Những yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng tự học môn giáo dục học của sinh viên các trường sư phạm /

kod QR

Những yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng tự học môn giáo dục học của sinh viên các trường sư phạm /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục học Giảng dạy Phương pháp giảng dạy
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Trần Đình Chung
Wydane: (2007)

Phương hướng vận dụng quan điểm sư phạm tích hợp trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm /
od: Nguyễn Đăng Trung.

Chất lượng người thầy quyết định chất lượng đào tạo /
od: Hồ Sĩ Hiệp.

Một vài suy nghĩ về chất lượng đào tạo /
od: Lê Ngọc Chung.

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
od: Cao Thị Hà, TS.

Đội ngũ giảng viên nữ trước yêu cầu, nhiệm vụ mới của học viên chính trị - hành chính quốc gia Hồ Chí Minh /
od: Võ Thị Hồng Loan, ThS.

Phương pháp dạy học môn toán
od: Nguyễn, Bá Kim
Wydane: (2015)

Phương pháp dạy học môn toán
od: Nguyễn Bá Kim
Wydane: (2008)

Vận dụng phương pháp tích hợp vào dạy học các phân môn trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
od: Danh, Thị Lương
Wydane: (2019)

Hướng dẫn thực tập sư phạm : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm /
od: Nguyễn Thị Liên.
Wydane: (2007)

Hướng dẫn thực tập sư phạm : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm /
od: Nguyễn Thị Liên.
Wydane: (2007)

Hợp tác trong dạy học môn Toán
od: Hoàng, Lê Minh
Wydane: (2017)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
od: Nguyễn Bá Kim
Wydane: (2005)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
od: Nguyễn Bá Kim
Wydane: (2006)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
od: Nguyễn, Bá Kim
Wydane: (2006)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
od: Phạm Gia Đức
Wydane: (1998)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
od: Phạm Gia Đức
Wydane: (1998)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
od: Phạm Gia Đức
Wydane: (2001)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
od: Phạm Gia Đức
Wydane: (2001)

Lựa chọn nội dụng và phương pháp phù hợp trong giảng dạy môn: phương pháp dạy học toán ở THPT cho sinh viên khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội
od: Bùi, Thị Hường
Wydane: (2015)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2
od: Hà Sĩ Hồ
Wydane: (1996)

Cẩm nang phương pháp sư phạm
od: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Wydane: (2011)

Giáo trình Phương pháp dạy học các nội dung môn Toán
od: Phạm, Gia Đức
Wydane: (2007)

Thiết kế bài dạy theo chủ đề cho phân môn tập đọc, sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 3
od: Thạch, Thị Đa Ri
Wydane: (2019)

Các bước xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở /
od: Lê Thị Xuân Liên.

Logic toán và ứng dụng trong dạy - học
od: Đỗ Ngọc Đạt
Wydane: (1996)

Logic toán và ứng dụng trong dạy - học
od: Đỗ Ngọc Đạt
Wydane: (1997)

Nâng cao chất lượng dạy tốt một số kiến thức khó môn sinh học trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thế Hưng, TS.

Vận dụng sơ đồ tư duy vào soạn giảng phần củng cố phân môn ngữ pháp sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 6
od: Thạch, Thị Sô Phia
Wydane: (2019)

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học một số kiến thức về dòng điện Fu-Cô (vật lí) /
od: Đặng Minh Chưởng.

Những kinh nghiệm trong dạy học hóa học ở trường Cao đẳng Sư phạm
Wydane: (2007)

Chương trình dạy học của Intel : Khoá học cơ bản /
Wydane: (2011)

Về điều kiện phục vụ giảng dạy, học tập ở các trường đại học /
od: Nguyễn Thế Dũng.

Những vấn đề phương pháp trong trào lưu đổi mới giáo dục ngoại ngữ của thế kỷ XXI /
od: Lê Văn Canh, ThS.

Thực hành giải toán ở tiểu học
od: Trần, Diên Hiển
Wydane: (2003)

Xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực
od: Bùi, Thị Mùi
Wydane: (2020)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn xác suất thống kê ở các trường đại học sư phạm kỹ thuật /
od: Ngô Tất Hoạt, ThS.

LAMAP một phương pháp dạy học hiện đại Cơ sở lí luận và việc vận dụng trong dạy học
od: Đỗ Hương Trà
Wydane: (2014)

Lí luận dạy học ở trường trung học cơ sở
od: Nguyễn, Ngọc Bảo
Wydane: (2007)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học thơ Đường trong nhà trường phổ thông /
od: Lã Phương Thúy, ThS.