Một số yếu tố tâm lý trong năng lực sư phạm của giáo viên tiểu học /

Código QR (código de barras bidimensional)

Một số yếu tố tâm lý trong năng lực sư phạm của giáo viên tiểu học /

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Bùi Thị Mai Đông, ThS.
Formato:	Atigo
Idioma:	Vietnamese
Assuntos:	Giáo viên Phương pháp sư phạm Tâm lý học giáo dục
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registros relacionados

Chú ý đặc điểm giáo dục và tâm lý học sinh dân tộc Khmer khi bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học /
por: Nguyễn Văn Tấn, ThS.

Các yếu tố tâm lý trí tuệ tạo thành năng lực sư phạm của giáo viên tiểu học /
por: Nguyễn Sỹ Việt, ThS.

Kỹ năng giải quyết các tình huống sư phạm của sinh viên /
por: Đoàn Thị Tỵ, ThS.

Những phẩm chất tâm lý của người giáo viên
por: Gônôbôlin, Ph. N.
Publicado em: (1979)

Đời sống tình cảm trong lao động của người giáo viên tiểu học /
por: Bùi Thị Mai Đông, ThS.

Những phẩm chất tâm lý của người giáo viên Cuốn sách về người giáo viên
por: Gônôbôlin, Ph. N.
Publicado em: (1977)

Tâm lí học tiểu học và tâm lí học sư phạm tiểu học : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học /
por: Nguyễn Thị Bích Hạnh.
Publicado em: (2007)

Vấn đề giao tiếp sư phạm trong cấu trúc năng lực sư phạm /
por: Hoàng Anh, TS.

Kỹ năng lời nói và yêu cầu trong dạy học ngoại ngữ /
por: Trần Hữu Luyến, PGS. TS.

Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong hình thành năng lực sư phạm cho sinh viên đại học sư phạm /
por: Vũ Thị Mai Hường , ThS.

Phát triển khả năng thích ứng với hình thức hoạt động tiếp xúc học sinh lớp chủ nhiệm trong thực tập sư phạm /
por: Dương Thị Thoan, ThS.

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn tâm lí giáo dục học Tài liệu tham khảo dùng cho giảng viên sư phạm môn tâm lí giáo dục học
por: Trần Bá Hoành
Publicado em: (2003)

Tự học và yếu tố tâm lý cơ bản trong tự học của sinh viên sư phạm
por: Trần, Thị Minh Hằng
Publicado em: (2011)

Thiết kế quy trình tổ chức Seminar môn Giáo dục học theo quan điểm sư phạm tương tác /
por: Nguyễn Thị Bích Liên.

Những phẩm chất tâm lý của người giáo viên
por: Gônôbôlin, Ph.N
Publicado em: (1979)

Những phẩm chất tâm lý của người giáo viên
por: Gônôbôlin, Ph.N
Publicado em: (1977)

Tìm hiểu một số kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên /
por: Nguyễn Thanh Bình, PTS.

Thái độ của giáo viên và những ảnh hưởng của nó đến hiệu quả hoạt động dạy học cho học sinh theo các nhóm nhỏ /
por: Trần Duy Hưng.

Phát hiện năng lực khái quát ở học sinh tiểu học bằng trắc nghiệm tháp Hà Nội /
por: Phạm Thị Đức, TS.

Cẩm nang phương pháp sư phạm
por: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Publicado em: (2011)

Giáo dục Đạo đức cho sinh viên sư phạm trong điều kiện hiện nay /
por: Nguyễn Thị Thọ, ThS.

Phương pháp giáo dục tâm lý /
por: Tobias Cynthia Ulrich
Publicado em: (2006)

Về dạy học tích hợp theo chủ đề ở trường mầm non /
por: Đinh Thị Đoan Hương, ThS.

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học (Sách dùng cho hệ cử nhân giáo dục tiểu học)
Publicado em: (2009)

Những đặc điểm của năng lực giảng dạy tạo thành uy tín của nữ giảng viên /
por: Hoàng Mộc Lan.

Tăng cường sự thích ứng của giáo viên trong hoạt động sư phạm
por: Hoàng, Thị Phương

Tình huống tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm
por: Đỗ, Thị Châu
Publicado em: (2005)

về các biện pháp tổ chức cho sinh viên giải quyết tình huống sư phạm /
por: Lã Văn Miến

Tâm lí học Sư phạm Đại học
por: Nguyễn Thạc
Publicado em: (2008)

Hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm
por: Phạm, Hồng Quang
Publicado em: (2006)

Rèn luyện năng lực phản biện cho sinh viên trong dạy học các học phần phương pháp chuyên ngành sư phạm mầm non /
por: Nguyễn Thị Hoàng Hà, ThS.

Những cơ sở của tâm lý học sư phạm
por: Cruchetxki, V. A.
Publicado em: (1981)

Tổ chức hoạt động dạy học môn tâm lí giáo dục
por: Phạm, Thị Minh Hạnh
Publicado em: (2007)

Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực nâng cao chất lượng giáo dục /
por: Cao Thanh Phước, ThS.

Năng lực sư phạm cần có ở giáo viên trong dạy học tích hợp hiệu quả các môn học ở trường phổ thông
por: Đào, Thị Minh Hương

Rèn luyện kỹ năng sư phạm cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trong quá trình giảng dạy học phần "phương pháp làm quen môi trường xum quanh" /
por: Đỗ Chiêu Hạnh.

Làm chủ phương pháp giảng dạy = Mastery teaching /
por: Hunter, Madeline
Publicado em: (2005)

Một cách tiếp cận thế giới nội tâm nhân vật qua các tác phẩm của Nam Cao trong chương trình đào tạo giáo viên Cao đẳng tiểu học /
por: Nguyễn Thị Hoài An, ThS.

Thực trạng vận dụng các điều kiện tâm lý tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển trí nhớ có chủ định cho trẻ 5-6 tuổi /
por: Lê Thị Minh Hà, ThS.

Giao tiếp sư phạm Giáo trình đào tạo giáo viên THCS hệ CĐSP
por: Ngô Công Hoàn
Publicado em: (1999)