Về quy trình phát triển trí tuệ cảm xúc theo mô hình EI 97 /
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Dương Thị Hoàng Yến, ThS. |
|---|---|
| Format: | Article |
| Langue: | Vietnamese |
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Documents similaires
-
Tìm hiểu khả năng nhận biết xúc cảm của trẻ 4-5 tuổi ở trường mần non thị xã Hà Giang /
par: Lê Thị Luận, ThS. -
Tương quan giữa các chỉ số tâm lý biểu hiện mức độ phát triển trí tuệ của học sinh lớp 5-Hà Nội /
par: Nguyễn Xuân Thức. -
Nông sâu tâm hồn : Tình cảm tuổi dậy thì /
par: Hồ Bất Khuất. -
Thực trạng mức độ tương tác giữa cha mẹ và con ở lứa tuổi thiếu niên /
par: Lê Minh Nguyệt, ThS. -
Mô hình trí tuệ cảm xúc thuần năng lực chỉnh sửa EI 97 của J. Mayer và P. Salovey
par: Dương, Thị Hoàng Yến
Publié: (2011)