Những vấn đề khó của chương trình tiểu học đối với trẻ châm phát triển trí tuệ học hòa nhập /

Codice QR

Những vấn đề khó của chương trình tiểu học đối với trẻ châm phát triển trí tuệ học hòa nhập /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nguyễn Xuân Hải.
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Giáo dục cá biệt Giáo dục cộng đồng Hôi nhập
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Một số biện pháp sử dụng phương tiện trược quan giúp đỡ trẻ chậm phát triển trí tuệ trong dạy học hòa nhập /
di: Nguyễn Thị Thân Thủy, ThS.

Sự tương tác thích hợp trong lớp học hòa nhập có học sinh mù /
di: Lê Thị Thúy Hằng.

Giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học.
Pubblicazione: (2006)

Giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học.
Pubblicazione: (2006)

Tài liệu dành cho giáo viên : (Sách tham khảo) Hòa nhập trẻ có nhu cầu đặc biệt trong giáo dục vào các trường học
Pubblicazione: (2006)

500 bí quyết làm việc với trẻ em có nhu cầu đặc biệt /
di: Vahid, Betty.
Pubblicazione: (2000)

Xây dựng chính sách giáo dục hòa nhập ở việt Nam /
di: Nguyễn Xuân Hải.

Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học
Pubblicazione: (2006)

Giáo trình quản lí giáo dục hoà nhập /
di: Nguyễn Xuân Hải.
Pubblicazione: (2010)

Giáo dục học trẻ khuyết tật /
di: Nguyễn Xuân Hải.
Pubblicazione: (2009)

Giáo dục học trẻ khuyết tật /
di: Nguyễn Xuân Hải.
Pubblicazione: (2009)

Một số trường hợp điển cứu về trẻ em trong công tác xã hội cá nhân /
Pubblicazione: (2000)

Cơ chế hoạt động và cơ chế quản lí trung tâm học tập cộng đồng /
di: Nguyễn Xuân Đường.

Một số biện pháp tăng cường sự phối hợp các lực lượng tham gia giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật trí tuệ của hiệu trưởng các trường tiểu học /
di: Trần Thị Bích Ngọc.

Quản lý hoạt động giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật học hoà nhập tại các trường Tiểu học trên địa bàn quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng
di: Hà, Thị Thanh Tâm
Pubblicazione: (2020)

Về thực trạng học làm văn miêu tả ở lớp 4 của học sinh mù /
di: Lê Thị Thúy Hằng.

Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ngôn ngữ cấp Tiểu học
di: Nguyễn, Thị Kim Hiền
Pubblicazione: (2006)

Quản lý hoạt động can thiệp sớm trẻ mần non chậm phát triển trí tuệ tại các cơ sở giáo dục chuyên biệt trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
di: Lê, Thị Thu Trang
Pubblicazione: (2020)

Giáo dục lòng biết ơn cho học sinh ở một số trường tiểu học tại quận Cầu Giấy, thành phố hà nội thông qua dạy học môn đạo đức
di: Nguyễn, Thị Thu Hoài
Pubblicazione: (2026)

Nội dung chương trình học phần giáo dục hòa nhập trình độ Đại học đào tạo giáo viên tiểu học
Pubblicazione: (2016)

Biện pháp quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng
di: Nguyễn Xuân Việt
Pubblicazione: (2016)

Rèn luyện kĩ năng quan sát cho học sinh mù học hóa nhập dựa trên phát triển năng của các giác quan còn lại /
di: Lê Thị Thúy Hằng.

Nhưng rào cản tâm lí của trẻ khuyết tật học hòa nhập /
di: Vũ Thị Hương Lý, ThS.

Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập học sinh chậm phát triển trí tuệ ở các trường tiểu học quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng
di: Nguyễn, Thị Thanh Nga
Pubblicazione: (2020)

Trường tiểu học Chương Dương : Mái ấm của tình thương /
di: Phúc Lộc.

Một số biện pháp giáo dục hoà nhập cho trẻ chậm phát triển trí tuệ trong môi trường giáo dục mầm non
di: Vũ, Thị Hà Giang
Pubblicazione: (2026)

Hướng dẫn thực hiện chương trình chi tiết học phần Giáo dục hòa nhập trình độ Đại học đào tạo giáo viên tiểu học
Pubblicazione: (2015)

Tài liệu bồi dưỡng Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học

Ứng dụng chương trình can thiệp của Catherine Maurice trong can thiệp cho trẻ tự kĩ /
di: Nguyễn Nữ Tâm An, ThS.

Hướng dẫn thực hiện chương trình chi tiết học phần Giáo dục hòa nhập trình độ Cao đẳng đào tạo giáo viên tiểu học
Pubblicazione: (2014)

Nghiên cứu cách tiếp cận phát triển kĩ năng tư duy cho học sinh khuyết tật trí tuệ nhẹ và vừa bậc tiểu học /
di: Lê Thị Bảo Châu.

Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học
Pubblicazione: (2006)

Educating exceptional children
di: Kirk, Samuel
Pubblicazione: (2009)

Một số biện pháp tổ chức luyện tập kĩ năng nghề theo hướng cá biệt hóa /
di: Cao Danh Chính.

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
Pubblicazione: (2006)

Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật cấp tiểu học
di: Lê, Văn Tạc
Pubblicazione: (2006)

Thực trạng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật cấp tiểu học ở tỉnh Bến Tre /
di: Phạm Thị Tố Oanh, TS.

Những điều giáo viên chủ nhiệm cần biết Sách tham khảo
Pubblicazione: (2009)

Dạy học vần tiếng Việt cho học sinh thiểu năng trí tuệ học hòa nhập tại quận 8 TPHCM /
di: Trần Thị Ngọc Hiếu.

Môi trường giáo dục hòa nhập thân thiện dựa trên đáp ứng nhu cầu của trẻ /
di: Lê Thị Thúy Hằng, ThS.