Rèn luyện kĩ năng quan sát cho học sinh mù học hóa nhập dựa trên phát triển năng của các giác quan còn lại /

QR koda

Rèn luyện kĩ năng quan sát cho học sinh mù học hóa nhập dựa trên phát triển năng của các giác quan còn lại /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Lê Thị Thúy Hằng.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Giáo dục cá biệt Tâm lí học lứa tuổi Trẻ khuyết tật
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Sự tương tác thích hợp trong lớp học hòa nhập có học sinh mù /
od: Lê Thị Thúy Hằng.

Nghiên cứu cách tiếp cận phát triển kĩ năng tư duy cho học sinh khuyết tật trí tuệ nhẹ và vừa bậc tiểu học /
od: Lê Thị Bảo Châu.

Giáo trình Quản lí hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
od: Trần, Thị Minh Thành
Izdano: (2014)

Giáo dục học trẻ khuyết tật /
od: Nguyễn Xuân Hải.
Izdano: (2009)

Giáo dục học trẻ khuyết tật /
od: Nguyễn Xuân Hải.
Izdano: (2009)

Giáo trình Quản lý hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
od: Trần, Thị Minh Thành
Izdano: (2014)

Một số kỹ năng sử dụng phương tiện trực quan trong tổ chức dạy học hòa nhập ở trường tiểu học co trẻ khuyết tật trí tuệ /
od: Nguyễn Thị Thân Thủy, ThS.

Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở bậc tiểu học /
od: Nguyễn Văn Dô.

Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học
Izdano: (2006)

Nghiên cứu nhận thức của phụ huynh về giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ khuyết tật trí tuệ trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
od: Chu, Thị Hằng Nga
Izdano: (2020)

Tình thương & cuộc sống
Izdano: (2004)

Giúp đỡ trẻ em mù :
od: Niemann, Sandy
Izdano: (2010)

Khảo sát thực trạng, đưa ra giải pháp để giúp học sinh khuyết tật tiếp cận với tin học.
od: Nguyễn, Thị Hoan
Izdano: (2019)

Trường tiểu học Chương Dương : Mái ấm của tình thương /
od: Phúc Lộc.

Khảo sát vận dụng kế hoạch giáo dục cá nhân ở một số trường chuyên biệt tại TP Hồ Chí Minh /
od: Lê Thị Minh Hà, TS.

Hình thức tổ chức dạy học cho trẻ khuyết tật trí tuệ học hòa nhập trong trường mầm non /
od: Hoàng Thị Lê.

Nhiệm vụ và yêu cầu về năng lực của hiệu trưởng và giáo viên dạy hòa nhập cho trẻ khuyết tật ở trường tiểu học /
od: Hoàng Thị Lê.

Quản lí giáo dục hòa nhập Trẻ khuyết tật ở Tiểu học
od: Lê, Tiến Thành
Izdano: (2008)

Giáo trình đại cương giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ
od: Nguyễn Thị Hoàng Yến PGS.TS.
Izdano: (2010)

Thực trạng công tác chẩn đoán trẻ khuyết tật ở một số trường chuyên biệt tại thành phố Hồ Chí Minh /
od: Lê Thị Minh Hà.

Quảng Ninh nâng cao hiệu quả công tác bảo vệ, chăm sóc trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt /
od: Vân Anh.

Một số kinh nghiệm thực hiện giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại huyện Đức Phổ, tỉnh Quảng Ngãi /
od: Nguyễn Xuân Hải.

Tài liệu tập huấn can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật mầm non (những vấn đề chung) Sách dùng cho cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán mầm non tập 2
Izdano: (2005)

Biện pháp quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn huyện Hòa Vang thành phố Đà Nẵng.
od: Nguyễn, Xuân Việt
Izdano: (2016)

Thực trạng nhận thức của phụ huynh về chương trình giáo dục đặc biệt cho trẻ khuyết tật tại tỉnh Quảng Nam
od: Lê Phạm Diễm, Quỳnh
Izdano: (2026)

Thực trạng ứng dụng thiền trong can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật (nghiên cứu tại Đà Nẵng)
Izdano: (2026)

Khám phẫu thuật miễn phí cho trẻ em khuyết tật. Ngày 13/7, Hội chữ thập đỏ thành phố Vĩnh Yên /
od: PV.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
od: Trần, Thị Thiệp
Izdano: (2014)

Rèn luyện kĩ năng nhận thức cho trẻ mẫu giáo /
od: Nguyễn Thị Thu Hà, ThS.

Nhưng rào cản tâm lí của trẻ khuyết tật học hòa nhập /
od: Vũ Thị Hương Lý, ThS.

Một số biện pháp nâng cao năng lực giáo viên dạy học hòa nhập trẻ khuyết tật cấp tiểu học ở Hòa Bình /
od: Nguyễn Thị Lâm, ThS.

Thực trạng khuyết tật và nhu cầu phục hồi chức năng vận động của người khuyết tật tại Nghệ An, năm 2022
od: Nguyễn, Thị Mai Tho, et al.
Izdano: (2026)

Đánh giá hiệu quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hòa nhập môn tự nhiên và xã hội lớp 2 có trẻ khuyết tật trí tuệ ở khu vực miền núi phía Bắc /
od: Nguyễn Thị Thân Thủy.

Giáo trình Đại cương giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ
od: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Izdano: (2010)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
od: Nguyễn Thị Hoàng Yến
Izdano: (2007)

Giáo trình Quản lí hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
od: Trần Thị Minh Thành
Izdano: (2016)

Tài liệu tập huấn can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật mầm non (những vấn đề chung) Sách dùng cho cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán mầm non tập 1
Izdano: (2005)

Chăm sóc và giáo dục trẻ khuyết tật - Những điều cần biết Sách tham khảo
Izdano: (2006)

Nghiên cứu chuẩn đoán khuyết tật trí tuệ, nguyên nhân và mức độ khuyết tật của trẻ trong các lớp giáo dục đặc biệt /
od: Trần Thị Lệ Thu, TS.

Trung tâm chỉnh hình và PHCN trẻ tàn tật Bắc Thái địa chỉ tin cậy của trẻ em khuyết tật /
od: Bạch Dương.