Hình thành kĩ năng phân chia trường hợp khi giải bài tập hình học cho học sinh trung học cơ sở /

kod QR

Hình thành kĩ năng phân chia trường hợp khi giải bài tập hình học cho học sinh trung học cơ sở /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Mai Xuân Vinh, ThS.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Hình học Kĩ năng Phương pháp
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng giải bài toán phân chia trường hợp /
od: Nguyễn Văn Nho, ThS.

Dạy học theo hướng học hợp tác ở tiểu học /
od: Nguyễn Hồng Thúy, ThS.

Phương pháp hình thành kĩ năng - kĩ xảo vận động cho trẻ mầm non
od: Đặng Hồng Phương
Wydane: (2006)

Linh hoạt phương pháp dạy học theo sự thay đổi của phương tiện trong tổ chức dạy học thực hành kĩ thuật /
od: Bùi Văn Hồng, ThS.

Tích hợp dạy kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 2 trong vở bài tập tự nhiên và xã hội 2 và tài liệu "essential science 2" (es2) /
od: Phạm Phương Anh.

Dạy học vi mô góp phần nâng cao kĩ năng soạn giảng cho sinh viên /
od: Phạm Thị Minh Lương, ThS.

Một số kĩ năng giáo viên tiểu học cần rèn luyện để đạt hiệu quả khi sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm /
od: Trương Thị Thu Yến, ThS.

Hình thành và phát triển kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học trong dạy học môn toán /
od: Lê Ngọc Sơn, ThS.

Khảo sát và đánh giá kĩ năng học tập môn hóa hữu cơ của sinh viên ở trường đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh /
od: Huỳnh Thị Minh Hằng.

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học Rèn luyện kĩ năng lập luận có căn cứ cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy chương " tứ giác" (hình học 8 - tập 1)
od: Phan, Thị Thanh Thiên
Wydane: (2009)

Giải pháp phát triển kĩ năng mềm cho sinh viên trường đại học công đoàn /
od: Vũ Thị Nga.

Tổ chức hình thành kĩ năng lập kế hoạch học tập chủ động theo học chế tín chỉ cho sinh viên đại học /
od: Trần Anh Tuấn, TS.

Rèn kĩ năng tự học cho sinh viên các trường Sư Phạm /
od: Chu Thị Phương, ThS.

Định hướng giải bài tập hình học theo cấu trúc hình học /
od: Hoàng Bá Thịnh, ThS.

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
od: Lê, Mậu Thống
Wydane: (2005)

Rèn luyện kĩ năng tìm đường lối giải bài toán hình học cho học sinh ( thông qua chương II : Đường tròn sách giáo khoa lớp 9, tập 1) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
od: Nguyễn, Hoàng Minh
Wydane: (2008)

Ứng dụng phương pháp "Học thông qua thực hành dạy" để rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm tại trường đại học tại trường đại học ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội /
od: Đào Thị Cẩm Nhung.

Kĩ thuật và nghệ thuật huy động sự tham gia của học sinh vào bài học khi dạy trên lớp /
od: Đặng Xuân Hải.

Giáo trình hình học họa hình và vẽ kĩ thuật Dùng cho học sinh trường CĐSP
od: Trần Hữu Quế
Wydane: (1983)

Áp dụng mô hình học tập thông qua trải nghiệm trong giảng dạy về kĩ năng hành chính /
od: Nguyễn Thị Thu Vân

Vận dụng phương pháp dạy học vi mô trong rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên sư phạm toán /
od: Đỗ Thị Trinh.

Thiết kế bài giảng hình học 11.
od: Trần Vinh.
Wydane: (2009)

Thiết kế bài giảng hình học 11.
od: Trần Vinh.
Wydane: (2007)

Thiết kế bài giảng hình học 10 /
od: Trần Vinh.
Wydane: (2008)

Thiết kế bài giảng hình học 12.
od: Trần Vinh.
Wydane: (2008)

Thiết kế bài giảng hình học 12.
od: Trần Vinh.
Wydane: (2008)

Tiếng Anh lớp 9 mới : Những điểm cần lứu ý /
od: Nguyễn Hạnh Dung, ThS.

Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong dạy học theo hướng phát triển kĩ năng học tập hợp tác /
od: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Kĩ năng hợp tác trong học tập của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh /

Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trung học thông qua sinh hoạt câu lạc bộ hóa học /
od: Mai Văn Hưng.

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh tại các trường trung học ở thành phố Hồ Chí Minh /
od: Nguyễn Thanh Mai, ThS.

Thiết kế bài giảng hình học 11 nâng cao.
od: Trần Vinh.
Wydane: (2009)

Thiết kế bài giảng hình học 11 nâng cao.
od: Trần Vinh.
Wydane: (2009)

Thiết kế bài giảng hình học 12 nâng cao.
od: Trần Vinh.
Wydane: (2009)

Thiết kế bài giảng hình học 12 nâng cao.
od: Trần Vinh.
Wydane: (2008)

Giải pháp cải tiến phương pháp tự học cho sinh viên nghành may trường Đại học sư phạm kĩ thuật thành phố Hồ Chí Minh /
od: Võ Thị Ngọc Lan.

Thực trạng hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
od: Đỗ Tùng, ThS.

Các dạng hoạt động học tập môn phương pháp dạy học toán trong đào tạo giáo viên trung học cơ sở /
od: Lê Xuân Trường, ThS.

Hình thành kĩ năng tự học cho học sinh trường nghề /
od: Nguyễn Quốc Vỹ.

Giáo trình phương pháp dạy và học kĩ năng làm văn Lựa chọn-nghe-nói-đọc-viết. Dùng cho giáo viên, Sinh viên hệ Cao đẳng Sư phạm và Đại học Sư phạm
od: Mai Thị Kiều Phượng
Wydane: (2009)