghị luận xã hội ở trường THPT /
av: Vũ Ngọc Đức.

Thi pháp Văn nghị luận : Đôi điều bàn thêm /
av: Lê Xuân Mậu.

Thêm một lời nói ngắn về việc dạy học làm văn /
av: Đỗ Kim Hồi.

Bàn thêm về cách viết một bài văn nghị luận /
av: Nguyễn Xuân Lạc, TS.

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong việc dạy đọc - hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 7
av: Nguyễn, Khánh Hạ
Publicerad: (2023)

Dạy học văn nghị luận xã hôi ở Trung học phổ thông /
av: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Kỹ năng làm văn nghị luận phổ thông
av: Nguyễn, Quốc Siêu
Publicerad: (1998)

Nghĩ từ công việc dạy văn
av: Đỗ Kim Hồi
Publicerad: (1997)

Phương pháp dạy tích cực chùm văn bản nghị luận thời Trung đại ở chương trình Ngữ văn 11 /
av: Phan Quốc Thanh.

Rèn kĩ năng làm văn nghị luận
av: Bảo Quyến
Publicerad: (2000)

Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn toán ở trường phổ thông
av: Bùi, Văn Nghị
Publicerad: (2014)

Nghị luận
av: Khoa Pháp
Publicerad: (2008)

Góp thêm ý kiến về việc nghiên cứu, biên soạn và giảng dạy lịch sử địa phương /
av: Đào Tố Uyên, PGS.TS.

Bàn thêm về đào tạo theo học chế tín chỉ /
av: Hồ Thị Nga, ThS.

Tập làm Văn
av: Nguyễn, Công Lý
Publicerad: (1997)

Những đổi mới về đề văn nghị luận trong sách giáo khoa Ngữ văn ThPT thí điểm /
av: Phạm Thị Thu Hiền, ThS.

Suy nghĩ, trăn trở của người làm công tác giảng dạy thanh nhạc /
av: Thanh Trì.

Khái niệm lũy thừa trọng dạy học toán ở trường phổ thông
av: Nguyễn Thị Tố, Như
Publicerad: (2018)

Phương pháp luận dạy văn học
av: Rez, Z.IA.
Publicerad: (1983)

Phương pháp luận dạy văn học
av: Rez, Z.IA.
Publicerad: (1983)

Khái niệm số thập phân đối với học sinh trung học phổ thông
av: Hoàng Đức, Huy
Publicerad: (2018)

Phương pháp dạy nghị luận xã hội ở trường Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt. Mã số: 60.14.10
av: Hồ, Chí Linh
Publicerad: (2010)

Đổi mới cách giảng dạy văn từ cơ sở /
av: Đỗ Thanh Dương.

Khái niệm giá trị tuyệt đối trong dạy học toán ở trường phổ thông
av: Nguyễn Thiện, Chí
Publicerad: (2018)

Một nghiên cứu DIDACTIC về khái niệm đạo hàm ở lớp 11 phổ thông
av: Lê Anh, Tuấn
Publicerad: (2018)

Khái niệm khoảng,đoạn trong phép tính đạo hàm, nguyên hàm và tích phân
av: Nguyễn Văn, Đức
Publicerad: (2018)

kĩ năng làm văn nghị luận phổ thông
av: Nguyễn, Quốc Siêu

CASYOPÉE và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số
av: Đỗ Thị Thúy, Vân
Publicerad: (2018)

"Phương pháp luận sử học" /
av: Đỗ Thanh Bình

Tổ chức hoạt động dạy học tạo lập văn bản nghị luận dựa trên tiến trình /
av: Lê Thị Ngọc Chi.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
av: Lê Thị Lành, ThS.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
av: Lê Thị Lành, ThS.

Về hai phương pháp tìm hiểu khái niệm "Phương pháp luận" /
av: Lê Hữu Tầng.

Dạy học khái niệm đạo hàm trong mối quan hệ liên môn với Vật lí = Teaching the concept of derivative in Physics interdisciplinarily /
av: Ngô Minh Đức.

Vai trò của luận điểm trong bài văn nghị luận /
av: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Phương pháp "dạy học thông qua thực hành day" lịch sử ra đời, khái niệm và cấu trúc /
av: Nguyễn Thị Phương Hoa

Mấy vấn đề về phương pháp luận trong giảng dạy lịch sử Đảng /
av: Lê Thế Lạng, PGS.