Quy Nhơn truyền thống và đổi mới /

kod QR

Quy Nhơn truyền thống và đổi mới /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Tấn Hiếu.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Đổi mới Quy Nhơn, Bình định Truyền thống
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Thành phố Quy Nhơn đổi mới và phát triển /
od: Trần Văn Xuân.

Chung cư Lê Gia - Quy Nhơn
od: Nguyễn, Đức Thanh

Đổi mới mô hình thực tập sư phạm của Trường Đại học Quy Nhơn, Việt Nam
od: Trần, Quốc Tuấn, i wsp.
Wydane: (2025)

Thành lập lưới khống chế trắc địa khu vực trường Đại học Quy Nhơn
od: Trương, Quang Hiển, i wsp.
Wydane: (2023)

Văn hoá dân gian huyện Hoài Nhơn (Bình Định)
od: Trần, Xuân Liếng
Wydane: (2018)

Mô hình thực tập sư phạm tại Phần Lan, Singapore, các trường trong hệ thống ETEP và mô hình tại Trường Đại học Quy Nhơn: Nghiên cứu đối sánh
od: Võ, Duy Đức, i wsp.
Wydane: (2025)

Đổi mới mô hình thực tập sư phạm của Trường Đại học Quy Nhơn, Việt Nam
od: Trần, Quốc Tuấn, i wsp.
Wydane: (2025)

Thực trạng mạng lưới thực tập của sinh viên ngành công tác xã hội Trường Đại học Quy Nhơn
od: Phạm, Thị Hải Lý
Wydane: (2023)

Nâng cao chất lượng các tiêu chí nông thôn mới ở xã Nhơn Lộc, thị xã Anh Nhơn, tỉnh Bình Định
od: Nguyễn, Thị Ngân Loan
Wydane: (2024)

Perceptions about career adaptation of Social work students at Quy Nhon University
od: Phan, Thị Kim Dung
Wydane: (2025)

Đánh giá ban đầu về ô nhiễm vi nhựa trong trầm tích bãi biển và nước bề mặt ở khu vực ven bờ thành phố Quy Nhơn
od: Võ, Văn Chí, i wsp.
Wydane: (2023)

Thành Thái, một nhà vua yêu nước, người quyết định thành lập Thành phố Quy Nhơn /
od: Hoàng Cao Nguyên.

Kết quả lựa chọn test kiểm tra sức bền chuyên môn bóng đá cho nam sinh viên chuyên ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học Quy Nhơn
od: Trương, Quốc Duy, i wsp.
Wydane: (2023)

Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học và khả năng sản xuất của nấm Milky (Calocybe indica) trồng trên các giá thể khác nhau tại Trường Đại học Quy Nhơn
od: Ngô, Hồng Đức, i wsp.
Wydane: (2023)

Tìm hiểu về quan điểm của sinh viên không chuyên ngữ của Trường Đại học Quy Nhơn về kỹ năng nghe hiểu tiếng Anh
od: Đoàn, Thị Thanh Hiếu
Wydane: (2024)

Đánh giá trình độ thể lực chung của nam sinh viên khóa 43 khối ngành sư phạm và khối ngành kỹ thuật sau một kỳ học tại Trường Đại học Quy Nhơn
od: Trư, i style margin px padding px font family arial box sizing border box, i wsp.
Wydane: (2023)

Thành lập lưới khống chế trắc địa khu vực trường Đại học Quy Nhơn
od: Trương, Quang Hiển, i wsp.
Wydane: (2023)

Đánh giá tình trạng việc làm của sinh viên hệ chính quy tốt nghiệp khoa Kinh tế và Kế toán, trường Đại học Quy Nhơn
od: Nguyễn, Ngọc Tiến, i wsp.
Wydane: (2024)

Kết quả lựa chọn các bài tập phát triển sức mạnh của kỹ thuật 2 bước ném rổ trong môn bóng rổ cho sinh viên chuyên ngành GDTC, Khoa GDTC, Trường Đại học Quy Nhơn
od: Nguyễn, Sỹ Đức
Wydane: (2023)

Vận tải hàng hóa ở cảng Quy Nhơn, tỉnh Bình Định cuối thế kỉ XIX
od: Đinh, Thị Thảo
Wydane: (2025)

Ứng dụng portfolio trong đánh giá viết Tiếng Anh chuyên ngữ tại Trường Đại học Quy Nhơn - có khả thi?
od: Trần, Minh Chương, i wsp.
Wydane: (2024)

Hàn Mặc Tử con Rồng trong nhóm tứ linh /
od: Thục Quyên.

Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Quy Nhơn
od: Bùi, Văn Kiên
Wydane: (2024)

Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển du lịch bền vững: Trường hợp nghiên cứu tại thành phố Quy Nhơn
od: Cao, Tấn Bình, i wsp.
Wydane: (2025)

Mô hình thực tập sư phạm tại Phần Lan, Singapore, các trường trong hệ thống ETEP và mô hình tại Trường Đại học Quy Nhơn: Nghiên cứu đối sánh
od: Võ, Duy Đức, i wsp.
Wydane: (2025)

Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học, sinh thái và khả năng sinh trưởng của loài vịt trời (Anas poecilorhyncha zonorhyncha) trong điều kiện nuôi tại Nhơn Tân, An Nhơn, Bình Định
od: Trần, Thanh Sơn, i wsp.
Wydane: (2024)

Một số biện pháp đào tạo góp phần nâng cao chất lượng giáo viên của khoa Vật Lý, trường Đại học Quy Nhơn
od: Lương, Thế Dũng
Wydane: (2023)

Nghiên cứu mức độ tham gia của sinh viên tiếng Anh trong các hoạt động trên lớp tại trường Đại học Quy Nhơn
od: Đỗ, Vũ Hoàng Tâm
Wydane: (2024)

Thực trạng về "Lối sống xanh" và Tiêu dùng bền vững" của sinh viên sư phạm trên địa bàn thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định
od: Nguyễn, Thị Huyền, i wsp.
Wydane: (2024)

Khảo sát thành phần hóa học và hoạt tính kháng vi sinh của tinh dầu lá bạch đàn trắng (Eucalyptus camadulensis) ở Quy Nhơn, Bình Định
od: Võ, Thị Thanh Tuyền, i wsp.
Wydane: (2024)

Đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên - sau khi ứng dụng hệ thống các bài tập tại Trường Đại học Quy Nhơn
od: Nguyễn, Ngọc Châu, i wsp.
Wydane: (2023)

Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp nhằm giảm thiểu chất thải nhựa tại Trường Đại học Quy Nhơn
od: Lê, Thị Thùy Trang, i wsp.
Wydane: (2025)

Thực trạng học tiếng Pháp như ngoại ngữ hai của sinh viên Khoa Ngoại ngữ, trường Đại học Quy Nhơn
od: Nguyễn, Thị Thu Hạnh
Wydane: (2023)

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến công tác kế toán trách nhiệm tại Trường Đại học Quy Nhơn
od: Bùi, Thị Xuân Hà
Wydane: (2023)

Ảnh hưởng của liều lượng phân hữu cơ vi sinh đến sinh trưởng, năng suất và chất lượng quả của giống bí đao Mỹ Thọ trồng trên đất sỏi tại Hoài Hương, Hoài Nhơn, Bình Định
od: Nguyễn, Triết, i wsp.
Wydane: (2023)

Xây dựng nội dung học phần Giáo dục thể chất cho sinh viên sức khỏe yếu Trường Đại học Quy Nhơn
od: Nguyễn, Sỹ Đức, i wsp.
Wydane: (2025)

Tìm hiểu hoạt động tự học các môn kỹ năng thực hành tiếng của sinh viên ngành sư phạm tiếng Anh tại trường Đại học Quy Nhơn
od: Nguyễn, Thị Phương Ngọc, i wsp.
Wydane: (2024)

Những khó khăn khi làm dạng bài nối tiêu đề trong bài đọc hiểu IELTS của sinh viên chuyên ngữ năm nhất tại Trường Đại học Quy Nhơn
od: Đoàn, Thị Thanh Hiếu, i wsp.
Wydane: (2025)

Biến đổi khí hậu và ảnh hưởng của nó đến sản xuất nông nghiệp thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định /
od: Nguyễn Đức Tôn.

Thực trạng sự phát triển phong trào tập luyện một số môn thể thao thế mạnh của trường Đại học Quy Nhơn
od: Mai, Thế Anh
Wydane: (2025)