Một phương án dạy học : Sự trộn các ánh sáng màu (vật lí 9) /

Mã QR

Một phương án dạy học : Sự trộn các ánh sáng màu (vật lí 9) /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Cao Thị Sông Hương, ThS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Ánh sáng màu Thực nghiệm Vật lí
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Tiến hành thí nghiệm xác định bước sóng ánh sáng đơn sắc để dạy học phần giao thoa ánh sáng /
Bỡi: Nguyễn Xuân Thành.

Một số thí nghiệm xác định chiết suất chất lỏng bằng phương pháp quan sát hỗ trợ dạy học khúc xạ ánh sáng và chiết suất môi trường – Vật lí 11 /
Bỡi: Lê Hải Mỹ Ngân.

Chế tạo và sử dụng thiết bị thí nghiệm sự tán sắc ánh sáng (lớp 12) theo phương pháp thực nghiệm /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Hưng, PGS.TS.

Một số phương pháp vật lý thực nghiệm hiện đại
Bỡi: Đào, Khắc An
Được phát hành: (2012)

Chu trình Lolb và ứng dụng nó trong dạy học vật lý /
Bỡi: Võ Thành Lâm, ThS.

Chu trình Lolb và ứng dụng nó trong dạy học vật lý /
Bỡi: Võ Thành Lâm, ThS.

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Vật lí thông qua sử dụng thí nghiệm tự tạo /
Bỡi: Nguyễn Hoàng Anh, ThS.

Tác động của việc THPT làm đồ dùng thí nghiệm đối với hành vi thực hiện nhiệm vụ môn Vật lí /
Bỡi: Nguyễn Trung Hưng, ThS.

Ánh sáng màu sắc trong nội thất nhà ở /
Bỡi: Nguyễn Lan Hương.

Sử dụng phối hợp thí nghiệm thực với thí nghiệm mô phỏng trong dạy học Quang học (Vật lí 9) /
Bỡi: Trần Văn Thạnh, ThS.

Từ lý thuyết kiến tạo đến mô hình học tập trải nghiệm và khả năng ứng dụng trong học tập môn Giáo dục học /
Bỡi: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Những bài tập hay về thí nghiệm vật lí
Bỡi: Langué, V.
Được phát hành: (1998)

Xây dựng và tổ chức dạy học “mắt” - Vật lí 9 theo định hướng trải nghiệm sáng tạo
Bỡi: Võ, Thị Sinh
Được phát hành: (2020)

Chế tạo bộ thí nghiệm giúp học sinh hình thành kiến thức sóng ánh sáng theo hướng tìm tòi, nghiên cứu /
Bỡi: Hoàng Minh Tuấn.

Sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương “Quang học” - Vật lí 9 nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh.
Bỡi: Đỗ, Thị Phương Nam
Được phát hành: (2025)

Một số biện pháp tâm lý sư phạm nhằm nâng cao mức độ biểu hiện trí sáng tạo của sinh viên sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Liên, ThS.

Sử dụng thí nghiệm nhằm phát huy tính sáng tạo trong dạy học về điện xoay chiều (Vật lý lớp 12) /
Bỡi: Nguyễn Trọng Bé, ThS.

Các bài tập thực nghiệm nhằm hình thành biểu tượng về kích thước vật thể cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường Mầm non /
Bỡi: Trần Hồng Nga, ThS.

Kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lí Lí luận và thực tiễn thực hành tổ chức luyện tập, Đánh giá trình độ phát triển
Bỡi: Phạm, Xuân Quế
Được phát hành: (2016)

Thực hành vật lí đại cương
Bỡi: Nguyễn, Duy Thắng
Được phát hành: (2005)

Nghiên cứu đặc điểm kết quả huyết tuỷ đồ trên một số bệnh máu ác tính tại bệnh viện Đà Nẵng
Bỡi: Trương, Thế Diễm Trinh, et al.
Được phát hành: (2026)

Kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lí - Lí luận và thực hành tổ chức luyện tập, đánh giá trình độ phát triển
Bỡi: Phạm, Xuân Quế
Được phát hành: (2016)

Chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm mô men quán tính của vật rắn trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Xuân Thành, TS.

Khảo sát việc thực hành truyền máu lâm sàng trong các khoa thuộc hệ ngoại tại bệnh viện Đà Nẵng
Bỡi: Đoàn, Thị Cẩm Nhung, et al.
Được phát hành: (2026)

Tài liệu hướng dẫn bộ thí nghiệm STM vật lý dùng trong trường trung học phổ thông
Được phát hành: (2005)

TV màu căn bản-sửa chữa-chuyển hệ /
Bỡi: Phan Văn Hồng
Được phát hành: (1996)

So sánh khả năng chẩn đoán chuyển sản ruột của ánh sáng liên kết màu sắc (LCI) với ánh sáng trắng (WLI) tại Bệnh viện Đa khoa Tâm Anh thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi: Lê, Thị Bích Ngọc, et al.
Được phát hành: (2026)

Tổ chức dạy học dự án một số kiến thức thuộc chương điện học ( Vật lí lớp 9 Trung học cơ sở) nhằm phát huy tính năng động, bồi dưỡng năng lực sáng tạo và hợp tác của học sinh Luận án tiến sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí. Mã số: 62.14.01.11
Bỡi: Cao, Thị Sông Hương
Được phát hành: (2014)

Tổ chức thực hành vật lí đại cương theo định hướng phát triển năng lực cho sinh viên ở trường đại học Đồng Tháp /
Bỡi: Cao Thị Sông Hương.

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương “Khí lí tưởng” theo hướng phát triển năng lực nhận thức vật lí đáp ứng cấu trúc định dạng đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025
Bỡi: Trần Thị Ngân, Thư
Được phát hành: (2026)

Cảm thức phi lí trong tập truyện ngắn Sợi tóc tìm thấy của Dương Nghiễm Mậu
Bỡi: Hồ, Nhật Quang
Được phát hành: (2023)

Hướng dẫn lấy mẫu và thử các tính chất cơ lý vật liệu xây dựng
Bỡi: Lê, Thuận Đăng
Được phát hành: (2007)

Thí nghiệm và phương tiện trực quan trong dạy học vật lí ở trường phổ thông
Bỡi: Lê, Văn Giáo
Được phát hành: (2005)

Kết quả xét nghiệm sàng lọc kháng thể bất thường tại Bệnh viện Đa khoa Quốc tế Vinmec Times City
Bỡi: Lê, Thị Na, et al.
Được phát hành: (2026)

Mô phỏng và thí nghiệm ảo trong dạy học vật lí ở trường Trung học phổ thông /
Bỡi: Mai Văn Trinh, PGS.TS.

Thế giới thực vật muôn màu
Bỡi: Đoàn, Mạnh Thế
Được phát hành: (2000)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “khúc xạ ánh sáng” vật lí 11.
Bỡi: Nguyễn, Thanh Phúc
Được phát hành: (2026)

Nghiên cứu nột số loại màng trong sử dụng chế tạo KIT xác định nhóm máu
Bỡi: Nguyễn Đức Hùng
Được phát hành: (2018)

Nghiên cứu khảo sát quy trình phá mẫu phân tích Flo trong mẫu sinh học ( Mẫu thực vật ) : Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường năm 2005 /
Bỡi: Lê Thị Hải
Được phát hành: (2005)

Thí nghiệm thực hành vật lí chọn lọc
Bỡi: Nguyễn Thượng Chung
Được phát hành: (1984)