Một số yếu tố tâm lý trong năng lực sư phạm của giáo viên tiểu học /

কিউআর কোড

Một số yếu tố tâm lý trong năng lực sư phạm của giáo viên tiểu học /

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Bùi Thị Mai Đông, ThS.
বিন্যাস:	প্রবন্ধ
ভাষা:	Vietnamese
বিষয়গুলি:	Giáo viên Phương pháp sư phạm Tâm lý học giáo dục
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

অনুরূপ উপাদানগুলি

Chú ý đặc điểm giáo dục và tâm lý học sinh dân tộc Khmer khi bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học /
অনুযায়ী: Nguyễn Văn Tấn, ThS.

Các yếu tố tâm lý trí tuệ tạo thành năng lực sư phạm của giáo viên tiểu học /
অনুযায়ী: Nguyễn Sỹ Việt, ThS.

Kỹ năng giải quyết các tình huống sư phạm của sinh viên /
অনুযায়ী: Đoàn Thị Tỵ, ThS.

Những phẩm chất tâm lý của người giáo viên
অনুযায়ী: Gônôbôlin, Ph. N.
প্রকাশিত: (1979)

Đời sống tình cảm trong lao động của người giáo viên tiểu học /
অনুযায়ী: Bùi Thị Mai Đông, ThS.

Những phẩm chất tâm lý của người giáo viên Cuốn sách về người giáo viên
অনুযায়ী: Gônôbôlin, Ph. N.
প্রকাশিত: (1977)

Tâm lí học tiểu học và tâm lí học sư phạm tiểu học : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Bích Hạnh.
প্রকাশিত: (2007)

Vấn đề giao tiếp sư phạm trong cấu trúc năng lực sư phạm /
অনুযায়ী: Hoàng Anh, TS.

Kỹ năng lời nói và yêu cầu trong dạy học ngoại ngữ /
অনুযায়ী: Trần Hữu Luyến, PGS. TS.

Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong hình thành năng lực sư phạm cho sinh viên đại học sư phạm /
অনুযায়ী: Vũ Thị Mai Hường , ThS.

Phát triển khả năng thích ứng với hình thức hoạt động tiếp xúc học sinh lớp chủ nhiệm trong thực tập sư phạm /
অনুযায়ী: Dương Thị Thoan, ThS.

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn tâm lí giáo dục học Tài liệu tham khảo dùng cho giảng viên sư phạm môn tâm lí giáo dục học
অনুযায়ী: Trần Bá Hoành
প্রকাশিত: (2003)

Tự học và yếu tố tâm lý cơ bản trong tự học của sinh viên sư phạm
অনুযায়ী: Trần, Thị Minh Hằng
প্রকাশিত: (2011)

Thiết kế quy trình tổ chức Seminar môn Giáo dục học theo quan điểm sư phạm tương tác /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Bích Liên.

Những phẩm chất tâm lý của người giáo viên
অনুযায়ী: Gônôbôlin, Ph.N
প্রকাশিত: (1979)

Những phẩm chất tâm lý của người giáo viên
অনুযায়ী: Gônôbôlin, Ph.N
প্রকাশিত: (1977)

Tìm hiểu một số kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên /
অনুযায়ী: Nguyễn Thanh Bình, PTS.

Thái độ của giáo viên và những ảnh hưởng của nó đến hiệu quả hoạt động dạy học cho học sinh theo các nhóm nhỏ /
অনুযায়ী: Trần Duy Hưng.

Phát hiện năng lực khái quát ở học sinh tiểu học bằng trắc nghiệm tháp Hà Nội /
অনুযায়ী: Phạm Thị Đức, TS.

Cẩm nang phương pháp sư phạm
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Minh Phượng
প্রকাশিত: (2011)

Giáo dục Đạo đức cho sinh viên sư phạm trong điều kiện hiện nay /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Thọ, ThS.

Phương pháp giáo dục tâm lý /
অনুযায়ী: Tobias Cynthia Ulrich
প্রকাশিত: (2006)

Về dạy học tích hợp theo chủ đề ở trường mầm non /
অনুযায়ী: Đinh Thị Đoan Hương, ThS.

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học (Sách dùng cho hệ cử nhân giáo dục tiểu học)
প্রকাশিত: (2009)

Những đặc điểm của năng lực giảng dạy tạo thành uy tín của nữ giảng viên /
অনুযায়ী: Hoàng Mộc Lan.

Tăng cường sự thích ứng của giáo viên trong hoạt động sư phạm
অনুযায়ী: Hoàng, Thị Phương

Tình huống tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm
অনুযায়ী: Đỗ, Thị Châu
প্রকাশিত: (2005)

về các biện pháp tổ chức cho sinh viên giải quyết tình huống sư phạm /
অনুযায়ী: Lã Văn Miến

Tâm lí học Sư phạm Đại học
অনুযায়ী: Nguyễn Thạc
প্রকাশিত: (2008)

Hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm
অনুযায়ী: Phạm, Hồng Quang
প্রকাশিত: (2006)

Rèn luyện năng lực phản biện cho sinh viên trong dạy học các học phần phương pháp chuyên ngành sư phạm mầm non /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Hoàng Hà, ThS.

Những cơ sở của tâm lý học sư phạm
অনুযায়ী: Cruchetxki, V. A.
প্রকাশিত: (1981)

Tổ chức hoạt động dạy học môn tâm lí giáo dục
অনুযায়ী: Phạm, Thị Minh Hạnh
প্রকাশিত: (2007)

Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực nâng cao chất lượng giáo dục /
অনুযায়ী: Cao Thanh Phước, ThS.

Năng lực sư phạm cần có ở giáo viên trong dạy học tích hợp hiệu quả các môn học ở trường phổ thông
অনুযায়ী: Đào, Thị Minh Hương

Rèn luyện kỹ năng sư phạm cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trong quá trình giảng dạy học phần "phương pháp làm quen môi trường xum quanh" /
অনুযায়ী: Đỗ Chiêu Hạnh.

Làm chủ phương pháp giảng dạy = Mastery teaching /
অনুযায়ী: Hunter, Madeline
প্রকাশিত: (2005)

Một cách tiếp cận thế giới nội tâm nhân vật qua các tác phẩm của Nam Cao trong chương trình đào tạo giáo viên Cao đẳng tiểu học /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Hoài An, ThS.

Thực trạng vận dụng các điều kiện tâm lý tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển trí nhớ có chủ định cho trẻ 5-6 tuổi /
অনুযায়ী: Lê Thị Minh Hà, ThS.

Giao tiếp sư phạm Giáo trình đào tạo giáo viên THCS hệ CĐSP
অনুযায়ী: Ngô Công Hoàn
প্রকাশিত: (1999)