Phát huy vai trò bạn đọc sáng tạo của học sinh trong hoạt động phân tích, cắt nghĩa tác phẩm văn học /

क्यूआर कोड

Phát huy vai trò bạn đọc sáng tạo của học sinh trong hoạt động phân tích, cắt nghĩa tác phẩm văn học /

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Bùi Minh Đức, ThS.
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
विषय:	Cảm thụ văn học Hoạt động sáng tạo Ngữ nghĩa học
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Văn chương bạn đọc sáng tạo Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương
द्वारा: Phan, Trọng Luận
प्रकाशित: (2011)

Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương Văn chương bạn đọc sáng tạo
द्वारा: Phan, Trọng Luận
प्रकाशित: (2003)

Vai trò của ẩn dụ trong ngôn bản = Power of metaphors in discourse /
द्वारा: Phan Văn Hòa, PGS, TS.

Đổi mới phương pháp giảng bình theo hướng phát huy vai trò chủ thể cảm thụ, bạn đọc sáng tạo của học sinh /
द्वारा: Bùi Minh Đức, ThS.

Vấn đề định hướng hoạt động học sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương /
द्वारा: Hoàng Văn Vĩnh.

Vai trò của việc đọc tác phẩm trong nhà trường /
द्वारा: Minh Châu.

Diễn ngôn nghệ thuật: Từ sáng tạo đến cảm thụ = Literady discourse: From creation to perception /
द्वारा: Ngô Hữu Hoàng

Giúp học sinh tiểu học phát triển ngôn ngữ nói thông qua hình thức kể chuyện theo vai /
द्वारा: Mai Xuân Minh, ThS.

Công nghệ thông tin với việc phát huy vai trò bạn đọc sáng tạo của học sinh trong dạy học văn /
द्वारा: Bùi Minh Đức, TS.

Và "Hành lộ nan soan Văn..." /
द्वारा: Thu Hà.

Nghệ thuật tập Kiều và lẩy Kiều của Hồ Chí Minh /
द्वारा: Lê Đình Cúc.

Đổi mới cách dạy - học bài đọc - hiểu không thể bó hẹp trong bộ môn phương pháp dạy học văn /
द्वारा: Nguyễn Huy Quát, PGS.TS.

Tiếp nhận văn chương và dạy học đọc hiểu văn bản /
द्वारा: Nguyễn Thị Hồng Nam, TS.

Phương pháp sử dụng phiếu học tập trong dạy học địa lí lớp 10 nhằm phát huy tính tích cực và độc lập của học sinh /
द्वारा: Đậu Thị Hòa, TS.

Tính đặc thù của hoạt động sáng tạo /
द्वारा: Trần Việt Dũng.

Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh /
द्वारा: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Nhân đọc đính chính, trao đổi thêm về một câu thơ của Tố Hữu /
द्वारा: Lê Hữu Bắc Sơn.

Vai trò của tình cảm thẩm mỹ đối với hoạt động âm nhạc /
द्वारा: Nguyễn Thu Nghĩa.

Từ triết lí Nhàn đến việc hiểu bài thơ Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm trong sách ngữ văn lớp 10 /
द्वारा: Lê Thị Hương, ThS.

Vấn đề tự do sáng tạo trong văn học, nghệ thuật Việt Nam hiện nay /
द्वारा: Đào Duy Quát, PGS.TS.

Bản chất của sáng tạo là cô đơn /
द्वारा: Trần Huyền Thiên Kim.

Từ cảm nhận đến sáng tạo trong hội họa /
द्वारा: Trần Đình Tuấn.

Vận dụng qui luật của văn học trung đại để giải mã bài thơ Quốc Tộ (ngữ văn 10) /
द्वारा: Lê Thái Hoa, ThS.

Tìm một hướng đi mở cho giờ dạy ngữ văn trong trường trung học phổ thông /
द्वारा: Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS.

Tổ chức cho học sinh kiến tạo kiến thức trong dạy học phần hình học không gian lớp 11 /
द्वारा: Nguyễn Đức Thắng, ThS.

Thực trạng mức độ tư duy sáng tạo của học sinh lớp 4 qua học tập phân môn tập làm văn /
द्वारा: Bùi Thị Kim Trúc.

Tính ì tâm lý và năng lực tư duy sáng tạo của con người /
द्वारा: Vũ Thị Minh, ThS.

Hoạt động sáng tạo : quá trình tự phát triển và hoàn thiện cá nhân với tư cách chủ thể văn hoá /
द्वारा: Nguyễn Văn Huyên, PGS. TS.

Tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh bàng hình thức dạy học theo nhóm trong dạy học vật lí /
द्वारा: Nguyễn Văn Giang, ThS.

Thiết kế môi trường góc đóng vai trò cho trẻ mẫu giáo lớn theo chủ điểm giáo dục /
द्वारा: Trịnh Thị Xim.

Phương thức tạo nghĩa của tục ngữ /
द्वारा: Triều Nguyên.

Viết "Sáng kiến kinh nghiệm" ở các trường phổ thông : Đôi điều cần bàn /
द्वारा: Lưu Đình Túy.

Chủ nghĩa Mác - Lênin học thuyết về sự phát triển và sáng tạo không ngừng
द्वारा: Trần, Nhâm
प्रकाशित: (2011)

Phương pháp tập kích não và khả năng kích thích tư duy sáng tạo /
द्वारा: Vũ Kim Thanh, PTS.

Sử dụng chiến thuật "Đọc suy luận" trong dạy học đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông /
द्वारा: Phạm Thị Thu Hương, TS.

Những cách tiếp cận bản chất của tính sáng tạo /
द्वारा: Nguyễn Thị Thu Hà.

Thế giới nội tâm trong tranh của họa sĩ trẻ Thích quảng Nhơn /
द्वारा: Huỳnh Diệu.

Sử dụng thí nghiệm tưởng tượng nhằm phát huy năng lực tư duy thực nghiệm của học sinh trong dạy học sinh học ở trung học cơ sở /
द्वारा: Phan Thanh Hiền.

Nhà sáng tác và nhà văn /
द्वारा: Trần Thanh Giao.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học kỹ năng giao tiếp tại học viện khoa học quân sự /
द्वारा: Nguyễn Thị Thu Hà, ThS.