Một mô hình kiểm tra đánh giá trong giáo dục đại học Mỹ /

Κώδικας QR

Một mô hình kiểm tra đánh giá trong giáo dục đại học Mỹ /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Cấn Thị Thanh Hương, ThS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Đào tạo đại học Giáo dục học hiện đại Phương pháp
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Nâng cao hiệu quả sử dụng phản hồi giải pháp mạnh để thực thi sự trung thực trong đào tạo đại học ở Việt Nam /
ανά: Vũ Hoàng Cương, ThS.

Cải tiến phương pháp giảng dạy - học tập trong đào tạo đại học và cao đẳng nghiệp vụ văn hoá /
ανά: Nguyễn Thế Dũng, ThS.

Khi đại học Mỹ đổ xô mở chi nhánh nước ngoài /
ανά: Thanh Thúy.

Rèn luyện kĩ năng làm việc nhóm cho học sinh trung học phổ thông : Thông qua hình thức tổ chức học tập theo nhóm tại lớp /
ανά: Nguyễn Thị Quỳnh, ThS.

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở /
ανά: Nguyễn Thị Bích, ThS.

Tìm hiểu giáo dục Đại học Mỹ /

Một số mô hình quản lí đào tạo Đại học trên thế giới và việc vận dụng vào Việt Nam /
ανά: Nguyễn Đức Ca, ThS.

Đào tạo từ xa - Nhìn một cách toàn cảnh : Tổng thuật và nhận định /
ανά: Lê Nam Hải.

Mô hình nhà trường hiệu quả ở nước ngoài và khả năng vận dụng vào Việt Nam /
ανά: Nguyễn Mạnh Cường, ThS.

Dạy học hợp tác và vấn đề xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực /
ανά: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Hoàn thiện phương pháp giảng bài trong đào tạo cử nhân luật /
ανά: Nguyễn Ngọc Hòa, PGS.TS.

Đại học ngoài công lập - Nhân tố hình thành và phát triển nền giáo dục đại học đại chúng /
ανά: Nguyễn Thanh Sơn.

Xây dựng chuẩn đầu ra góp phần đảm bảo chất lượng giáo dục Đại học /
ανά: Sử Ngọc Anh, ThS.

Từ mô hình trường Cao đẳng Cộng Đồng đến mô hình trường Đại học địa phương trong việc xây dựng nền giáo dục Đại học Đại chúng ở Việt Nam /
ανά: Đặng Bá Lâm, PGS.TS.

Đôi nét về tự đánh giá kết quả học tập của học sinh /
ανά: Bùi Thị Hạnh Lâm, ThS.

Mô hình nhân cách người thầy theo tư tưởng Hồ Chí Minh /
ανά: Nguyễn Hồng Điệp, ThS.

Đổi mới kiểm tra đánh giá môn giáo dục học tại các trường đại học sư phạm ở Lào /
ανά: Đa Văn Thoong xổm Bắt.

Xây dựng nhóm hợp tác cho học sinh phổ thông /
ανά: Nguyễn Thị Quỳnh Phương, ThS.

Đào tạo Đại học vừa làm vừa học tại địa phương với phương thức từ xa /
ανά: Vũ Duy Hiền, ThS.

Từ bài nói chuyện của Hồ Chí Minh, suy nghĩ về tính thiết thực trong đào tạo ở các cơ sở giáo dục đại học hiện nay /
ανά: Nguyễn Đắc Tuyền, ThS.

Đào tạo luật thông qua mô hình phiên tòa giả định
ανά: Trần, Việt Dũng
Έκδοση: (2014)

Đào tạo sau đại học của một số quốc gia và kinh nghiệm cho Việt Nam /
ανά: Lê Trọng Hanh, TS.

Lamap một phương pháp dạy học hiện đại Cơ sở lí luận và việc vận dụng trong dạy học
ανά: Đỗ, Hương Trà
Έκδοση: (2014)

Đổi mới phương pháp dạy học trong đào tạo đại học theo chuẩn đầu ra /
ανά: Lê Thị Mai.

Hội thảo khoa học về giảng dạy theo tín chỉ /
ανά: Nguyễn Minh Đoan, TS.

Tổ chức quản lý đào tạo ở khoa luật đại học quốc gia Singapore /
ανά: Nguyễn Ngọc Hoàn,

Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng dạy thực hành cho giáo viên /
ανά: Nguyễn Thế Mạnh, ThS.

Cải cách giáo dục ở Mỹ /

Tổ chức dạy học chuyên môn nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện /
ανά: Đào Việt Hà, ThS.

Đổi mới công tác kiểm tra - Đành giá nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Hà Tĩnh /
ανά: Trần Anh Vũ, ThS.

Một số kết quả nghiên cứu về quản lý hoạt động liên kết đào tạo ở trường bồi dưỡng cán bộ giáo dục Hà Nội /
ανά: Nguyễn Thị Hiền, ThS.

Công tác đào tạo của khoa tiếng nước ngoài trường Đại học tổng hợp Hà Nội trong 15 năm qua /
ανά: Nguyễn Chí Dũng.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học ở nhà trường quân sự hiện nay /
ανά: Trần Ngọc Tam, ThS.

Ứng dụng phần mềmnguồn mở Moodlo trong đào tạo từ xa qua mạng Internet /
ανά: Trần Trung, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường Đại học Điện lực /
ανά: Trần Thị Thanh Phương, ThS.

Những kinh nghiệm bảo đảm chất lượng trong các cơ sở đào tạo học từ xa trên thế giới /
ανά: Trình Thanh Hà, ThS.

Vận dụng quan điểm giáo dục mở khi triển khai đào tạo Đại học theo hình thức vừa học vừa làm tại địa phương /
ανά: Vũ Duy Hiền, ThS.

Quản lý triển khai thí điểm mô hình trường trung học phổ thông kỹ thuật : Thực trạng và một số đề xuất /
ανά: Phan Văn Kha, PGS.TS.

Mô hình đào tạo Việt Nam học, Đất nước học và Khu vực học của Đại học Humboldt, Cộng Hòa Liên Bang Đức
ανά: Nguyễn, Mậu Hùng
Έκδοση: (2024)

Đổi mới phương pháp dạy học yêu cầu cấp bách để nâng cao chất lượng đào tạo /
ανά: Phan Phú, ThS.