Động cơ học tập của sinh viên trường ĐH KHXH & NV (kết quả nghiên cứu năm 1999-2001 của giáo viên và sinh viên khoa Tâm lý học) /

Κώδικας QR

Động cơ học tập của sinh viên trường ĐH KHXH & NV (kết quả nghiên cứu năm 1999-2001 của giáo viên và sinh viên khoa Tâm lý học) /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Nguyễn Hồi Loan, TS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Kết quả nghiên cứu Khả năng nhận thức Sinh viên Tâm lý học lứa tuổi
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Đặc điểm giao tiếp không chính thức của sinh viên trường Đại học KHXH & NV /
ανά: Nguyễn Đồng.

Xây dựng thương hiệu của Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM
ανά: Bùi, Phan Khánh
Έκδοση: (2016)

Thư viện trường Đại học KHXH và NV thành phố Hồ Chí Minh /
ανά: Hồ Thị Ngọc Sao.

Bạo lực học đường từ góc nhìn KHXH &NV /
ανά: Phan Trọng Luận, GS.

Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên các môn KHXH & NV hiện nay /
ανά: Nguyễn Duy Thành.

Một số biểu hiện và mức độ Stress ở sinh viên trong học tập /
ανά: Phạm Thị Thanh Hương

Một số đặc điểm tư duy của học sinh phổ thông trung học cơ sở /
ανά: Đào Thị Oanh, TS.

Nhận thức của sinh viên về tình yêu và giới tính /
ανά: Lê Ngọc Lan, PGS. PTS.

Thái độ của sinh viên Khoa Tâm lý học- Trường Đại học KHXH và NV đối với phương pháp học tập
ανά: Vũ, Mộng Đóa
Έκδοση: (2023)

Đổi mới chương trình đào tạo theo hướng liên thông và liên ngành tại Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM
ανά: Nguyễn, Duy Mộng Hà
Έκδοση: (2016)

Khảo sát tình hình tham gia công tác xã hội của sinh viên khoa KHXH&NV trường Đại học Cần Thơ :
ανά: Võ, Tấn Phát
Έκδοση: (2017)

Nhu cầu tìm việc làm trong cơ quan nhà nước của sinh viên /
ανά: Hà Anh.

Năng lực hiểu học sinh trong quá trình dạy học và giáo dục của giáo viên phổ thông dân tộc nội trú /
ανά: Đinh Đức Hợi, ThS.

Nội dung giao tiếp của học sinh cuối bậc tiểu học /
ανά: Đào Thị Oanh, TS.

Nhu cầu giao tiếp của học sinh cuối bậc tiểu học (khu vực Hà Nội) /
ανά: Đào Thị Oanh, TS.

Đổi mới, nâng cao chất lượng công tác thi, kiểm tra các môn KHXH & NV ở các trường ĐH,CĐ hiện nay /
ανά: Nguyễn Xuân Đại.

Giải pháp nâng cao kết quả học tập cho sinh viên trường Đại học sư phạm kĩ thuật thành phố Hồ Chí Minh /
ανά: Võ Thị Ngọc Lan.

Đánh giá chất lượng giảng viên Khoa Công tác xã hội, Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM trong hoạt động đảm bảo chất lượng khối chuyên môn
ανά: Đỗ, Hạnh Nga, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Nghiên cứu sự nhận thức về thế giới của sinh viên /
ανά: Lê Thị Bừng, TS.

Đổi mới nội dung đánh giá kết quả tốt nghiệp của sinh viên sư phạm mĩ thuật /
ανά: Nguyễn Chí Cường, ThS.

Quan điểm về tình yêu lứa đôi của sinh viên thời kinh tế thị trường và những vấn đề cần giải quyết /
ανά: Nguyễn Đình Mạnh, ThS.

Chuẩn bị tạm thế cho học sinh THPT bước vào kỳ thi tuyển sinh ĐH -CĐ và THCN trong cả nước /
ανά: Nguyễn Hồng Điệp.

Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên khoa kinh tế, Luật trường Đại học Trà Vinh
ανά: Nguyễn, Trung Hậu
Έκδοση: (2020)

Vấn đề năng lực hiểu học sinh của giáo viên phổ thông dân tộc nội trú Thái Nguyên /
ανά: Đinh Đức Hợi, ThS.

Những món quà /
ανά: Hoffmann, E.T.A.

Người được che chở /
ανά: Hoffmann, E.T.A.

Những điều kỳ diệu /
ανά: Hoffmann, E.T.A.

Sự thích ứng với hoạt động học tập của sinh viên trường Cao đẳng sư phạm nhà trẻ - mẫu giáo TW1 /
ανά: Nguyễn Thạc, PGS. TS.

Các yếu tố kích thích hoạt động học tập của sinh viên Đại học sư phạm /
ανά: Hoàng Thị Thu Hà, ThS.

Một số đặc điểm trong mẫu người lý tưởng của học sinh THPT /
ανά: Bùi Ngọc Kính.

58 điều học sinh muốn biết để trưởng thành /
ανά: Nguyễn Duy Chiếm,
Έκδοση: (2007)

Khả năng sáng tạo của sinh viên các lớp "chất lượng cao" khoa Ngữ văn trường Đại học sư phạm Hà Nội /
ανά: Nguyễn Kim Quý, TS.

Vai trò của giáo viên trong việc định hướng văn hoá đọc cho học sinh /
ανά: Hoàng Thị Phượng.

Quy định đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
ανά: VKU
Έκδοση: (2024)

Nhận thức và thái độ của học sinh PTTH đối với một số nội dung giáo dục giới tính /
ανά: Huỳnh Sơn, ThS.

Nên cải tiến việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên tiếng Nga chuyên ngữ bằng áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan như thế nào? /
ανά: Mai Lan.

Trận đánh /
ανά: Hoffmann, E.T.A.

Đổi mới việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên - Một biện pháp góp phần thay đổi cách dạy, cách học theo chuẩn CDIO tại trường Đại học Đà Lạt /
ανά: Bùi Kim Hiếu.

Nhu cầu bồi dưỡng kỹ năng tin học đối với cán bộ phụ trách công tác giáo vụ khoa/bộ môn tại Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM
ανά: Kiều, Ngọc Quý, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Phát triển nguồn nhân lực KHXH&NV dựa trên một số tiêu chí cơ bản
ανά: Nguyễn, Văn Kim, κ.ά.
Έκδοση: (2024)