Giáo dục /

QR Kodea

Giáo dục /

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Linh Linh.
Formatua:	Artikulua
Hizkuntza:	Vietnamese
Gaiak:	Giáo dục học Giáo dục phổ thông Phương pháp giảng dạy
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Antzeko izenburuak

Nhà trường sư phạm đón đầu đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông /
nork: Nguyễn Đình Huân.

Việc dạy vàhọc môn đạo đức - giáo dục công dân trong trường phổ thông hiện nay /
nork: Phạm Ánh Hoà, ThS.

Giáo trình đạo đức và giáo dục đạo đức
nork: Hà, Nhật Thăng
Argitaratua: (2007)

Vận dụng lí thuyết tiếp nhận vào dạy văn ở trường phổ thông trung học /
nork: Nguyễn Đức Ân.

Đặc điểm của việc dạy văn ở trường phổ thông trung học /
nork: Phùng Văn Nghệ.

Giáo trình giáo dục học
Argitaratua: (2016)

Giáo trình giáo dục học Biên soạn theo module
nork: Phan Thị Hồng Vinh
Argitaratua: (2011)

Phương pháp dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
Argitaratua: (2011)

Vai trò của môn địa lý kinh tế - xã hội ở trường phổ thông trung học trong giai đoạn hiện nay /
nork: Mai Phú Thanh.

Cải tiến nhóm phương pháp truyền thống trong giảng dạy địa lý để phát huy trí lực cho học sinh /
nork: Nguyễn Thị Kim Liên.

Đưa phương pháp dạy học hiện đại vào thực tiễn dạy học địa lý ở trường trung học chuyên ban /
nork: Trần Đức Tuấn.

Đổi mới phương pháp giảng dạy chương trình địa lý phổ thông trung học hệ phân ban /
nork: Phạm Thị Việt Hương.

Cải tiến phương pháp dạy học môn địa lý ở một số trường phổ thông trung học Thành phố Hồ Chí Minh /
nork: Nguyễn Thị Kim Liên.

Phương pháp phân tích mối quan hệ tổng hợp để hình thành những khái niệm địa lý kinh tế - xã hội trừu tượng cho học sinh /
nork: Khuất Huy Thành.

Nâng cao hiệu quả giờ dạy thực hành môn địa lý ở miền Tây Nam Bộ /
nork: Phạm Thị Kim Thanh.

Một số vấn đề lý luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học
nork: Nguyễn, Quang Huỳnh
Argitaratua: (2006)

Những yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng tự học môn giáo dục học của sinh viên các trường sư phạm /
nork: Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS.

Thử nêu lên quy trình phương pháp giảng dạy về dạng bài địa lý kinh tế - xã hội một quốc gia /
nork: Phan Huy Xu.

Sử dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa lý trong chương trình phân ban lớp 10 ở trường phổ thông trung học /
nork: Hoàng Việt Anh.

Kế thừa và phát triển phương pháp sử dụng số liệu thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học địa lý kinh tế - xã hội ở trường phổ thông trung học /
nork: Nguyễn Trọng Phúc.

Thử đề xuất quy trình phương pháp giảng dạy bài thực hành Hoa Kỳ lớp 11 ban Khoa học Xã hội /
nork: Phan Huy Xu.

Giáo dục môi trường qua môn địa lí ở trường phổ thông
nork: Nguyễn Phi Hạnh
Argitaratua: (2002)

Giáo án tổ chức hoạt động giáo dục thể chất
Argitaratua: (2016)

Giáo án tổ chức hoạt động giáo dục âm nhạc
Argitaratua: (2016)

Giáo án tổ chức hoạt động giáo dục âm nhạc
Argitaratua: (2016)

Phương hướng vận dụng quan điểm sư phạm tích hợp trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm /
nork: Nguyễn Đăng Trung.

Giáo dục lịch sử và việc xây dựng con người thế kỷ XX /
nork: Văn Tạo.

Giáo dục đại học ở Mỹ /
nork: Lê Đình Cúc, PGS.TS.

Giáo dục đại học ở Mỹ /
nork: Lê Đình Cúc, PGS.TS.

Giáo trình giáo dục học
Argitaratua: (2016)

Hướng dẫn tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non
Argitaratua: (2017)

Hướng dẫn tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non
Argitaratua: (2017)

Hướng dẫn tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non
Argitaratua: (2017)

Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa
nork: Trần, Bá Hoành
Argitaratua: (2007)

Thuyết đa trí thông minh với giáo dục tiểu học /
nork: Nguyễn Thúy Hạnh.

Hướng dẫn học sinh sử dụng, khai thác kiến thức trong các lược đồ sách giáo khoa địa lý lớp 11 phân ban /
nork: Bùi Công Hoài.

Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông.
nork: Nguyễn Thị Hiên
Argitaratua: (2015)

Dạy học mục dân cư - xã hội trong bài địa lý kinh tế - xã hội thế giới chuyên ban phổ thông trung học theo hướng lấy học sinh làm trung tâm /
nork: Nguyễn Đức Vũ.

Về việc cải tiến phương pháp dạy học địa lý ở trường phổ thông trung học /
nork: Nguyễn Dược.

Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy nói và nghe cho học sinh lớp 10: nghiên cứu trường hợp tại trường THPT Hoàng Hoa Thám, Thành phố Đà Nẵng
nork: Lê Thị Kim, Thức
Argitaratua: (2025)