Các bình diện để tiến hành hỗ trợ việc tự học của học viên /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đỗ Xuân Thảo, PGS.TS. |
---|---|
Tác giả khác: | Lê Hải Yến. |
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Vấn đề tự do sáng tạo trong văn học, nghệ thuật Việt Nam hiện nay /
Bỡi: Đào Duy Quát, PGS.TS. -
Các mức độ áp dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở tiểu học qua nhân thức của giáo viên /
Bỡi: Dương Giáng thiên Hương. -
Tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh bàng hình thức dạy học theo nhóm trong dạy học vật lí /
Bỡi: Nguyễn Văn Giang, ThS. -
Hoạt động sáng tạo : quá trình tự phát triển và hoàn thiện cá nhân với tư cách chủ thể văn hoá /
Bỡi: Nguyễn Văn Huyên, PGS. TS. -
Báo chí, xuất bản nâng cánh cho hoạt động sáng tạo văn học, nghệ thuật /
Bỡi: Nguyễn Thế Kỷ, PGS.TS.