Khối liệu - Đặc trưng và phân loại (phần II) /

kod QR

Khối liệu - Đặc trưng và phân loại (phần II) /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Đào Hồng Thu, TS.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Cú pháp học Hình thái học Ngữ nghĩa học
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Những yếu tố cơ sở của ngôn ngữ học đại cương
od: Kasevich, V.B
Wydane: (1999)

Nghiên cứu một số đặc trưng ngữ dụng của trạng từ tình thái nhận thức khẳng định trong tiếng Anh /
od: Lưu Quý Khương, PGS.TS.

Trường phái nghiên cứu mới và giảng dạy ngữ pháp ngoại ngữ /
od: Phạm Thị Tình , TS.

Cơ sở ngữ nghĩa phân tích ngữ pháp /
od: Nguyễn Văn Khang, GS.TS.

Một cách tiếp cận "chủ ngữ" từ góc độ loại hình học /
od: Đỗ Hồng Dương.

Cấu trúc nghĩa của câu theo cách nhìn của ngữ pháp chức năng /
od: Dương Hữu Biên

Cơ sở ngữ nghĩa Phân tích cú pháp
od: Nguyễn Văn Hiệp
Wydane: (2012)

Thuyết giải một số trường hợp mơ hồ nghĩa câu tiếng Việt trên cơ sở logic nội hàm /
od: Nguyễn Tuấn Đăng.

Nghiên cứu và quy hoạch tổng thể hệ thống tình thái tiếng Việt : Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ /
Wydane: (2008)

Nghiên cứu và quy hoạch tổng thể hệ thống tình thái tiếng Việt
od: Huỳnh, Văn Thông, i wsp.
Wydane: (2024)

Đặc điểm cấu trúc ngữ nghĩa và cú pháp của động từ nói năng với ý nghĩa bàn bặc trong tiếng Nga /
od: Lưu Bá Minh, TS.

Về cú pháp của phát ngôn /
od: Thi Thảo Dung.

Câu mang ý nghĩa tác động trong tiếng việt : Các đặc điểm cấu tạo ngữ pháp và ngữ nghĩa : Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ /
od: Dương Hữu Biên
Wydane: (2004)

Semantics and morphosyntactic variation
od: Francez, Itamar
Wydane: (2017)

Dấu gạch nối giữa ngữ nghĩa và cú pháp /
od: Hồ Lê, GS.

Lại bàn về vấn đề câu bị động trong tiếng Việt /
od: Diệp Quang Ban, GS.TS.

Ngôn ngữ học tạo sinh của N.Chomsky : Đối tượng và mục đích /
od: Nguyễn Thiện Giáp,

So sánh hiện tượng mơ hồ nghĩa câu trong tiếng Việt và tiếng Pháp /
od: Nguyễn Tuấn Đăng, ThS.

Mấy nhận xét về câu và phát ngôn theo cách nhìn của ngữ nghĩa - cú pháp giao tiếp /
od: Dương Hữu Biên.

"Hình ảnh ngôn ngữ" thay đổ trong khoa học thế kỷ XX /
od: Cterhob, C.

Sự phân biệt về ý nghĩa và cách dùng giữa một ít và một chút /
od: Bùi Mạnh Hùng, PGS.TS.

Về từ "không" đi trước thể từ /
od: Trần Hoàng.

Câu dưới bậc và việc phân biệt câu dưới bậc với câu tỉnh lược /
od: Nguyễn Thị Ngọc Điệp.

Tìm hiểu và phân tích sơ lược về đặc điểm văn hóa của thành ngữ chứa chữ“土 (thổ)”trong tiếng hán
od: Khương Thị Thùy
Wydane: (2025)

So sánh đối chiếu chức năng cú pháp, vị trí và ngữ nghĩa của từ nối "AND", "BUT", "OR" trong phát ngôn Anh - Việt.
od: Nguyễn Ích Yên Trúc.
Wydane: (1997)

Phân tích từ loại, phân tích câu và cú pháp Parasing, analysis & syntax
od: Nguyễn, Thành Yến
Wydane: (2001)

Nghiên cứu cú pháp - ngữ nghĩa của các phương tiện biểu hiện ý nghĩa so sánh trong tiếng Anh và tiếng Việt /
od: Lưu Quý Khương
Wydane: (2009)

Phân tích hiện tượng những kết cấu cú pháp khẩu ngữ xuyên thấm vào phong cách chức năng khác trong tiếng Việt /
od: Hoàng Kiến Hồng

Những quan sát liên quan đến một vài biến đổi trong ngữ pháp tiếng Nga hiện nay /
od: Trương Văn Vỹ.

Câu đồng nghĩa trong tiếng Việt /
od: Nguyễn Hữu Chương

Tổ hợp cú pháp đẳng lập xét theo loại hình sự tình của các thành tố /
od: Trần Văn Thư.

Giúp học sinh, giáo viên phổ thông phân biệt từ đơn, từ ghép, cụm từ trong tiếng Việt /
od: Nguyễn Thị Lương, PGS.TS.

Bàn thêm về các cấu trúc bao giờ đi và đi bao giớ /
od: Nguyễn Mạnh Tiến.

Lý thuyết thanh biến thể phạm trù (X-Bar theory): một công cụ hữu hiệu trong phân tích cú pháp /
od: Võ Đại Quang

Rèn luyện kỹ năng đọc và soạn thảo văn bản /
od: Nguyễn Chí Hoà.
Wydane: (2010)

Nghiên Cứu Về Đặc Điểm Từ Vựng Của Tính Từ Ghép Sử Dụng Trong Chuyên Mục Kinh Tế Của Tạp Chí Online Saigon Times
od: Võ Thị Cương
Wydane: (2024)

Các Đặc Điểm Cú Pháp Và Ngữ Nghĩa Của Tục Ngữ Chỉ Thời Gian Trong Tiếng Anh Đối Chiếu Với Tiếng Việt
od: Võ Thị Thanh Minh
Wydane: (2024)

Nghiên cứu thí điểm sử dụng công cụ khối liệu để phân tích bài viết mô tả số liệu
od: Chung, Tiểu Thúy, i wsp.
Wydane: (2026)

Tính xuyên ngôn ngữ học của diễn ngôn và tính liên môn trong dạy học diễn ngôn ở trung học cơ sở /
od: Phạm Thị Hồng Thắm, ThS.

Về sự biểu hiện ngữ nghĩa của chủ đề và tiêu điểm trong cấu trúc nghĩa của câu /
od: Dương Hữu Biên.