Sử dụng phương pháp tranh luận trong dạy học môn tự nhiên và xã hội /

kod QR

Sử dụng phương pháp tranh luận trong dạy học môn tự nhiên và xã hội /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Thị Thấn, PGS.TS.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Phương pháp giảng dạy
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Tự nhiên xã hội và phương pháp dạy học tự nhiên xã hội Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học, trình độ CĐ và ĐHSP
od: Lê Văn Trưởng
Wydane: (2007)

Tự nhiên xã hội và phương pháp dạy học tự nhiên xã hội Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học, trình độ CĐ và ĐHSP
od: Lê Văn Trưởng
Wydane: (2007)

Phương pháp dạy học Tự nhiên và xã hội
od: Bùi, Phương Nga
Wydane: (1997)

Giáo trình phương pháp dạy học các môn học về tự nhiên và xã hội
od: Nguyễn, Thị Thấn
Wydane: (2013)

Tự nhiên - xã hội và phương pháp dạy tự nhiên - xã hội
od: Lê, Văn Trưởng
Wydane: (2007)

Tự nhiên - xã hội và phương pháp dạy học tự nhiên xã hội
od: Lê, Văn Trưởng
Wydane: (2007)

Đổi mới việc dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học Sách bồi dưỡng thường xuyên chu kì 1997 - 2000 cho giáo viên tiểu học
od: Lê, Thu Dinh
Wydane: (1999)

Tự nhiên xã hội và phương pháp dạy học tự nhiên xã hội ở tiểu học
od: Bùi, Phương Nga
Wydane: (2006)

Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học các môn học về tự nhiên và xã hội Giáo trình chuyên đề Đào tạo Giáo viên Tiểu học hệ Đại học Sư phạm
od: Nguyễn Thị Thấn
Wydane: (2009)

Hướng dẫn tự làm thiết bị dạy học môn tự nhiên và xã hội bằng nguyên liệu rẻ tiền
od: Nguyễn Huỳnh Liễu
Wydane: (2003)

Tự nhiên xã hội và phương pháp dạy học tự nhiên xã hội Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học, trình độ cao đẳng và đại học sư phạm
Wydane: (2006)

Dạy học phát triển năng lực môn Tự nhiên và xã hội
od: Mai, Sỹ Tuấne(ch.b.)
Wydane: (2018)

Xây dựng kế hoạch dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo hướng trải nghiệm.
od: Đinh, Thị Thiện Tâm
Wydane: (2018)

Giáo trình phương pháp dạy học tự nhiên và xã hội
od: Nguyễn Đức Vũ
Wydane: (2003)

Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học các môn học về tự nhiên và xã hội Giáo trình chuyên đề Đào tạo Giáo viên Tiểu học hệ Đại học Sư phạm
od: Nguyễn Thị Thấn
Wydane: (2009)

Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học các môn học về tự nhiên & xã hội
od: Nguyễn, Thị Thấn
Wydane: (2009)

Vận dụng phương pháp giải dạy học quyết vấn đề trong dạy học môn tự nhiên và xã hội các lớp 1,2,3.
od: Lê, Mỹ Duyên
Wydane: (2015)

Phương pháp dạy học tự nhiên và xã hội
Wydane: (1996)

Dạy học chủ đề tự nhiên môn tự nhiên - xã hội lớp 3 theo mô hình trường học mới VNEN.
od: Nguyễn, Thị Sáng
Wydane: (2015)

Tự nhiên - xã hội và phương pháp dạy học Tự nhiên - xã hội ở tiểu học Tài liệu Đào tạo giáo viên tiểu học ( Từ trình độ THSP lên CĐSP )
Wydane: (2006)

Tính tích cực của phương pháp dạy học truyền thống trong dạy học chủ đề tự nhiên của môn tự nhiên xã hội theo định hướng mới ở bậc tiểu học.
od: Nguyễn, Thị Quỳnh
Wydane: (2008)

Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học các môn học về tự nhiên và xã hội. Giáo trình chuyên đề đào tạo giáo viên tiểu học hệ đại học sư phạm
od: Nguyễn Thị Thấn
Wydane: (2009)

Bài soạn phương pháp dạy học tự nhiên và xã hội
od: Dương, Huy Cẩn
Wydane: (2012)

LAMAP một phương pháp dạy học hiện đại Cơ sở lí luận và việc vận dụng trong dạy học
od: Đỗ Hương Trà
Wydane: (2014)

Giáo trình phương pháp dạy học Tự nhiên - Xã hội (Phần A)
Wydane: (2019)

Nâng cao hiệu quả dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 3 thông qua việc sử dụng các cách tiếp cận giải quyết vấn đề /
od: Dương Giáng Thiên Hương.

Giáo trình phương pháp dạy học các môn học về tự nhiên và xã hội Dành cho đào tạo cử nhân ngành giáo dục tiểu học
Wydane: (2015)

Phương pháp dạy học tự nhiên - xã hội B

Phương pháp dạy học tự nhiên - xã hội Phần A
Wydane: (2016)

Phương pháp dạy học tự nhiên - xã hội nâng cao
Wydane: (2017)

Giáo trình phương pháp dạy học các môn học về tự nhiên và xã hội Dành cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học hệ Đào tạo cử nhân hệ từ xa
Wydane: (2012)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2015.02.23 Phát triển năng lực học sinh thông qua việc sử dụng các phương tiện dạy học trong môn tự nhiên - xã hội ở tiểu học
od: Ngô Minh Thành
Wydane: (2016)

Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin /
od: Trần Thị Thu Huyền, ThS.

Giáo trình phương pháp dạy học các môn học về tự nhiên và xã hội Dành cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học
Wydane: (2014)

Giáo dục hướng nghiệp trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông và các biện pháp thực hiện /
od: Trịnh Văn Cường, ThS.

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
Wydane: (2015)

Phương pháp luận dạy văn học
od: Rez, Z.Ia
Wydane: (1983)

Tự nhiên - xã hội và phương pháp dạy học tự nhiên - xã hội ở Tiểu học (Tài liệu đào tạo giáo viên từ trình độ THSP lên CĐSP)
Wydane: (2006)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Trần Đình Chung
Wydane: (2007)

Giáo trình phương pháp dạy học các môn học về tự nhiên và xã hội Dành cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
Wydane: (2014)