Nhận diện nhà trường hiệu quả và quan điểm phát triển nhà trường trung học phổ thông hiệu quả tại Việt Nam /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn Mạnh Cường, ThS. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển nhà trường trung học phổ thông ở Việt Nam theo quan điểm nhà trường hiệu quả.
Bỡi: Nguyễn, Mạnh Cường
Được phát hành: (2016) -
Mô hình nhà trường hiệu quả ở nước ngoài và khả năng vận dụng vào Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Cường, ThS. -
Một số giải pháp phát triển văn hóa nhà trường tiểu học Việt Nam theo quan điểm hiệu quả /
Bỡi: Lê Thị Ngọc Thúy, ThS. -
Lộc Hà với phong trào xây dựng trường chuẩn quốc gia /
Bỡi: Nguyễn Đức Hạnh. -
Ai là người trung tâm của nhà trường? /
Bỡi: Trương Khắc Ái.