Để dạy tốt bài "cấu tạo của từ" cho học sinh lớp 6 /

Mã QR

Để dạy tốt bài "cấu tạo của từ" cho học sinh lớp 6 /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Cao Thị Thu.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Âm tiết Cấu trúc của từ Phương pháp giảng dạy
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Dạy học sing Jrai tiếng Việt dựa vào chuyển di ngữ Pháp /
Bỡi: Hoàng Cao Cương, TS.

Dạy học theo Modules /
Bỡi: Đặng Quang Việt

Cần có cách nhìn mới trong việc giảng dạy hoà âm phức điệu /
Bỡi: Văn Thành Nho.

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
Bỡi: Cao Thị Hà, TS.

Phân loại các tác phẩm văn học viết cho violon trong chương trình giảng dạy /
Bỡi: Ngô Văn Thành, PGS.TS.

Các biện pháp dạy học chủ yếu trong dạy học Tâp đọc lớp 4 /
Bỡi: Dương Thị Hương, TS.

Tài liệu giảng dạy đọc âm nhạc, lớp 1-2-3 Dành cho trung học 9 và 11 năm nhạc viện Thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi: Nguyễn, Minh Khôi
Được phát hành: (1997)

Về phương diện ngôn ngữ học của việc dạy môn tiếng Việt lớp 1 của trung tâm công nghệ giáo dục /
Bỡi: Nguyễn Thế Lịch.

Xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chương theo hướng đổi mới /
Bỡi: Trương Thị Bích, TS.

Nâng cao chất lượng dạy học môn âm nhạc cho học sinh lớp 6 tại thành phố Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
Bỡi: Nguyễn, Thị Lưu An

Mấy suy nghĩ về phương pháp dạy violon cho trẻ em ở nước ta /
Bỡi: Ngô Văn.

Đi tìm một giờ dạy tốt /
Bỡi: Prodomin, Luke.

Về đặc điểm mô hình cấu tạo và việc chuẩn hóa thuật ngữ xây dựng là cụm từ trong tiếng Việt /
Bỡi: Nguyễn Đức Tồn, GS.TS.

Nâng cao chất lượng dạy học bài khát quát văn học ở trung học phổ thông bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Hiền.

Một số suy nghĩ xung quanh việc dạy học "phân loại câu tiếng Việt theo cấu tạo ngữ phap" /
Bỡi: Trần Hoàng

Âm nhạc và phương pháp dạy học âm nhạc
Bỡi: Hoàng, Long
Được phát hành: (2007)

Một vài ý kiến về phương pháp dạy học bài luyện từ và câu và bài tập làm văn của môn tiếng Việt ở lớp 2 /
Bỡi: Hoàng Xuân Tâm.

Khai thác phương tiện nghe nhìn hỗ trợ dạy học : Bài sóng âm (lớp 12) /
Bỡi: Lê Văn Giáo, PGS.TS.

Bài giảng phương pháp giảng dạy
Được phát hành: (2004)

Xây dựng hệ thống câu hỏi hướng dẫn học sinh đọc - hiểu các bài tác gia văn học ở trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Hiền.

Bước đầu mô tả chân thơ trong dòng thơ 7 chữ của Xuân Diệu /
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Sanh.

Vấn đề hình vị trong tiếng Bahnar và các ngôn ngữ dân tộc thiểu số vùng Nam bộ /
Bỡi: Tô Đình Nghĩa, TS.

Vấn đề hình vị trong tiếng Bahnar và các ngôn ngữ dân tộc thiểu số vùng Nam bộ /
Bỡi: Tô Đình Nghĩa, TS.

Vấn đề hình vị trong tiếng Bahnar và các ngôn ngữ dân tộc thiểu số vùng Nam bộ /
Bỡi: Tô Đình Nghĩa, TS.

Một số dạng câu hỏi trắc nghiệm và việc sử dụng chúng trong dạy học sinh học ở trường trung học cơ sở /
Bỡi: Cao Gia Nức, TS.

Phương pháp giảng dạy âm nhạc trong nhà trường phổ thông
Bỡi: Phan Trần Bảng
Được phát hành: (2001)

Câu và kết cấu chủ vị /
Bỡi: Cao Xuân Hạo

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
Bỡi: Trần Đình Chung
Được phát hành: (2007)

Sử dụng phương pháp dạy học tích cực phù hợp với quá trình cấu trúc lại chương trình đào tạo theo hướng phát triển năng lực người học
Bỡi: Bùi, Thị Thu Hương

Thiết kế bài dạy theo chủ đề cho phân môn tập đọc, sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 3
Bỡi: Thạch, Thị Đa Ri
Được phát hành: (2019)

Nhận xét cách nhìn phân loại câu theo cấu tạo ngữ pháp trong hai bộ sách giáo khoa trung học /
Bỡi: Huỳnh Minh Cảnh.

Vài nét về cách tạo từ phái sinh chỉ màu sắc trong tiếng Việt và tiếng Anh /
Bỡi: Lê Thị Vy, ThS.

Các bước lên lớp và bài tập trong dạy đọc báo tiếng Anh /
Bỡi: Nguyễn Thanh Thuỳ.

Vận dụng sơ đồ tư duy vào soạn giảng phần củng cố phân môn ngữ pháp sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 6
Bỡi: Thạch, Thị Sô Phia
Được phát hành: (2019)

Dạy tốt và học tốt là hai yếu tố quyết định chất lượng đào tạo /
Bỡi: Lê Văn Lấn.

Dạy tốt thực chất là phương pháp giáo dục phương pháp /
Bỡi: Tạ Quang Bửu.

Ảnh hưởng của các chất tạo cấu trúc tới sự hình thành xúc tác Vapo /
Bỡi: Phạm Thanh Huyền.

Các yêu cầu luyện tập kỹ năng tiếng Việt cho học sinh Tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Trí, PGS.TS.

Sử dụng câu hỏi trong dạy học toán để kiểm tra sự hiểu biết của học sinh lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Nguyễn, Thị Yến Phi
Được phát hành: (2008)

Các bước xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở /
Bỡi: Lê Thị Xuân Liên.