Sử dụng thí nghiệm nhằm phát huy tính sáng tạo trong dạy học về điện xoay chiều (Vật lý lớp 12) /

Mã QR

Sử dụng thí nghiệm nhằm phát huy tính sáng tạo trong dạy học về điện xoay chiều (Vật lý lớp 12) /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Trọng Bé, ThS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Phương pháp giảng dạy Thí nghiệm Vật lí
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Xây dựng bài tập thí nghiệm vật lí phần dao động điện - dòng điện xoay chiều (vật lí 12) /
Bỡi: Nguyễn Quang Lạc, PGS.TS.

Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học
Bỡi: Nguyễn Cương
Được phát hành: (2008)

Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học
Được phát hành: (2005)

Một số cách nghiên cứu giải quyết vấn đề trong dạy học thực hành kỹ thuật điện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật /
Bỡi: Vũ Thị Lan, ThS.

Thiết kế chế tạo bộ thí nghiệm phục vụ việc dạy và học phần dòng điện trong chân không (Vật lí 11) /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Thảo, TS.

Thiết kế và sử dụng thí nghiệm hóa học kích thích tư duy nhằm gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông /
Bỡi: Phạm Ngọc Thủy.

Chế tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản, rẻ tiền và ứng dụng trong dạy học tạo ra tình huống có vấn đề Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Vật Lý: Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Nguyễn, Thị Mộng Tuyền
Được phát hành: (2009)

Chế tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản, rẻ tiền và ứng dụng trong dạy học tạo ra tình huốn có vấn đề Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Vật Lý: Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Nguyễn, Thị Mộng Tuyền
Được phát hành: (2009)

Thực trạng mức độ phát triển trí tuệ của học sinh lớp 5 Hà Nội /
Bỡi: Vũ Thị Lan Anh, ThS.

Thiết kế và sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn Hóa học lớp 9
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Kiều

Thí nghiệm thực hành lý luận dạy học hóa học
Bỡi: Nguyễn Cương
Được phát hành: (1980)

Một số phương pháp vật lý thực nghiệm hiện đại
Bỡi: Đào, Khắc An
Được phát hành: (2012)

Thí điểm sử dụng phần mềm quản lí câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 7 /
Bỡi: Nguyễn Văn Hồng, ThS.

Kinh nghiệm giảng dạy địa lí tự nhiên ở trường phổ thông
Bỡi: Trần Trọng Hà
Được phát hành: (1978)

Tổ chức một số thí nghiệm trực diện cho học sinh trung học phổ thông dân tộc nội trú /
Bỡi: Phùng Mạnh Thường.

Giáo trình sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lí
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Anh
Được phát hành: (2020)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương "Điện xoay chiều" vật lý lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.
Bỡi: Vũ, Văn Phong
Được phát hành: (2014)

Tác động của việc THPT làm đồ dùng thí nghiệm đối với hành vi thực hiện nhiệm vụ môn Vật lí /
Bỡi: Nguyễn Trung Hưng, ThS.

Một số công thức giải nhanh các câu hỏi trắc nghiệm phần mạch điện xoay chiều RLC không phân nhánh khi tần số thay đổi trong chương trình môn vật lí lớp 12 /
Bỡi: Nguyễn Thị Loan.

Chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm mô men quán tính của vật rắn trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Xuân Thành, TS.

Các bước xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở /
Bỡi: Lê Thị Xuân Liên.

Kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lí - Lí luận và thực hành tổ chức luyện tập, đánh giá trình độ phát triển
Bỡi: Phạm, Xuân Quế
Được phát hành: (2016)

Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm hóa học lớp 10 theo hướng dạy học tích cực ở trường THPT.
Bỡi: Nguyễn, Thị Thiên Nga
Được phát hành: (2015)

Khảo sát các bài thí nghiệm hóa học lớp 12 hiện đang sử dụng tại các trường THPT trên địa bàn thành phố Đà Nẵng và so sánh với phòng thí nghiệm phương pháp dạy học tại khoa hóa học - trường ĐHSP Đà Nẵng
Bỡi: Võ, Thị Thu
Được phát hành: (2015)

Sử dụng thí nghiệm ảo và thí nghiệm mô phỏng trong dạy học chương "Dao động cơ" [Vật lí lớp 12] /
Bỡi: Trần Huy Hoàng, TS.

Sử dụng phần mềm “Chemist by thix” để xây dựng thí nghiệm Hóa học ảo nhằm phát triển năng lực thực nghiệm Hóa học cho học sinh Trung học phổ thông.
Bỡi: Vũ, Thị Thu Hoài, et al.
Được phát hành: (2020)

Sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học hóa học ở trường phổ thông /
Bỡi: Vũ Hồng Nam, ThS.

Điểm sáng ở trường cao đẳng sư phạm Cà Mau /
Bỡi: Mai Hồng Giảm.

Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Xuân Trường
Được phát hành: (2007)

Thí nghiệm hóa lý
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Hạnh
Được phát hành: (2012)

Thí nghiệm hóa lý
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Hạnh
Được phát hành: (2008)

Trắc nghiệm khách quan trong môn tiếng Việt /
Bỡi: Hoàng Hòa Bình, PGS.TS.

Xây dựng bộ thí nghiệm từ vật liệu quen thuộc nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn vật lí ở trường trung học cơ sở.
Bỡi: Nguyễn, Sỹ Trọng, et al.
Được phát hành: (2015)

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Vật lí thông qua sử dụng thí nghiệm tự tạo /
Bỡi: Nguyễn Hoàng Anh, ThS.

Mấy kinh nghiệm hấp dẫn học sinh học văn.
Bỡi: Đặng, Thêm
Được phát hành: (2016)

Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn giải tích cho học sinh trung học phổ thông chuyên thông qua tiếp cận lí thuyết kiến tạo /
Bỡi: Phạm Sỹ Nam, ThS.

Hoạt động ngôn ngữ của học sinh trong dạy học môn toán cấp trung học cơ sở ở tỉnh Lào Cai /
Bỡi: Vũ Thị Bình, ThS.

Phương pháp "Bàn tay nạn bột" từ ý tưởng đến thực nghiệm /
Bỡi: Đỗ Hương Trà.

Cơ sở lí luận và việc phân loại mô hình trong dạy học môn toán và khoa học lớp 4,5 /
Bỡi: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Sử dụng thí nghiệm tự tạo và thí nghiệm giáo khoa trong dạy học Vật lý.
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Anh
Được phát hành: (2015)