Những vấn đề khó của chương trình tiểu học đối với trẻ châm phát triển trí tuệ học hòa nhập /

Côd QR

Những vấn đề khó của chương trình tiểu học đối với trẻ châm phát triển trí tuệ học hòa nhập /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nguyễn Xuân Hải.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Giáo dục cá biệt Giáo dục cộng đồng Hôi nhập
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Một số biện pháp sử dụng phương tiện trược quan giúp đỡ trẻ chậm phát triển trí tuệ trong dạy học hòa nhập /
gan: Nguyễn Thị Thân Thủy, ThS.

Sự tương tác thích hợp trong lớp học hòa nhập có học sinh mù /
gan: Lê Thị Thúy Hằng.

Giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học.
Cyhoeddwyd: (2006)

Giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học.
Cyhoeddwyd: (2006)

Tài liệu dành cho giáo viên : (Sách tham khảo) Hòa nhập trẻ có nhu cầu đặc biệt trong giáo dục vào các trường học
Cyhoeddwyd: (2006)

500 bí quyết làm việc với trẻ em có nhu cầu đặc biệt /
gan: Vahid, Betty.
Cyhoeddwyd: (2000)

Xây dựng chính sách giáo dục hòa nhập ở việt Nam /
gan: Nguyễn Xuân Hải.

Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học
Cyhoeddwyd: (2006)

Giáo trình quản lí giáo dục hoà nhập /
gan: Nguyễn Xuân Hải.
Cyhoeddwyd: (2010)

Giáo dục học trẻ khuyết tật /
gan: Nguyễn Xuân Hải.
Cyhoeddwyd: (2009)

Giáo dục học trẻ khuyết tật /
gan: Nguyễn Xuân Hải.
Cyhoeddwyd: (2009)

Một số trường hợp điển cứu về trẻ em trong công tác xã hội cá nhân /
Cyhoeddwyd: (2000)

Cơ chế hoạt động và cơ chế quản lí trung tâm học tập cộng đồng /
gan: Nguyễn Xuân Đường.

Một số biện pháp tăng cường sự phối hợp các lực lượng tham gia giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật trí tuệ của hiệu trưởng các trường tiểu học /
gan: Trần Thị Bích Ngọc.

Về thực trạng học làm văn miêu tả ở lớp 4 của học sinh mù /
gan: Lê Thị Thúy Hằng.

Quản lý hoạt động giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật học hoà nhập tại các trường Tiểu học trên địa bàn quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng
gan: Hà, Thị Thanh Tâm
Cyhoeddwyd: (2020)

Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ngôn ngữ cấp Tiểu học
gan: Nguyễn, Thị Kim Hiền
Cyhoeddwyd: (2006)

Quản lý hoạt động can thiệp sớm trẻ mần non chậm phát triển trí tuệ tại các cơ sở giáo dục chuyên biệt trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
gan: Lê, Thị Thu Trang
Cyhoeddwyd: (2020)

Nội dung chương trình học phần giáo dục hòa nhập trình độ Đại học đào tạo giáo viên tiểu học
Cyhoeddwyd: (2016)

Biện pháp quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng
gan: Nguyễn Xuân Việt
Cyhoeddwyd: (2016)

Rèn luyện kĩ năng quan sát cho học sinh mù học hóa nhập dựa trên phát triển năng của các giác quan còn lại /
gan: Lê Thị Thúy Hằng.

Nhưng rào cản tâm lí của trẻ khuyết tật học hòa nhập /
gan: Vũ Thị Hương Lý, ThS.

Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập học sinh chậm phát triển trí tuệ ở các trường tiểu học quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng
gan: Nguyễn, Thị Thanh Nga
Cyhoeddwyd: (2020)

Trường tiểu học Chương Dương : Mái ấm của tình thương /
gan: Phúc Lộc.

Ứng dụng chương trình can thiệp của Catherine Maurice trong can thiệp cho trẻ tự kĩ /
gan: Nguyễn Nữ Tâm An, ThS.

Tài liệu bồi dưỡng Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học

Hướng dẫn thực hiện chương trình chi tiết học phần Giáo dục hòa nhập trình độ Đại học đào tạo giáo viên tiểu học
Cyhoeddwyd: (2015)

Nghiên cứu cách tiếp cận phát triển kĩ năng tư duy cho học sinh khuyết tật trí tuệ nhẹ và vừa bậc tiểu học /
gan: Lê Thị Bảo Châu.

Hướng dẫn thực hiện chương trình chi tiết học phần Giáo dục hòa nhập trình độ Cao đẳng đào tạo giáo viên tiểu học
Cyhoeddwyd: (2014)

Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học
Cyhoeddwyd: (2006)

Educating exceptional children
gan: Kirk, Samuel
Cyhoeddwyd: (2009)

Một số biện pháp tổ chức luyện tập kĩ năng nghề theo hướng cá biệt hóa /
gan: Cao Danh Chính.

Những điều giáo viên chủ nhiệm cần biết Sách tham khảo
Cyhoeddwyd: (2009)

Thực trạng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật cấp tiểu học ở tỉnh Bến Tre /
gan: Phạm Thị Tố Oanh, TS.

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
Cyhoeddwyd: (2006)

Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật cấp tiểu học
gan: Lê, Văn Tạc
Cyhoeddwyd: (2006)

Dạy học vần tiếng Việt cho học sinh thiểu năng trí tuệ học hòa nhập tại quận 8 TPHCM /
gan: Trần Thị Ngọc Hiếu.

Môi trường giáo dục hòa nhập thân thiện dựa trên đáp ứng nhu cầu của trẻ /
gan: Lê Thị Thúy Hằng, ThS.

Xây dựng mối quan hệ gắn bó giữa cha mẹ và trẻ tự kỷ trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. Tài liệu chuyên khảo dùng cho sinh viên ngành giáo dục đặc biệt
gan: Lê Thị Hằng
Cyhoeddwyd: (2016)

Quản lí giáo dục hòa nhập Trẻ khuyết tật ở Tiểu học
gan: Lê, Tiến Thành
Cyhoeddwyd: (2008)