Tìm hiểu quá trình thực hiện xã hội hóa giáo dục ở thành phố Hà Nội /

kod QR

Tìm hiểu quá trình thực hiện xã hội hóa giáo dục ở thành phố Hà Nội /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Phạm Xuân Tài.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Đầu tư phát triển Phát triển văn hóa Xã hội hóa giáo dục
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Triết lí xã hội về sự phát triển giáo dục ở Việt Nam hiện nay /
od: Lê Ngọc Hùng, PGS.TS.

Lộc Hà với phong trào xây dựng trường chuẩn quốc gia /
od: Nguyễn Đức Hạnh.

Giáo dục Đần Dơi - Cà Mau tiếp tục phát triển /
od: Trần Thanh Văn.

Hợp tác công -tư trong phát triển hạ tầng giao thông vận tải /
od: Đoàn Khương Duy.

Hợp sức đồng lòng vì giáo dục /
od: Nông Thị Bích Hà.

Sự nghiệp giáo dục ở huyện Đăk Hà /
od: PV.

Giáo dục - Đào tạo TP. Vũng Tàu với những bước đi đổi mới /
od: Võ Văn Lương.

Mười năm cải tạo và xây dựng văn hóa-giáo dục ở miền Nam (1975-1985) /
od: Trần Hữu Đính.

Sức vươn lên ở trường mầm non Hạ Long /
od: PV.

Đẩy mạnh đầu tư xây dựng kết cấu hạ tầng phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn ở Hậu Giang /
od: Nguyễn Phong Quang.

Thực trạng và giải pháp phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở vùng đồng bằng sông Cửu Long /
od: Trần Thị Ngọc Trâm, TS.

Thực trạng và giải pháp phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở vùng đồng bằng sông Cửu Long /
od: Trần Thị Ngọc Trâm, TS.

Thực trạng và giải pháp phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở vùng đồng bằng sông Cửu Long /
od: Trần Thị Ngọc Trâm, TS.

Đầu tư xây dựng điều kiện làm việc của công chức - việc làm thiết thực của ngành Giáo dục Hương Khê /
od: Thế Việt.

Phong trào xã hội hóa giáo dục mở một phường văn hóa /
od: Chế Văn Nhật.

Hà Giang một năm thực hiện nghị quyết 16 của chính phủ về một số giải pháp phát triển kinh tế nhanh, bền vững sau khi Việt Nam là thành viên của WTO /
od: Lương Thủy.

Hà Tĩnh : Một thập kỷ xây dựng trường chuẩn quốc gia /
od: Ngô Thế Lý.

Chương trình phối hợp thực hiện phong trào thi đua "xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" giai đoạn 2009-2013 /

Đầu tư học tập - đầu tư quan trọng nhất cho bản thân, đất nước /
od: Khiết Hưng.

Biện pháp quản lý nguồn lực tài chính đầu tư cho giáo dục trung học phổ thông tỉnh Hòa Bình /
od: Phan Văn Sỹ.

Thu hút các nguồn vốn đầu tư nhằm đẩy nhanh quá trình công nghiệp hóa - Hiện đại hóa thủ đô Hà Nội : Thực trạng và giải pháp /
od: Nguyễn Hữu Ánh, TS.

Bước phát triển mới của ngành thư viện Bà Rịa - Vững Tàu /
od: Phạm Diêm.

Du lịch Hà Nội tăng cường khuyến khích đầu tư /
od: Hoàng Văn Hoàn, ThS.

Du lịch Hà Nội đầu tư phát triển bền vững /
od: Hoàng Văn Hoàn, ThS.

Chiến lược con người trong phát triển văn hoá xã hội /
od: Lê Thị Bích Hồng.

Tìm hiểu đô thị hoá ở cộng hoà liên bang Đức /
od: Minh Phương.

Một số giải pháp thu hút vốn đầu tư phát triển ở thành phố Đà Nẵng /
od: Nguyễn Thế Tràm, PGS.TS.

Các giải pháp đổi mới PPDH ở ngành giáo dục phồ thông tỉnh Thái Bình /
od: Mạc Kim Tôn.

Những thay đổi của giáo dục - đào tạo Việt Nam từ sau công cuộc đổi mới 1986 đến nay /
od: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Du lịch Hà nội - Hải Phòng - Quảng Ninh liên kết phát triển /
od: Đức Nguyên.

Vấn đề xây dựng ý thức xã hội mới ở nước ta hiện nay /
od: Nguyễn Thị Nga, TS.

Đầu tư vào vốn con người và vấn đề thu nhập - việc làm /
od: Nguyễn Bá Ngọc.

Giáo dục trung học phổ thông Hà Tĩnh : Đôi điều còn trăn trở /
od: Trần Hữu Doãn.

Giới thiệu lý thuyết xã hội học Curriculum /
od: Nguyễn Khánh Trung.

8 giải pháp hiện đại hóa nền giáo dục Việt Nam /

Giáo dục huyện Tháp Mười (Đồng Tháp) chuyển biến rõ rệt, thu hẹp khoảng cách về chất lượng đối với các địa bàn có điều kiện thuận lợi hơn trong tỉnh /
od: Hồ Văn Thống, ThS.

Huyện Quảng Xương tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục /
od: Thanh Tùng.

Văn hoá Hà Tây với sự phát triển kinh tế - xã hội /
od: Đỗ Văn Toan.

Nâng cao hiệu quả sử dụng vốn tại quỹ đầu tư phát triển Thành phố Hà Nội
od: Phạm, Thị Mai Liên
Wydane: (2026)

Tự hào đi lên từ gian khó /
od: Mai Hồng Giảm.