Hiểu thế nào về sử dụng luật so sánh trong nghiên cứu và giảng dạy luật /

kod QR

Hiểu thế nào về sử dụng luật so sánh trong nghiên cứu và giảng dạy luật /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Thị Anh Vân, TS.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Giảng dạy Luật Nghiên cứu Sử dụng So sánh
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Luật so sánh và việc dạy luật so sánh ở Việt Nam : Từ một quan điểm tới một quan điểm về một số vấn đề cơ bản /
od: Ngô Huy Cương , ThS.

Về việc tổ chức nghiên cứu, giảng dạy luật so sánh tại khoa luật của một số trường đại học Canada/
od: Dương Thanh Mai, TS.

Tính tất yếu của việc nghiên cứu luật so sánh /
od: Nguyễn Bá Diến, PTS.

Luật so sánh
Wydane: (2017)

Giáo trình luật so sánh
Wydane: (2017)

Quảng cáo so sánh trong pháp luật cạnh tranh : Một nghiên cứu so sánh luật /
od: Phan Huy Hồng, TS.

Luật so sánh : Tài liệu hướng dẫn học tập
Wydane: (2017)

Luật so sánh :
od: Tăng, Thanh Phương
Wydane: (2012)

Luật so sánh :
od: Tăng, Thanh Phương
Wydane: (2016)

Luật so sánh :
od: Tăng, Thanh Phương
Wydane: (2015)

Luật so sánh :
od: Tăng, Thanh Phương
Wydane: (2011)

Luật so sánh :
od: Tăng, Thanh Phương
Wydane: (2013)

Giáo trình luật so sánh
od: Nguyễn, Quốc Hoàn
Wydane: (2015)

Giáo trình luật so sánh
od: Nguyễn, Quốc Hoàn
Wydane: (2014)

Giáo trình luật so sánh
od: Nguyễn, Quốc Hoàn
Wydane: (2018)

Giáo trình luật so sánh
od: Nguyễn, Quốc Hoàn
Wydane: (2009)

Luật so sánh trong quá trình hội nhập pháp luật /
od: Nguyễn Thanh Tâm, TS.

So sánh luật quốc tịch của một số nước Đông Nam Á /
od: Nguyễn Hữu Tráng, ThS.

So sánh Bộ luật dân sự năm 2005 và Bộ luật dân sự năm 2015
od: Tạ, Đình Tuyên
Wydane: (2016)

So sánh Bộ luật hình sự năm 1999 và Bộ luật hình sự năm 2015
od: Đỗ, Đức Hồng Hà
Wydane: (2016)

Vai trò của luật so sánh trong hoạt động lập pháp hình sự của Việt Nam /
od: Đào Lệ Thu, ThS.

Hoàn thiện pháp luật thi hánh án dân sự - kinh tế từ cách tiếp cận của luật so sánh /
od: Nguyễn Như Phát

Vài suy nghĩ về Luật so sánh /
od: Bogdan Michael, GS.

Hình thức pháp lí doanh nghiệp ở Việt Nam hiện nay nhìn từ góc độ luật so sánh /
od: Nguyễn Am Hiểu

KHái niệm và các dấu hiệu của tội phạm nhìn từ góc độ so sánh pháp luật hình sự một số nước trên thế giới /
od: Hồ Sỹ Sơn, PGS.TS.

Vài so sánh về tuồng với sân khấu một số nước /
od: Lê Ngọc Cầu.

So sánh đấu giá hàng hoá trong Luật thương mại với đấu giá tài sản trong Luật dân sự /
od: Nguyễn Mạnh Cường, ThS.

Nghiên cứu so sánh hiến pháp các quốc gia ASEAN : Sách chuyên khảo /
od: Tô Văn Hoà, PGS.TS.
Wydane: (2015)

Một vài suy nghĩ về việc sử dụng pháp luật nước ngoài trong công tác nghiên cứu, giảng dạy pháp luật Việt Nam /
od: Phạm Thị Giang Thu, TS.

Vài nét về pháp luật cạnh tranh của một quốc gia Châu Âu - dưới góc độ luật so sánh /
od: Đặng Kim Thành.

Mối quan hệ giữa cái đẹp thể dục thể thao và cái đẹp nghệ thuật /
od: Nguyễn Toán, PGS.PTS.

So sánh - đối chiếu Bộ luật dân sự 2005 và 2015 áp dụng 01/01/2017, các văn bản pháp luật mới nhất về dân sự - hôn nhân và gia đình - nhà ở
od: Vũ, Duy Khang
Wydane: (2016)

Luật pháp đình công của Việt Nam và cộng hoà Pháp nhìn từ góc độ so sánh /
od: Đỗ Ngân Bình, ThS.

Hình phạt tử hình nhìn từ góc độ luật hình sự so sánh /
od: Hồ Sỹ Sơn.

Yếu tố chuẩn trong cấu trúc so sánh nghệ thuật /
od: Nguyễn Thế Lich

So sánh thủ tục rút gọn theo quy định của pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam và một số nước trên thế giới /
od: Nguyễn Văn Quảng, ThS.

Một số nhận thức ban đầu về Luật Hình sự so sánh /
od: Hồ Sỹ Sơn.

So sánh Bộ luật Tố tụng hình sự năm 2003 và Bộ luật Tố tụng hình sự năm 2015
od: Đỗ, Đức Hồng Hà
Wydane: (2016)

Giao thoa ngôn ngữ và một vài gợi ý về phương pháp giảng dạy tiếng Pháp trình độ bắt đầu cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh /
od: Trương Thị Minh.

Tôi đã phát huy tính tích cực trong dạy toán như thế nào? /
od: Phạm Quốc Phong, NGƯT.