Một phương án dạy học : Sự trộn các ánh sáng màu (vật lí 9) /

Κώδικας QR

Một phương án dạy học : Sự trộn các ánh sáng màu (vật lí 9) /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Cao Thị Sông Hương, ThS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Ánh sáng màu Thực nghiệm Vật lí
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Tiến hành thí nghiệm xác định bước sóng ánh sáng đơn sắc để dạy học phần giao thoa ánh sáng /
ανά: Nguyễn Xuân Thành.

Một số thí nghiệm xác định chiết suất chất lỏng bằng phương pháp quan sát hỗ trợ dạy học khúc xạ ánh sáng và chiết suất môi trường – Vật lí 11 /
ανά: Lê Hải Mỹ Ngân.

Chế tạo và sử dụng thiết bị thí nghiệm sự tán sắc ánh sáng (lớp 12) theo phương pháp thực nghiệm /
ανά: Nguyễn Ngọc Hưng, PGS.TS.

Một số phương pháp vật lý thực nghiệm hiện đại
ανά: Đào, Khắc An
Έκδοση: (2012)

Chu trình Lolb và ứng dụng nó trong dạy học vật lý /
ανά: Võ Thành Lâm, ThS.

Chu trình Lolb và ứng dụng nó trong dạy học vật lý /
ανά: Võ Thành Lâm, ThS.

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Vật lí thông qua sử dụng thí nghiệm tự tạo /
ανά: Nguyễn Hoàng Anh, ThS.

Tác động của việc THPT làm đồ dùng thí nghiệm đối với hành vi thực hiện nhiệm vụ môn Vật lí /
ανά: Nguyễn Trung Hưng, ThS.

Giáo trình Thí nghiệm vật lí đại cương
ανά: Nguyễn Quý, Tuấn (Chủ biên), κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Ánh sáng màu sắc trong nội thất nhà ở /
ανά: Nguyễn Lan Hương.

Sử dụng phối hợp thí nghiệm thực với thí nghiệm mô phỏng trong dạy học Quang học (Vật lí 9) /
ανά: Trần Văn Thạnh, ThS.

Từ lý thuyết kiến tạo đến mô hình học tập trải nghiệm và khả năng ứng dụng trong học tập môn Giáo dục học /
ανά: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Những bài tập hay về thí nghiệm vật lí
ανά: Langué, V.
Έκδοση: (1998)

Xây dựng và tổ chức dạy học “mắt” - Vật lí 9 theo định hướng trải nghiệm sáng tạo
ανά: Võ, Thị Sinh
Έκδοση: (2020)

Chế tạo bộ thí nghiệm giúp học sinh hình thành kiến thức sóng ánh sáng theo hướng tìm tòi, nghiên cứu /
ανά: Hoàng Minh Tuấn.

Sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương “Quang học” - Vật lí 9 nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh.
ανά: Đỗ, Thị Phương Nam
Έκδοση: (2025)

Một số biện pháp tâm lý sư phạm nhằm nâng cao mức độ biểu hiện trí sáng tạo của sinh viên sư phạm /
ανά: Nguyễn Thị Liên, ThS.

Sử dụng thí nghiệm nhằm phát huy tính sáng tạo trong dạy học về điện xoay chiều (Vật lý lớp 12) /
ανά: Nguyễn Trọng Bé, ThS.

Các bài tập thực nghiệm nhằm hình thành biểu tượng về kích thước vật thể cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường Mầm non /
ανά: Trần Hồng Nga, ThS.

Kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lí Lí luận và thực tiễn thực hành tổ chức luyện tập, Đánh giá trình độ phát triển
ανά: Phạm, Xuân Quế
Έκδοση: (2016)

Thực hành vật lí đại cương
ανά: Nguyễn, Duy Thắng
Έκδοση: (2005)

Sử dụng thí nghiệm tự tạo và thí nghiệm giáo khóa trong dạy học Vật lí
ανά: Nguyễn, Hoàng Anh
Έκδοση: (2026)

Nghiên cứu đặc điểm kết quả huyết tuỷ đồ trên một số bệnh máu ác tính tại bệnh viện Đà Nẵng
ανά: Trương, Thế Diễm Trinh, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lí - Lí luận và thực hành tổ chức luyện tập, đánh giá trình độ phát triển
ανά: Phạm, Xuân Quế
Έκδοση: (2016)

Chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm mô men quán tính của vật rắn trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông /
ανά: Nguyễn Xuân Thành, TS.

Khảo sát việc thực hành truyền máu lâm sàng trong các khoa thuộc hệ ngoại tại bệnh viện Đà Nẵng
ανά: Đoàn, Thị Cẩm Nhung, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

TV màu căn bản-sửa chữa-chuyển hệ /
ανά: Phan Văn Hồng
Έκδοση: (1996)

Tài liệu hướng dẫn bộ thí nghiệm STM vật lý dùng trong trường trung học phổ thông
Έκδοση: (2005)

So sánh khả năng chẩn đoán chuyển sản ruột của ánh sáng liên kết màu sắc (LCI) với ánh sáng trắng (WLI) tại Bệnh viện Đa khoa Tâm Anh thành phố Hồ Chí Minh
ανά: Lê, Thị Bích Ngọc, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Tổ chức dạy học dự án một số kiến thức thuộc chương điện học ( Vật lí lớp 9 Trung học cơ sở) nhằm phát huy tính năng động, bồi dưỡng năng lực sáng tạo và hợp tác của học sinh Luận án tiến sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí. Mã số: 62.14.01.11
ανά: Cao, Thị Sông Hương
Έκδοση: (2014)

Tổ chức thực hành vật lí đại cương theo định hướng phát triển năng lực cho sinh viên ở trường đại học Đồng Tháp /
ανά: Cao Thị Sông Hương.

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương “Khí lí tưởng” theo hướng phát triển năng lực nhận thức vật lí đáp ứng cấu trúc định dạng đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025
ανά: Trần Thị Ngân, Thư
Έκδοση: (2026)

Cảm thức phi lí trong tập truyện ngắn Sợi tóc tìm thấy của Dương Nghiễm Mậu
ανά: Hồ, Nhật Quang
Έκδοση: (2023)

Giáo trình thí nghiệm vật lí đại cương (Cơ, Nhiệt, Điện và từ, Dao động và Quang)
ανά: Nguyễn, Qúy Tuấn, κ.ά.
Έκδοση: (2025)

Hướng dẫn lấy mẫu và thử các tính chất cơ lý vật liệu xây dựng
ανά: Lê, Thuận Đăng
Έκδοση: (2007)

Thí nghiệm và phương tiện trực quan trong dạy học vật lí ở trường phổ thông
ανά: Lê, Văn Giáo
Έκδοση: (2005)

Kết quả xét nghiệm sàng lọc kháng thể bất thường tại Bệnh viện Đa khoa Quốc tế Vinmec Times City
ανά: Lê, Thị Na, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Mô phỏng và thí nghiệm ảo trong dạy học vật lí ở trường Trung học phổ thông /
ανά: Mai Văn Trinh, PGS.TS.

Thế giới thực vật muôn màu
ανά: Đoàn, Mạnh Thế
Έκδοση: (2000)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “khúc xạ ánh sáng” vật lí 11.
ανά: Nguyễn, Thanh Phúc
Έκδοση: (2026)