Bản chất của lỗ trống và việc giảng dạy lỗ trống ở trường phổ thông và trường cao đẳng sư phạm /

Mã QR

Bản chất của lỗ trống và việc giảng dạy lỗ trống ở trường phổ thông và trường cao đẳng sư phạm /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Ngô Gia Vĩnh, ThS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Dòng điện Phương pháp giảng dạy Văn minh nhân loại
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Thực trạng tự đánh giá về năng lực và phẩm chất của giảng viên bộ môn phương pháp dạy học trong các trường/ khoa đại học sư phạm /
Bỡi: Thái Huy Bảo, ThS.

Chủ đề hôn nhân trong một số truyện cổ tích thần kì tiêu biểu và việc dạy học văn trong nhà trường /
Bỡi: Dương Nguyệt Vân, ThS.

Phát triển đội ngũ Giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các Trường/Khoa Đại học Sư phạm /
Bỡi: Thái Huy Bảo, ThS.

Sử dụng phương pháp giảng bình trong dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương trong nhà trường /
Bỡi: Lê Thị Phượng, ThS.

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý : Trình độ : Cao đẳng Phân loại và phương pháp giải bài tập Vật lý đại cương. Phần Tĩnh điện
Bỡi: Đinh, Văn Hoàng
Được phát hành: (1999)

Giảng dạy và học tập môn lịch sử ở các trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Văn Tận, PGS.TS.

Những yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng tự học môn giáo dục học của sinh viên các trường sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS.

Lỗ hổng giảng dạy The teaching gap
Được phát hành: (2012)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
Bỡi: Trần Đình Chung
Được phát hành: (2007)

Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng
Bỡi: Phan, Thị Thùy Trang
Được phát hành: (2020)

Phương pháp giảng dạy trong quy chế tự chủ - Tự chịu trách nhiêm của giảng viên ở các trường Đại học /
Bỡi: Vũ Đức Thành, ThS.

Thực trạng đặt câu hỏi trong lớp học của giảng viên khoa Sư phạm trường Đại học Cần Thơ :
Bỡi: Nguyễn, Hoài An
Được phát hành: (2013)

Giảng dạy tư tưởng Hồ Chí Minh trong các trường ĐH - CĐ hiện nay - Thực tiễn và những vấn đề đặt ra /
Bỡi: Đàm Trọng Tùng, ThS

Đổi mới phương pháp giảng dạy ở trường phổ thông và những yêu cầu đặt ra với việc đào tạo giáo viên trong các trường đại học sư phạm /
Bỡi: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
Bỡi: Bùi Minh Đức, ThS.

Về điều kiện phục vụ giảng dạy, học tập ở các trường đại học /
Bỡi: Nguyễn Thế Dũng.

Giáo trình Phương pháp giảng dạy chuyên ngành điện /
Bỡi: Nguyễn Trọng Thắng
Được phát hành: (2008)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường
Bỡi: Nguyễn, Viết Chữ
Được phát hành: (2016)

Giảng dạy văn học Nga ở trường Sư phạm miền núi /
Bỡi: Nguyễn Vượng.

Phương hướng vận dụng quan điểm sư phạm tích hợp trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Đăng Trung.

Bài giảng phương pháp giảng dạy
Được phát hành: (2004)

Vai trò tiếng Việt trong việc giảng dạy tiếng Pháp /
Bỡi: Dương Công Minh.

Bài giảng điện tử E - Leaning một phương pháp dạy và học tiên tiến.
Bỡi: Trịnh, Văn Anh
Được phát hành: (2015)

Nghiên cứu về thực trạng sử dụng và một số giải pháp cho việc sử dụng tranh ảnh trong các giờ dạy môn nói tiếng Anh ở một số trường THCS ở tỉnh Quảng BÌnh
Bỡi: Nguyễn Vĩnh, Hiền
Được phát hành: (2015)

Nghiên cứu về thực trạng sử dụng và một số giải pháp cho việc sử dụng tranh ảnh trong các giờ dạy môn nói tiếng Anh ở một số trường THCS ở tỉnh Quảng BÌnh
Bỡi: Nguyễn Vĩnh, Hiền
Được phát hành: (2018)

Cần có cách nhìn mới trong việc giảng dạy hoà âm phức điệu /
Bỡi: Văn Thành Nho.

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý : Trình độ : Cao đẳng Phân loại và giải bài tập Vật lý đại cương. Phần : Cơ học
Bỡi: Đỗ, Ngọc Phú
Được phát hành: (1999)

Đổi mới cách giảng dạy văn từ cơ sở /
Bỡi: Đỗ Thanh Dương.

Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
Bỡi: Nguyễn Xuân, Thơm
Được phát hành: (2015)

Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
Bỡi: Nguyễn Xuân, Thơm
Được phát hành: (2018)

Phương pháp và công nghệ dạy học trong môi trường sư phạm tương tác
Bỡi: Phó, Đức Hòa
Được phát hành: (2011)

Thiết kế chế tạo bộ thí nghiệm phục vụ việc dạy và học phần dòng điện trong chân không (Vật lí 11) /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Thảo, TS.

Quy trình sử dụng bài giảng điện tử để dạy mục I-bài 9 chương II : Phần di truyền học (sinh học 12) /
Bỡi: Lưu Thị Thúy Vân, ThS.

Một số ý kiến về phương pháp giảng dạy tư tưởng Hồ Chí Minh trong các trường Đảng /
Bỡi: Trịnh Tùng, PTS.

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển đội ngũ Giảng viên bộ môn phương pháp giảng day trong các Trường/Khoa Đại học sư phạm /
Bỡi: Thái Huy Bảo, ThS.

Giảng dạy hoá học ở trường phổ thông /
Bỡi: Trịnh Văn Biều.
Được phát hành: (2003)

Giảng dạy hoá học ở trường phổ thông /
Bỡi: Trịnh Văn Biều.
Được phát hành: (2003)

Đọc diễn cảm - phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông/
Bỡi: Bùi Minh Đức.

Về việc xây dựng chương trình môn Lịch sử ở trường phổ thông /
Bỡi: Hoàng Thanh Tú, ThS.

Những kinh nghiệm trong dạy học hóa học ở trường Cao đẳng Sư phạm
Được phát hành: (2007)