Một thế kỉ, một môi trường /

QR Kodea

Một thế kỉ, một môi trường /

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Đinh Sỹ Đại, TS.
Formatua:	Artikulua
Hizkuntza:	Vietnamese
Gaiak:	Giáo dục học Lịch sử giáo dục Truyền thống
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Antzeko izenburuak

Tri tạo truyền thông một cách tiếp cận mới trong giáo dục /
nork: Nguyễn Thu Giang, ThS.

Giáo dục giá trị truyền thống cho thế hệ trẻ /
nork: Trần Viết Lưu, TS.

Nguyễn Mậu Kiến với sự nghiệp văn hóa - xã hội và giáo dục ở quê hương /
nork: Nguyễn Thanh.

Thử tìm hiểu dòng giáo dục yêu nước ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX /
nork: Phan Trọng Báu.

Trao đổi ý kiến suy nghĩ về sử học của chúng ta thời đổi mới /
nork: Trương Hữu Quýnh, GS.

Khoa học lịch sử trong nền giáo dục ở trường học /
nork: Cumanép, Vichto.

Tổ chức các tiết ôn tập lịch sử ở trường tiểu học theo hình thức câu lạc bộ /
nork: Nguyễn Thị Hường, TS.

Sơ lược lịch sử giáo dục Việt Nam và một số nước trên thế giới
nork: Nguyễn, Thị Thái
Argitaratua: (2009)

Những vấn đề trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
nork: Phan Ngọc Liên.

Pháp luật đảm bảo sự phát triển của gia đình ở Việt Nam và một số giải pháp hoàn thiện /
nork: Nguyễn Cảnh Quý, TS.

Bia Nghè Trường Giám /
nork: Đỗ Văn Ninh.

Từ đổi mới nghiên cứu tới đổi mới giảng dạy lịch sử /
nork: Nguyễn Đình Lễ.

Một lòng một dạ phục vụ nhân dân /
nork: Nguyễn Lê Bách.

Giáo dục yêu nước trong điều kiện mới : Cần cởi mở và thẳng thắn /
nork: Nguyễn Minh Hải.

Vị thế của Thăng Long - Hà Nội với nền giáo dục và khoa học cử Nho học Việt Nam /
nork: Bùi Xuân Đính, PGS.TS.

Làm gì để lòng yêu lịch sử thấm sâu vào tâm hồn mỗi công dân trong xã hội /
nork: Bùi Đình Thanh,/ GS.

Thế nào là nhân tự vi sư, bán tự vi sư /
nork: Hoàng Ngọc Hùng.

Những định hướng đổi mới cơ bản trong chương trình giáo dục đạo đức tiểu học của Trung Quốc /
nork: Nguyễn Thị Kim Dung, TS.

Các di tích lịch sử và cách mạng đối với tuổi trẻ /
nork: Xuân Thông.

Một số ý kiến về sách giáo khoa môn lịch sử hiện nay và sau năm 2015 /
nork: Trịnh Đình Tùng, PGS.TS.

Phát huy truyền thống trường Đảng xây dựng học viện xứng tầm vị thế trong thời kỳ mới /
nork: Nguyễn Đức Bình, GS.

Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn lịch sử lớp 12
nork: Trịnh Đình Tùng PGS.TS.
Argitaratua: (2010)

Bàn về quan hệ giữa giáo dục và văn nghệ /
nork: Mai Quốc Liên, GS.TS.

Giáo dục giá trị /
nork: Phan Minh Hạc, GS.TS.

Giáo dục giá trị /
nork: Phạm Minh Hạc, PGS.TS.

Vấn đề giáo dục gia đình trong môi trường kinh tế thị trường ở một số nước Châu Á /
nork: Chương Thâu.

Đổi mới việc dạy và học lịch sử ở trường phổ thông /
nork: Võ Văn Sen, PGS.TS.

Đưa tư tưởng Hồ Chí Minh vào cuộc sống của thanh niên, học sinh, sinh viên /
nork: Đinh Thị Mai.

Thêm niềm tin mới, khí thế mới thực hiện nghị quyết TW 4 /
nork: Thu Trang.

Môi trường văn hoá trong lễ hội vấn đề đáng quan tâm /
nork: Lê Hải.

Tạp chí lịch sử Đảng trong cảm nhận của nhà sử học /
nork: Đỗ Quang Hưng, PGS.TS.

Các nguồn sử liệu và nhận thức lịch sử /
nork: Nguyễn Văn Thâm.

Một số giải pháp quản lí nâng cao hiệu quả truyền thông giáo dục giá trị sống cho thế hệ trẻ
nork: Nguyễn, Diệu Ngọc

Xứng đáng truyền thống quê hương đồng chí Ngô Gia Tự /
nork: Nguyễn Sỹ, TS.

Bia Nghè Trường Giám /
nork: Đỗ Văn Ninh.

Bia Nghè Trường Giám /
nork: Đỗ Văn Ninh.

Bia Nghè Trường Giám /
nork: Đỗ Văn Ninh.

Bia Nghè Trường Giám /
nork: Đỗ Văn Ninh.

Bia Nghè Trường Giám /
nork: Đỗ Văn Ninh.

Bia Nghè Trường Giám /
nork: Đỗ Văn Ninh.