Giáo dục không chính quy Việt Nam tầm nhìn trong những thập kỉ đầu của thế kỉ XXI /

Mã QR

Giáo dục không chính quy Việt Nam tầm nhìn trong những thập kỉ đầu của thế kỉ XXI /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Thái Xuân Đào
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Đào tạo đại học Đào tạo tại chức Xã hội hóa giáo dục
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Về công tác đào tạo tại chức /
Bỡi: Nguyễn Văn Cần, ThS.

Đào tạo đại học, cao đẳng không chính quy thực trạng và giải pháp quản lí /
Bỡi: Hoàng Văn Chức, PGS.TS.

Về một số khái niệm trong giáo dục thường xuyên /
Bỡi: Tô Bá Trượng, PGS.TS.

Đào tạo giáo viên mẫu giáo ở công hòa Pháp /
Bỡi: Nguyễn Thị Như Mai.

Đào tạo tại chức một phương thức xã hội hoá giáo dục /
Bỡi: Võ Công Nam.

Hội nghị Asean về các vấn đề công chức và đào tạo công chức hướng đến thế kỷ XXI /
Bỡi: Võ Kim Sơn, PTS.

Nghệ thuật múa đương đại từ góc nhìn đào tạo /
Bỡi: Ứng Duy Thịnh.

Đào tạo Đại học vừa làm vừa học tại địa phương với phương thức từ xa /
Bỡi: Vũ Duy Hiền, ThS.

Đào tạo đại học, cao đẳng hệ không chính quy ở nước ta hiện nay /
Bỡi: Đinh Thị Minh Tuyết, TS.

Tiếp cận CDIO trong việc xây dựng chương trình đào tạo ngành công nghệ kĩ thuật điều khiển và tự động hóa tại trường Cao đẳng công nghệ Viettronics /
Bỡi: Nguyễn Thanh Tùng, TS.

Đào tạo từ xa - Nhìn một cách toàn cảnh : Tổng thuật và nhận định /
Bỡi: Lê Nam Hải.

Hướng tới sự đào tạo hoàn chỉnh trong môi trường đại học nghệ thuật /
Bỡi: Đường Tài.

Củng cố chất lượng đại học vừa làm vừa học tại địa phương /
Bỡi: Vũ Duy Hiền, ThS.

Thực trạng hoạt động quản lí đào tạo hình thức vừa làm vừa học của trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2006-2012 /
Bỡi: Lê Hùng Cường.

Vấn đề năng lực sáng tạo vào đầu thế kỉ XXI /
Bỡi: Nguyễn Thị Liên, ThS.

Tiến trình phát triển chương trình đào tạo giáo viên kĩ thuật tại trường Đại học sư phạm kĩ thuật thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Võ Thị Xuân, TS.

Đi tìm lời giải /
Bỡi: Đặng Xuân Hải, PGS.TS.

Khoa học Đại học Đồng Tháp =
Được phát hành: (2020)

Công tác đào tạo, bồi dưỡng đội nguc công chức ở Thái Lan hiện nay /
Bỡi: Ngô Thành Đạt

Về đào tạo đại học văn hoá quần chúng /
Bỡi: Phan Khanh, PGS.PTS.

Những kinh nghiệm bảo đảm chất lượng trong các cơ sở đào tạo học từ xa trên thế giới /
Bỡi: Trình Thanh Hà, ThS.

Trường đại học Kalinska (KI) của vương quốc Thụy Điển /
Bỡi: Trịnh Tuấn Anh.

Dạy học theo tiếp cận “CDIO” trong đào tạo giáo viên kĩ thuật trình độ đại học
Bỡi: Đỗ, Thế Hưng
Được phát hành: (2016)

Instruction :
Bỡi: Gunter, Mary Alice
Được phát hành: (1995)

Designing powerful professional development for teachers and principals
Bỡi: Sparks, Dennis
Được phát hành: (2002)

Trường trung cấp Phương Nam nơi đào tạo nghề nghiệp có uy tín, chất lượng và hiệu quả /
Bỡi: PV.

Đào tạo và phát triển năng lực cho công chức lãnh đạo ở Xinh - ga - po /
Bỡi: Ngô Thành Can.

THETA và công nghệ đa hình ảnh với âm thanh không gian 360°
Bỡi: Trịnh, Quang Minh, et al.
Được phát hành: (2023)

Xây dựng chuẩn đầu ra dưới góc nhìn đào tạo theo hệ thống tín chỉ của trường Đại học Lạc Hồng
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Phương Thanh
Được phát hành: (2016)

Giáo dục và xã hội hóa giáo dục /
Bỡi: Vũ Duy Yên.

Sự cần thiết xây dựng chuẩn đầu ra đạo đức nghề công tác xã hội trong chương trình đào tạo đại học /
Bỡi: Nguyễn Thị Thái Lan.

Thực hành kĩ thuật điện tử /
Bỡi: Trịnh Văn Đích
Được phát hành: (2004)

Thực hành kĩ thuật điện tử /
Bỡi: Trịnh Văn Đích
Được phát hành: (2004)

Ghi nhận về trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Sài Gòn /
Bỡi: Ngô Hiền.

Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam hiện nay /
Bỡi: Thân Thị Hạnh.

Đào tạo sau đại học của một số quốc gia và kinh nghiệm cho Việt Nam /
Bỡi: Lê Trọng Hanh, TS.

Quản lí đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận bộ tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo của các trường đại học hàng đầu Đông Nam Á [AUN-QA] /
Bỡi: Phan Hùng Thu.

Sự phát triển quy mô giáp dục phổ thông qua các giai đoạn lịch sử /
Bỡi: Dương Thị Thuý Hà, ThS.

Phát triển nguồn nhân lực trong công vụ và đào tạo công chức tại một số nước Asean /
Bỡi: Nguyễn Khắc Hùng, ThS.

Khảo sát tự đánh giá kết quả đào tạo theo mục tiêu của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Đoàn Văn Điều.