Giảm thiểu tỉ lệ học sinh lưu ban và bỏ học bằng giải pháp chuyên môn /
Na minha lista:
| Autor principal: | Đặng Huỳnh Mai, TS. |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Vietnamese |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Registos relacionados
-
Một số vấn đề lý luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học
Por: Nguyễn, Quang Huỳnh
Publicado em: (2006) -
Những yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng tự học môn giáo dục học của sinh viên các trường sư phạm /
Por: Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS. -
Phương hướng vận dụng quan điểm sư phạm tích hợp trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm /
Por: Nguyễn Đăng Trung. -
Khả năng nghiên cứu, phát minh, sáng chế qua mô hình đại học nghiên cứu và mô hình tách biệt giữa giảng dạy và nghiên cứu /
Por: Bùi Phương Lan, TS. -
Đổi mới seminar theo phương pháp tình huống để nâng cao chất lượng dạy học môn tâm lí học /
Por: Đỗ Thị Châu, PGS.TS.