Chuột ta và chuột Tây /

Mã QR

Chuột ta và chuột Tây /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Dương Kỳ Đức, TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Âm tiết Âm vị Ngữ nghĩa học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

"Hát" hay không "Hát" /
Bỡi: Nguyễn Dư.

Khái niệm hình vị trong ngôn ngữ học đại cương /
Bỡi: Nguyễn Khắc Huấn

Giải pháp số lượng phụ âm đầu trong tiếng Việt /
Bỡi: Mai Thị Kiều Phương, TS.

Vài nét về cách tạo từ phái sinh chỉ màu sắc trong tiếng Việt và tiếng Anh /
Bỡi: Lê Thị Vy, ThS.

Hình vị trong tiếng Việt /
Bỡi: Nguyễn Khắc Huấn

Dạy học sing Jrai tiếng Việt dựa vào chuyển di ngữ Pháp /
Bỡi: Hoàng Cao Cương, TS.

Ríu tiếng và tiếng ríu trong tiếng Việt /
Bỡi: Nguyễn Quang Hồng, GS.TSKH.

Về nguồn gốc của vần o tiếng Việt hiện đại /
Bỡi: Nguyễn Đại Cồ Việt, TS.

Các yêu cầu luyện tập kỹ năng tiếng Việt cho học sinh Tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Trí, PGS.TS.

Hiện tượng đồng hoá trong một số từ ngữ song tiết tiếng Việt /
Bỡi: Lê Trung Hoa, TS.

Âm tiết và loại hình ngôn ngữ /
Bỡi: Nguyễn Quang Hồng
Được phát hành: (2002)

Âm tiết và loại hình ngôn ngữ /
Bỡi: Nguyễn Quang Hồng
Được phát hành: (2002)

Âm tiết và loại hình ngôn ngữ /
Bỡi: Nguyễn Quang Hồng
Được phát hành: (2002)

Nhớ những lần được gặp đồng chí Phạm Văn Đồng /
Bỡi: Lý Toàn Thắng, TS.Kh.

Trọng âm từ, xuất phát điểm của nghiên cứu nhịp điệu tiếng Anh /
Bỡi: Nguyễn Huy Kỷ

Vấn đề phiên âm và viết tắt từ ngữ nước ngoài trong báo chí viết /
Bỡi: Lê Huy Thức.

Góp thêm vài nhận thức vào việc tìm kiếm giải pháp cho "cách viết và cách đọc các tên riêng nước ngoài ở nước ta" /
Bỡi: Đinh Văn Đức.

Một số vấn đề về chính tả của tiếng Lào /
Bỡi: Trịnh Đức Hiền.

Các biện pháp dạy học chủ yếu trong dạy học Tâp đọc lớp 4 /
Bỡi: Dương Thị Hương, TS.

Từ âm vị học và âm tiết trong các ngôn ngữ nhóm Khơ Mú ở Việt Nam /
Bỡi: Tạ Quang Tùng.

Phân tích nghĩa vị tiếng Việt /
Bỡi: Lê Đức Luân, TS.

Âm tiết Nga, Việt và cách khắc phục chuyển di tiêu cực /
Bỡi: Nguyễn Quý Mão, TS.

Những vấn đề ngôn ngữ học trên tạp chí ngôn ngữ 2011 (Kỳ I) /
Bỡi: Nguyễn Đức Tồn, GS.TS.

Chương trình biến đổi ngược tuyến âm, một công cụ để nghiên cứu tham số cấu âm các nguyên âm tiếng Việt /
Bỡi: Trịnh Đăng Khánh.

Chương trình biến đổi ngược tuyến âm, một công cụ để nghiên cứu tham số cấu âm các nguyên âm tiếng Việt /
Bỡi: Trịnh Đăng Khánh.

Những vấn đề đặt ra đối với việc xử lý từ ngữ nước ngoài trong tiếng Việt /
Bỡi: Nguyễn Văn Khang, PGS.TS.

Vấn đề hình vị trong tiếng Bahnar và các ngôn ngữ dân tộc thiểu số vùng Nam bộ /
Bỡi: Tô Đình Nghĩa, TS.

Vấn đề hình vị trong tiếng Bahnar và các ngôn ngữ dân tộc thiểu số vùng Nam bộ /
Bỡi: Tô Đình Nghĩa, TS.

Vấn đề hình vị trong tiếng Bahnar và các ngôn ngữ dân tộc thiểu số vùng Nam bộ /
Bỡi: Tô Đình Nghĩa, TS.

Nguồn gốc và ý nghĩa của các yếu tố Đắc, Ya, Krôngtrong một số địa danh ở Tây Nguyên /
Bỡi: Tô Đình Nghĩa.

Cách phát âm và đánh dấu trọng âm tiếng Anh = How to pronounce English words and place stresses /
Bỡi: Nguyễn Phương Mai, ThS.
Được phát hành: (2009)

Về vấn đề phiên chuyển từ ngữ nước ngoài ra tiếng Việt /
Bỡi: Nguyễn Trọng Báu, PGS.TS.

Cách ghi ký âm từ tiếng Anh /
Bỡi: Nguyễn Văn Bền.
Được phát hành: (2009)

Âm tiết và loại hình ngôn ngữ
Bỡi: Nguyễn, Quang Hồng

Âm tiết và loại hình ngôn ngữ
Bỡi: Nguyễn, Quang Hồng
Được phát hành: (2012)

Biến thể ngôn ngữ mang tính đánh dấu và việc sử dụng chúng trong các phương ngữ Việt hiện nay /
Bỡi: Trịnh Cẩm Lan, PGS.TS.

Đối lập ngữ âm tiếng Việt và giá trị ngôn ngữ của nó /
Bỡi: Mai Ngọc Chừ, PGS.TS.

Một vài suy nghĩ về đơn vị "tiếng" trong Việt ngữ /
Bỡi: Nguyễn Khắc Huấn.

Tìm hiểu ngôn ngữ văn học của "Tiền uyển tập anh Ngữ Lục" /
Bỡi: Nguyễn Phạm Hùng, PGS.TS.

Cấu trúc âm vị học /
Bỡi: Võ Đại Quang, TS.