Đào tạo chuyên ngành du lịch bằng tiếng Anh /

Código QR

Đào tạo chuyên ngành du lịch bằng tiếng Anh /

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Bùi Thanh Hương, ThS.
Formato:	Artigo
Idioma:	Vietnamese
Những chủ đề:	Đào tạo chuyên nghiệp Ngoại ngữ Phát tirển nguồn nhân lực
Các nhãn:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Títulos similares

Suy nghĩ về ngành nghề đào tạo trong du lịch /
por: Đoàn Mạnh Cường, ThS.

Đào tạo chuyên gia ngoại ngữ hàng đầu ở Việt Nam /
por: Nguyễn Trọng Do, TSKH.

Đào tạo nhân lực ngành du lịch theo nhu cầu xã hội /
por: Thu Hương.

Đào tạo du lịch đáp ứng nhu cầu xã hội /
por: Bùi Xuân Nhàn, PGS.TS.

Đào tạo du lịch đáp ứng nhu cầu xã hội /
por: Bùi Xuân Nhàn, PGS.TS.

Mấy nét về các đảng xanh ở Tây Âu /
por: Hồ Châu, TS.

Hướng dẫn viên du lịch và tiêu chuẩn vtos nghiệp vụ hướng dẫn /
por: Lê Tuấn Anh, ThS.

Thực trạng, nhu cầu và giải pháp phát triển mô hình trường trung cấp chuyên nghiệp chất lượng cao ở Hà Nội /
por: Phạm Thị Hồng Nga, ThS.

Đào tạo nguồn nhân lực du lịch chất lượng cao /
por: Nguyễn Xuân Năm.

Thực trạng và các giải pháp dạy nghề cho lao động khu vực nông thôn /
por: Lê Trung Hưng, ThS.

Xây dựng chương trình đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội /
por: Hoàng Thị Thu Hà, ThS.

Dạy nghề Đà Nẵng 10 năm nhìn lại /
por: Phan Văn Sơn, ThS.

Khoa du lịch-viện đại học mở Hà nội 15 năm năm xây dựng và phát triển 1993-2008 /
por: Lê Thông, SG.TS.

Nâng cao hiệu quả đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức ngành lao động - thương binh và xã hội /
por: Lê Xuân Cử.

Phiên họp với các trường du lịch /
por: Phương Thảo.

Dung Quất đào tạo nguồn nhân lực hướng đến mục tiêu theo địa chỉ sử dụng /
por: Nguyễn Văn Anh, ThS.

Gắn kết giữa đạo tạo và sử dụng, nhà trường và xã hội : Nhìn từ góc độ thị trường /
por: Nguyễn Thị Hồng Vân, ThS.

Đào tạo, bồi dưỡng theo chức danh sự cấp thiết hiện nay /
por: Tống Đăng Hưng, ThS.

Nâng cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng nghề công nghiệp Thanh Hóa /
por: Nguyễn Văn Hùng, ThS.

Cú huých trong đào tạo nguồn nhân lực du lịch /
por: Minh Hạnh.

Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ở tỉnh Bình Định /
por: Võ Văn Chiến.

Một số giải pháp hoàn thiện chính sách đào tạo nhân lực y tế trong giai đoạn hiện nay /
por: Nguyễn Minh Lợi, ThS.

Kết qủa hoạt động dự án phát triển nguồn nhân lực du lịch Việt Nam năm 2007 /
por: Lê Minh.

Thực trạng đào tạo thực hành nghề ở trường cao đẳng nghề Phú Châu - Hà Nội /
por: Phạm Thị Thúy Hồng, ThS.

Đâu là điều kiện cần thiết để phát triển nguồn nhân lực du lịch /
por: Trần Quang Hảo.

Hợp tác bền vững giữa doanh nghiệp với cơ sở đào tạo /
por: Đinh Văn Đáng, ThS.

Giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ ngành bưu chính viễn thông /
por: Đỗ Minh Lan, ThS.

Vai trò của các trường đại học địa phương trong việc phục vụ kinh tế địa phương /
por: Dương Đức Hùng, ThS.

Phát triển đội ngũ giảng vên trường đại học sư phạm kĩ thuật Nam Định vấn đề và một số giải pháp /
por: Nguyễn Mạnh Tường, ThS.

Quản lý giáo dục hướng nghiệp trung học phổ thông cần những giải pháp mới để góp phần phát triển nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa /
por: Hồ Văn Thống, ThS.

Phát triển đội ngũ giảng viên sư phạm kĩ thuật đáp ứng nhu cầu xã hội về nguồn nhân lực sư phạm kĩ thuật /
por: Nguyễn Trường Giang, ThS.

Xây dựng mô hình trường trung cấp chuyên nghiệp đáp ứng nhu cầu xã hội /
por: Lê Lâm, ThS.

Hỗ trợ du lịch Việt Nam phát triển /
por: Hải Đường.

Học viện Chính trị - Hành chính khu vực 1 với việc đào tạo nguồn cán bộ dân tộc thiểu số các tỉnh miền núi phía Bắc (giai đoạn 1998 - 2008) /
por: Lô Quốc Toản, ThS.

Đào tạo nguồn nhân lực du lịch hiện nay /
por: Nguyễn Sơn Hà.

Công tác dạy nghề ở Cần Thơ : Kết quả và những vấn đề đặt ra /
por: Nguyễn Ngọc Sương.

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mần non và quy trình xây dựng chuẩn nghề nghiệp /
por: Hồ Lam Hồng, TS.

Ngành y tế và vấn đề nhân lực /

Vấn đề tự bồ dưỡng của giáo viên tiểu học hiện nay /
por: Vũ Thị Thu Huyền, ThS.

Tạo dựng thương hiệu đào tạo lĩnh vực du lịch /
por: Mai Thị Thanh Thu.