Phương pháp phản hồi 360 độ với việc đánh giá cán bộ, giảng viên các trường đại học và vai trò của sinh viên trong việc đánh giá giảng dạy /

QR koda

Phương pháp phản hồi 360 độ với việc đánh giá cán bộ, giảng viên các trường đại học và vai trò của sinh viên trong việc đánh giá giảng dạy /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Đặng Xuân Hải, PGS.TS.
Drugi avtorji:	Trần Xuân Bích, ThS.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Đáng giá Giảng dạy Thống kê
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Sinh viên đánh giá giảng viên theo quan điểm thông tin - Lý luận và thực tế
od: TS. Ngô Tứ Thành
Izdano: (2014)

Tính tích cực của Giảng viên trong việc chuẩn bị lên lớp /
od: Nguyễn Thị Tình.

Nghiên cứu xây dựng quy trình và các tiêu chí đánh giá hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên trong ĐHQGHN
od: Nguyễn, Đức Chính
Izdano: (2015)

Năng lực đánh giá của giảng viên trong giảng dạy ngôn ngữ dựa trên nhiệm vụ tại các trường đại học ở Việt Nam
od: Nguyen, Quynh Anh
Izdano: (2026)

Vai trò của giảng viên trong việc định hướng học ngoại ngữ tự chủ
od: Nguyễn, Ngọc Sơn
Izdano: (2026)

Vai trò của giảng viên trong việc tự học của sinh viên /
od: Nguyễn Hữu Kim Duyên.

Tầm quan trọng của việc đánh giá quá trình trong giảng dạy tiếng Anh
od: Huỳnh, Thị Thanh Trúc
Izdano: (2026)

Sổ tay Phương pháp giảng dạy và đánh giá
Izdano: (2018)

Đánh giá sự hài lòng của giảng viên trong giảng dạy ở trường Đại học Công đoàn
od: Phạm, Phương Lan
Izdano: (2026)

Vai trò tiếng Việt trong việc giảng dạy tiếng Pháp /
od: Dương Công Minh.

Sử dụng Mbook và một số công cụ khác trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá /
od: Trần Thống.

Bài giảng học phần đánh giá trong giáo dục đại học Dành cho lớp bồi dưỡng NVSP giảng viên
od: Phạm, Minh Giản
Izdano: (2014)

Vấn đề sử dụng kết quả đánh giá chất lượng hoạt động giảng dạy
od: Vương, Thị Phương Thảo

Thiết kế nội dung giảng dạy và kiểm tra đánh giá cho các bài thí nghiệm phần Điện và Từ
od: Nguyễn, Thị Như Quỳnh
Izdano: (2020)

Bài giảng phương pháp giảng dạy
Izdano: (2004)

Vai trò của giảng viên trẻ ứng dụng công nghệ số trong giảng dạy ở các học viện, trường sĩ quan quân đội
od: Phạm, Quang Hải
Izdano: (2026)

Một số vấn đề lí luận về việc đảm bảo chất lượng giảng dạy của giảng viên thông qua hoạt động lấy ý kiến phản hồi của sinh viên /
od: Lê Thị Thu Liễu.

Tự đánh giá của sinh viên năm cuối trường Đại học sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh về việc sử dụng chiến lược giảng dạy trong đợt thực tập /
od: Đoàn Văn Điều.

Đánh giá giảng viên đại học Sách chuyên khảo
od: Trần Xuân Bách
Izdano: (2016)

Vai trò Internet trong nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
od: Trần Anh Tài.

Đánh giá của giảng viên ngoài sư phạm về việc sử dụng phương pháp giảng dạy ở một số trường Đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh
od: Đoàn, Văn Điều

Xây dựng và sử dụng phiếu khảo sát trong đánh giá giảng dạy ở trường đại học
od: Đỗ,Thị Thúy Hằng

Một số phẩm chất của giảng viên theo đánh giá của sinh viên Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh
od: PGS.TS. Đoàn Văn, Điều
Izdano: (2014)

Bộ môn lịch sử Đảng với việc nghiên cứu, giảng dạy, tuyên truyền tư tưởng Hồ Chí Minh /
od: Nguyễn Trọng Phúc, PGS.TS.

Các mô hình đánh giá hiệu quả giảng dạy trong giáo dục đại học và định hướng ứng dụng cho Việt Nam
od: Phạm, Thị Thanh Hương, et al.
Izdano: (2026)

Hiệu quả giảng dạy của giảng viên
od: Dương, Minh Quang
Izdano: (2018)

Đánh giá của giảng viên ngoài sư phạm về việc sử dụng phương pháp giảng dạy ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh /
od: Đoàn Văn Điều.

Bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các trường ĐH, CĐ hiện nay
od: Nguyễn, Văn Mạnh

Vai trò của giảng viên trong việc nâng cao chất lượng giáo dục đại học: Những yếu tố tác động và các giải pháp cải tiến hiệu quả giảng dạy
od: Phạm, Hữu Mỹ Dục
Izdano: (2026)

Đánh giá giảng viên đại học theo hướng chuẩn hóa trong giai đoạn hiện nay
od: Trần, Xuân Bách
Izdano: (2016)

Đánh giá lớp học những nguyên tắc và thực tiễn để giảng dạy hiệu quả
od: McMillan, James H
Izdano: (1997)

Đánh giá giảng viên ở các trường đại học - vấn đề bức thiết trong giai đoạn hiện nay
od: Trần Xuân, Bách
Izdano: (2014)

Vai trò của động cơ trong giảng dạy ngoại ngữ /
od: Đỗ Thị Anh Thư, ThS.

Sự lắng nghe và phản hồi thông tin trong giảng dạy: vấn đề cần cải thiện ở một số giảng viên /
od: Nguyễn Thị Như Thúy.

Sổ tay giảng viên :
Izdano: (2010)

Hỗ trợ KT trong giảng dạy
od: Khoa Pháp
Izdano: (2008)

Bài giảng đánh giá, kiểm định chất lượng trong giáo dục và đào tạo
od: Huỳnh, Cẩm Thanh
Izdano: (2014)

Bài giảng đánh giá chất lượng môi trường đất - nước - không khí
od: Trần, Sỹ Nam
Izdano: (2011)

Xây dựng phiếu khảo sát lấy ý kiến phản hồi của sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên /
od: Sái Công Hồng, ThS.

Các nguyên tắc đánh giá trong giảng dạy tiếng Anh /
od: Nguyễn Lệ Hằng.