Công nghệ thông tin và truyền thông với vấn đề đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông /

Κώδικας QR

Công nghệ thông tin và truyền thông với vấn đề đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Nguyễn Manh Hưởng, ThS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Giáo dục truyền thống Giáo trình điện tử Phương pháp giảng dạy
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Các biện pháp nâng cao hiệu quả bài học lịch sử ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin /
ανά: Nguyễn Mạnh Hưởng, ThS.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn toán ở trường THCS : Đôi điều bàn thêm /
ανά: Bùi Khắc Tin.

Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học /
ανά: Trần Đình Châu, TS.

Giáo dục truyền thống dân tộc cho thế hê qua môn lịch sử /
ανά: Phan Ngọc Liên.

Đổi mới việc dạy và học lịch sử ở trường phổ thông /
ανά: Võ Văn Sen, PGS.TS.

Về việc dạy và học môn lịch sử trong các trường phổ thông /
ανά: Đinh Xuân Lâm.

Đổi mới việc dạy, học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
ανά: Phan Ngọc Liên , PGS.TS.

Những vấn đề trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
ανά: Phan Ngọc Liên.

Một vài suy nghĩ về đổi mới nội dung giảng dạy lịch sử ở trường phổ thông trung học hiện nay /
ανά: Nghiêm Đình Vỳ.

Đặc trưng của việc dạy - học lịch sử và con đường hình thành kiến thức cho học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin /
ανά: Nguyễn Mạnh Hưởng, ThS.

Áp dụng mô hình lý thuyết thông tin để nâng cao hiệu quả giảng dạy /
ανά: Ngô Tứ Thành, TS.

Vì sao phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụng công nghệ thông tin và các thiết bị dạy học hiện đại /
ανά: Đỗ Thị Thanh Thiên.

Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán ở trường đại học và trường phổ thông
ανά: Đào Tam
Έκδοση: (2009)

Mấy biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường THPT tỉnh Hà Giang /
ανά: Ngô Thị Lan Hương, ThS.

Nhà trường sư phạm đón đầu đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông /
ανά: Nguyễn Đình Huân.

Giảng dạy dựa trên công nghệ thông tin từ góc nhìn của giảng viên
ανά: Nguyễn, Thị Mai Phương

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học /
ανά: Nguyễn Thị Như Na.

Giáo trình Nhập môn Truyền thông đa phương tiện
ανά: Đỗ, Thị Thu Hằng
Έκδοση: (2025)

Phương tiện truyền thông trong kỷ nguyên công nghệ thông tin /
ανά: Sayling Wen
Έκδοση: (2002)

Phương pháp "dạy học thông qua thực hành day" lịch sử ra đời, khái niệm và cấu trúc /
ανά: Nguyễn Thị Phương Hoa

Mấy vấn đề dạy học lịch sử địa phương /
ανά: Nguyễn Hữu Chí, PGS.TS.

Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
ανά: Phạm Đức Quang, ThS.

Phương tiện dạy học với phát triển chương trình GDPT - Lịch sử vấn đề nghiên cứu /
ανά: Cao Phương Chi, ThS.

Phương pháp dạy học truyền thống và đổi mới
ανά: Thái, Duy Tuyên
Έκδοση: (2007)

Phương pháp dạy học truyền thống và đổi mới
ανά: Thái, Duy Tuyên
Έκδοση: (2010)

Quy định sử dụng hệ thống thông tin trong công tác giảng dạy tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt – Hàn
ανά: VKU
Έκδοση: (2024)

Ứng dụng hệ thống thông tin địa lý trong nghiên cứu và giảng dạy lịch sử
ανά: Phan, Văn Trung

Góp thêm ý kiến về việc nghiên cứu, biên soạn và giảng dạy lịch sử địa phương /
ανά: Đào Tố Uyên, PGS.TS.

Hoạt động nhận dạng và thể hiện trong dạy học tin học /
ανά: Trịnh Thanh Hải, TS.

Một số biện pháp hướng dẫn học sinh khai thác hiệu quả lược đồ giáo khoa điện tử trong dạy học Lịch sử ở trường phổ thông /
ανά: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Việc dạy vàhọc môn đạo đức - giáo dục công dân trong trường phổ thông hiện nay /
ανά: Phạm Ánh Hoà, ThS.

Vận dụng lí thuyết thông tin để tổ chức học sinh làm việc cới sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Duân, ThS.

Truyền số liệu và mạng thông tin số /
ανά: Trần Văn Sư.
Έκδοση: (2010)

Nghĩ về đổi mới chương trình giảng dạy lịch sử /
ανά: Lương Ninh.

Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của sinh viên trong dạy học môn pương pháp dạy học toán /
ανά: Lê Xuân Trường, ThS.

Làm rõ tính chất, ý nghĩa của cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
ανά: Bùi Thị Thu Hà, TS.

Cần nâng cao hiệu quả giáo dục truyền thống ở trường trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Thị Hiền.

Giáo trình phương pháp dạy học đại cương môn tin học Sách dành cho cao đẳng sư phạm
ανά: Nguyễn Bá Kim
Έκδοση: (2007)

Xây dựng hệ thống tính giờ giảng Bộ môn Công nghệ Thông tin
ανά: Nguyễn, Thị Cẩm Thi
Έκδοση: (2013)

Cải tiến nhóm phương pháp truyền thống trong giảng dạy địa lý để phát huy trí lực cho học sinh /
ανά: Nguyễn Thị Kim Liên.