Một cách định hướng tìm hiểu sử thi Đẻ đất đẻ nước trong nhà trường /

kod QR

Một cách định hướng tìm hiểu sử thi Đẻ đất đẻ nước trong nhà trường /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Vũ Anh Tuấn, PGS.TS.
Kolejni autorzy:	Vũ Thị Tú Anh.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Nghiên cứu văn học Phương pháp giảng dạy Sử thi
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Mấy vấn đề dạy học văn theo hướng thi pháp học /
od: Phạm Ngọc Hiền, TS.

Xây dựng bài tập thí nghiệm vật lí phần dao động điện - dòng điện xoay chiều (vật lí 12) /
od: Nguyễn Quang Lạc, PGS.TS.

Để tự học đạt được hiệu quả dùng cho các bạn đang tự học, sinh viên học từ xa, học tại chức
od: Vũ Quốc Chung
Wydane: (2003)

Một số cách nghiên cứu giải quyết vấn đề trong dạy học thực hành kỹ thuật điện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật /
od: Vũ Thị Lan, ThS.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Trần Đình Chung
Wydane: (2007)

Đổi mới phương pháp giảng dạy - vấn đề cốt lõi
od: Nguyễn, Văn Tân
Wydane: (2021)

Gợi ý về cách dạy các dạng bài khu vực, quốc gia (địa lí 11) /
od: Nguyễn Đức Vũ, PGS.TS.

Thiết kế chế tạo bộ thí nghiệm phục vụ việc dạy và học phần dòng điện trong chân không (Vật lí 11) /
od: Nguyễn Mạnh Thảo, TS.

Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học ; một cách tiếp cận từ thực tiễn
od: PGS.TS. Nguyễn Đức, Vũ
Wydane: (2014)

Phải có sự thay đổi mang tính cách mạng về quan niệm đối với môn lịch sử /
od: Vũ Quang Hiển, PGS.TS.

Một số vấn đề chung về dạy học theo vấn đề /
od: Nguyễn Phúc Chính, PGS.TS.

Dạy - học thơ Đường ở trường phổ thông /
od: Lê Xuân Soan, TS.

Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học
od: Nguyễn Cương
Wydane: (2008)

Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học
Wydane: (2005)

Thiết kế bài dạy theo chủ đề cho phân môn tập đọc, sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 3
od: Thạch, Thị Đa Ri
Wydane: (2019)

Hướng dẫn cách đọc hiểu dựa vào chủ đề văn bản trong giờ học môn ngữ văn /
od: Lê Thanh Bình.

Đổi mới phương pháp dạy học - Một số vấn đề cơ bản /
od: Phạm Vũ Lan Anh.

Vấn đề phương pháp nhà trường /
od: Phạm Toàn.

Sử dụng thí nghiệm nhằm phát huy tính sáng tạo trong dạy học về điện xoay chiều (Vật lý lớp 12) /
od: Nguyễn Trọng Bé, ThS.

Những vấn đề nghiên cứu và giảng dạy ngữ văn
od: Nguyễn, Đức Thuận
Wydane: (2014)

Những vấn đề giáo dục ngoại ngữ trong quá trình hội nhập /
od: Bùi Hiển, PGS.TS.

Những vấn đề giáo dục ngoại ngữ trong quá trình hội nhập /
od: Bùi Hiền, PGS.TS.

Những vấn đề giáo dục ngoại ngữ trong quá trình hội nhập /
od: Bùi Hiền, PGS.TS.

Để có thể tự hào về đất nước mình /

Mấy vấn đề dạy học lịch sử địa phương /
od: Nguyễn Hữu Chí, PGS.TS.

Giảng dạy lịch sử dân tộc trong giai đoạn hiện nay & vấn đề nhận thức /
od: Huỳnh Công Bá, TS.

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học một số kiến thức về dòng điện Fu-Cô (vật lí) /
od: Đặng Minh Chưởng.

Khái niệm tình huống dạy học trong dạy học giải quyết vấn đề /
od: Đặng Thành Hưng, PGS.TS.

Nhạc viện Hà Nội với vấn đề đổi mới đào tạo /
od: Trần Thu Hà, PGS.TS.

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
od: Cao Thị Hà, TS.

Nghiên cứu và giảng dạy lịch sử chủ nghĩa tư bản thế kỷ XX trong các trường đại học một cách tiếp cận mới /
od: Trần Thị Vinh, PGS.TS.

Những vấn đề cấp bách của việc nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Việt ở nhà trường.

Đổi mới cách giảng dạy văn từ cơ sở /
od: Đỗ Thanh Dương.

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý - KTCN : Trình độ : Cao đẳng Tìm hiểu vấn đề giải bài tập môn Vật Lý phần Nhiệt học
od: Huỳnh, Tấn Phát
Wydane: (2003)

Phân loại các tác phẩm văn học viết cho violon trong chương trình giảng dạy /
od: Ngô Văn Thành, PGS.TS.

Sử dụng hiệu quả phương pháp thị phạm và gợi mở trong giảng dạy thanh nhạc chuyên nghiệp /
od: Lê Thị Minh Xuân.

Dạy học chủ đề "Phương trình, bất phương trình" môn toán ở trung học cơ sở /
od: Trần Anh Tuấn, TS.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong đổi mới phương pháp dạy học vật lý
od: PGS.TS. Nguyễn Quang, Lạc
Wydane: (2014)

Nghiên cứu phong cách học của sinh viên /
od: Nguyễn Công Khanh, PGS.TS.

Góp thêm ý kiến về việc nghiên cứu, biên soạn và giảng dạy lịch sử địa phương /
od: Đào Tố Uyên, PGS.TS.