Một mô hình kiểm tra đánh giá trong giáo dục đại học Mỹ /

QR koda

Một mô hình kiểm tra đánh giá trong giáo dục đại học Mỹ /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Cấn Thị Thanh Hương, ThS.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Đào tạo đại học Giáo dục học hiện đại Phương pháp
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Nâng cao hiệu quả sử dụng phản hồi giải pháp mạnh để thực thi sự trung thực trong đào tạo đại học ở Việt Nam /
od: Vũ Hoàng Cương, ThS.

Cải tiến phương pháp giảng dạy - học tập trong đào tạo đại học và cao đẳng nghiệp vụ văn hoá /
od: Nguyễn Thế Dũng, ThS.

Khi đại học Mỹ đổ xô mở chi nhánh nước ngoài /
od: Thanh Thúy.

Rèn luyện kĩ năng làm việc nhóm cho học sinh trung học phổ thông : Thông qua hình thức tổ chức học tập theo nhóm tại lớp /
od: Nguyễn Thị Quỳnh, ThS.

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở /
od: Nguyễn Thị Bích, ThS.

Tìm hiểu giáo dục Đại học Mỹ /

Mô hình nhà trường hiệu quả ở nước ngoài và khả năng vận dụng vào Việt Nam /
od: Nguyễn Mạnh Cường, ThS.

Một số mô hình quản lí đào tạo Đại học trên thế giới và việc vận dụng vào Việt Nam /
od: Nguyễn Đức Ca, ThS.

Đào tạo từ xa - Nhìn một cách toàn cảnh : Tổng thuật và nhận định /
od: Lê Nam Hải.

Dạy học hợp tác và vấn đề xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực /
od: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Đại học ngoài công lập - Nhân tố hình thành và phát triển nền giáo dục đại học đại chúng /
od: Nguyễn Thanh Sơn.

Hoàn thiện phương pháp giảng bài trong đào tạo cử nhân luật /
od: Nguyễn Ngọc Hòa, PGS.TS.

Xây dựng chuẩn đầu ra góp phần đảm bảo chất lượng giáo dục Đại học /
od: Sử Ngọc Anh, ThS.

Đôi nét về tự đánh giá kết quả học tập của học sinh /
od: Bùi Thị Hạnh Lâm, ThS.

Từ mô hình trường Cao đẳng Cộng Đồng đến mô hình trường Đại học địa phương trong việc xây dựng nền giáo dục Đại học Đại chúng ở Việt Nam /
od: Đặng Bá Lâm, PGS.TS.

Xây dựng nhóm hợp tác cho học sinh phổ thông /
od: Nguyễn Thị Quỳnh Phương, ThS.

Đổi mới kiểm tra đánh giá môn giáo dục học tại các trường đại học sư phạm ở Lào /
od: Đa Văn Thoong xổm Bắt.

Mô hình nhân cách người thầy theo tư tưởng Hồ Chí Minh /
od: Nguyễn Hồng Điệp, ThS.

Đào tạo Đại học vừa làm vừa học tại địa phương với phương thức từ xa /
od: Vũ Duy Hiền, ThS.

Từ bài nói chuyện của Hồ Chí Minh, suy nghĩ về tính thiết thực trong đào tạo ở các cơ sở giáo dục đại học hiện nay /
od: Nguyễn Đắc Tuyền, ThS.

Đào tạo luật thông qua mô hình phiên tòa giả định
od: Trần, Việt Dũng
Izdano: (2014)

Lamap một phương pháp dạy học hiện đại Cơ sở lí luận và việc vận dụng trong dạy học
od: Đỗ, Hương Trà
Izdano: (2014)

Đào tạo sau đại học của một số quốc gia và kinh nghiệm cho Việt Nam /
od: Lê Trọng Hanh, TS.

Đổi mới phương pháp dạy học trong đào tạo đại học theo chuẩn đầu ra /
od: Lê Thị Mai.

Hội thảo khoa học về giảng dạy theo tín chỉ /
od: Nguyễn Minh Đoan, TS.

Tổ chức quản lý đào tạo ở khoa luật đại học quốc gia Singapore /
od: Nguyễn Ngọc Hoàn,

Cải cách giáo dục ở Mỹ /

Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng dạy thực hành cho giáo viên /
od: Nguyễn Thế Mạnh, ThS.

Mỹ thuật trong giáo dục hiện đại - phát triển tư duy sáng tạo
od: Trần, Hiền Phúc
Izdano: (2026)

Tổ chức dạy học chuyên môn nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện /
od: Đào Việt Hà, ThS.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học ở nhà trường quân sự hiện nay /
od: Trần Ngọc Tam, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường Đại học Điện lực /
od: Trần Thị Thanh Phương, ThS.

Một số kết quả nghiên cứu về quản lý hoạt động liên kết đào tạo ở trường bồi dưỡng cán bộ giáo dục Hà Nội /
od: Nguyễn Thị Hiền, ThS.

Đổi mới công tác kiểm tra - Đành giá nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Hà Tĩnh /
od: Trần Anh Vũ, ThS.

Công tác đào tạo của khoa tiếng nước ngoài trường Đại học tổng hợp Hà Nội trong 15 năm qua /
od: Nguyễn Chí Dũng.

Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo /
od: Đỗ Văn Cường, ThS.

Vận dụng quan điểm giáo dục mở khi triển khai đào tạo Đại học theo hình thức vừa học vừa làm tại địa phương /
od: Vũ Duy Hiền, ThS.

Ứng dụng phần mềmnguồn mở Moodlo trong đào tạo từ xa qua mạng Internet /
od: Trần Trung, ThS.

Những kinh nghiệm bảo đảm chất lượng trong các cơ sở đào tạo học từ xa trên thế giới /
od: Trình Thanh Hà, ThS.

Quản lý triển khai thí điểm mô hình trường trung học phổ thông kỹ thuật : Thực trạng và một số đề xuất /
od: Phan Văn Kha, PGS.TS.