Phát huy hiệu quả sử dụng tranh, ảnh trong dạy học môn địa lý /

Mã QR

Phát huy hiệu quả sử dụng tranh, ảnh trong dạy học môn địa lý /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Ngô Thị Hải Yến, ThS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Giáo dục học hiện đại Phương pháp giảng dạy Trực quan
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Những yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng tự học môn giáo dục học của sinh viên các trường sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS.

Mô hình nhà trường hiệu quả ở nước ngoài và khả năng vận dụng vào Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Cường, ThS.

Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo /
Bỡi: Đỗ Văn Cường, ThS.

Dạy học văn theo hướng chú trọng vào người học : Học sinh ở Nga và Mĩ /
Bỡi: Bùi Minh Đức, ThS.

Dạy học theo Modules /
Bỡi: Đặng Quang Việt

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
Bỡi: Trần Đình Chung
Được phát hành: (2007)

Lựa chọn nội dụng và phương pháp phù hợp trong giảng dạy môn: phương pháp dạy học toán ở THPT cho sinh viên khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội
Bỡi: Bùi, Thị Hường
Được phát hành: (2015)

Một số thủ thuật giảng dạy từ vựng tiếng Anh /
Bỡi: Tống Hưng Tâm, ThS.

Phương pháp dạy học môn toán
Bỡi: Nguyễn, Bá Kim
Được phát hành: (2015)

Vận dụng phương pháp cùng tham gia trong dạy học giáo dục học ở các trường sư phạm nhằm phát huy vai trò của người học /
Bỡi: Lê Thùy Linh, ThS.

Vận dụng tình huống dạy học môn giáo dục cho sinh viên sư phạm /
Bỡi: Phạm Khắc Chương, PGS.TS.

Nâng cao hiệu quả giờ dạy thực hành môn địa lý ở miền Tây Nam Bộ /
Bỡi: Phạm Thị Kim Thanh.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
Bỡi: Lê Thị Lành, ThS.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
Bỡi: Lê Thị Lành, ThS.

Hợp tác trong dạy học môn Toán
Bỡi: Hoàng, Lê Minh
Được phát hành: (2017)

Áp dụng mô hình lý thuyết thông tin để nâng cao hiệu quả giảng dạy /
Bỡi: Ngô Tứ Thành, TS.

Phương hướng vận dụng quan điểm sư phạm tích hợp trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Đăng Trung.

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
Bỡi: Nguyễn Bá Kim
Được phát hành: (2005)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
Bỡi: Nguyễn Bá Kim
Được phát hành: (2006)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
Bỡi: Nguyễn, Bá Kim
Được phát hành: (2006)

Hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lý đại cương ở Trường Dự bị Đại học Dân tộc /
Bỡi: Tạ Xuân Phương, ThS.

Khai thác phương tiện nghe nhìn hỗ trợ dạy học : Bài sóng âm (lớp 12) /
Bỡi: Lê Văn Giáo, PGS.TS.

Nghiên cứu hiệu quả việc sử dụng giáo cụ trực quan trong quá trình giảng dạy bộ môn thể dục ở trường THPT /
Bỡi: Lê Mạnh Hồng, ThS.

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
Bỡi: Phạm Gia Đức
Được phát hành: (1998)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
Bỡi: Phạm Gia Đức
Được phát hành: (1998)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
Bỡi: Phạm Gia Đức
Được phát hành: (2001)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
Bỡi: Phạm Gia Đức
Được phát hành: (2001)

Vận dụng lí thuyết thông tin để tổ chức học sinh làm việc cới sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Duân, ThS.

Tính đặc thù và phương pháp dạy học thực hành kĩ thuật theo tiếp cận năng lực thực hiện /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hà, ThS.

Dạy học nhóm trong trường tiểu học : Khảo sát ở tỉnh Thái Nguyên /
Bỡi: Trương Thị Thu Yến, ThS.

Xây dựng và sử dụng thiết bị dạy học môn Lịch sử ở trường phổ thông : Thực trạng và giải pháp /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Thiết kế bài dạy theo chủ đề cho phân môn tập đọc, sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 3
Bỡi: Thạch, Thị Đa Ri
Được phát hành: (2019)

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích, ThS.

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2
Bỡi: Hà Sĩ Hồ
Được phát hành: (1996)

Giáo trình Phương pháp dạy học các nội dung môn Toán
Bỡi: Phạm, Gia Đức
Được phát hành: (2007)

Vận dụng phương pháp tích hợp vào dạy học các phân môn trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
Bỡi: Danh, Thị Lương
Được phát hành: (2019)

Kĩ năng dạy học môn toán ở tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Bá Minh, TS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án ở trường đại học Phú Yên /
Bỡi: Nguyễn Thụy Vân, ThS.

Đổi mới phương pháp thuyết trình trong dạy học môn lịch sử Đảng công sản Việt Nam ở trường đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
Bỡi: Hoàng Thị Thủy, ThS.

Khích lệ học tập một biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh /
Bỡi: Phan Thanh Long, TS.